我國地方高校人力資源管理研究

石曉宇

摘 ?要：隨著社會的發展，對人才的需求越來越多，要求也越來越高，因此高校水平的高低就顯得尤為重要，直接關系到國家綜合實力水平。國內眾多高校中，大多為地方高校，而很多地方高校啟動人力資源管理制度改革，取得顯著的成效，給學校帶來了眾多可喜的改變。但是，由于受到多方的約束，一些高校人力資源改革還存在一定的問題，人力資源管理理念和方式相對落后，存在些許弊端，筆者在本文中首先分析了國內地方高校人力資源管理中存在的問題，然后研究了提升地方高校人力資源管理的措施。

關鍵詞：地方高校;人力資源;措施

最近幾年，我國地方高校在不斷深化改革人事制度，和當前高速發展的社會相比，傳統的人力資源管理模式很難適應。作為高等院校發展的重心，人力資源制度改革必須加以重視，以和當前地方高校實際情況相符，筆者在本文中首先分析了國內地方高校人力資源管理中存在的問題，然后研究了提升地方高校人力資源管理的措施。

一、地方高校人力資源管理存在的問題

（一） 人力資源管理理念落后

一些地方高校的管理方式還沒有擺脫計劃經濟思想的影響，專業的人力資源管理知識和方法不夠完善，現行的人力資源管理方式和新世紀格格不入，但是很多地方高校依然在使用。在教育體制改革的大背景下，地方高校人事制度雖然發生一定的改變，但是管理理念仍需提升，特別是一些地方高校的人力資源管理依然強調管人這一思想，并沒有重視對人力資源的二次開發，以事務性活動為中心的管理模式，主要管理工作集中在辦手續、發工資和考勤等。

（二） 人力資源管理體制機制不健全

和新時代的要求相比，地方高校的人力資源管理制度有待完善。現在的形勢和以前相比發生了深刻的改變，但是某些地方高校的人事管理制度卻沒有相應的做出改變，導致制度和時代不符，新時代發生的問題卻用舊的制度來約束和解決。很長時間以來，只有較高職稱的人才能擔任地方高校人力資源管理部門的主要領導，在學校里，他們不僅有教學任務，還需要開展科研攻關工作，還需要忙于人事管理工作，因此耗費了大量的精力和心血，因此對人力資源管理就顯得力不從心。

（三） 缺乏有效的人力資源開發

現今社會，人才流動很普遍和平常，地方高校建設高質量的師資隊伍就需要保證教師隊伍的穩定性。人流流動情況的加劇的原因來自多方面，有社會環境也有地方高校自身。很多地方高校教師本來就不足，高學歷高水平的教師被部屬高校占據，隨著知識更新換代速度的加快，很多教師的教育教學理念需要改變，能力水平需要進一步提升，所以在地方高校內進行師資培訓就顯得很有必要，這種培訓氛圍專業化培訓、長期性培訓和暫時性的培訓。但是由于經費的制約，培訓不被地方高校管理人員重視。

二、地方高校人力管理存在問題的對策與建議

（一） 更新人力資源管理理念

在新時代，作為地方高校人力資源管理人員，不應該抱殘守缺，要不斷的學習新的人力資源知識和技能，把事務性的人力資源管理部轉變成戰略性的指導部門。積極改變不合時宜的管理制度，用新的管理理念武裝頭腦，研討高校的實際情況，然后制定科學合適的人力資源規劃。以戰略的眼光看待人力資源管理，因此應該在管理制度、工作方法等上匹配戰略性工作。

（二） 建立完善的人力資源管理體制機制

新時代背景下，社會上的競爭異常激烈，要想在其中脫穎而出，就需要不斷提升人才的創新能力和科學技術創造水平。以人為本的管理理念要在地方高校管理人員中樹立，這也是高校人力資源改革獲得成功的關鍵。舊的管理模式重視把控人才，沒有重視對人才的后續教育和提升。現在的人力資源管理理念則重視對人才潛能的挖掘，把其作為戰略性的資源對待。作為高校管理人員應該具有以人為本的管理理念，在工作中致力于提升教師的積極性和主動性，建立和高校實際相匹配的人力資源管理系統，不斷挖掘教師的潛能。不僅如此，還應該重視教師的日常培訓建立科學合理的培訓制度。

（三）人力資源管理由“重管理”走向“重開發”

高校人力資源管理要致力于擺脫傳統管理模式，走現代化道路，變事務性工作為咨詢服務型工作。和各部委所屬高校相比，地方高校師資力量相對薄弱，因此在開展人力資源管理活動的時候應該以高校中長期的目標為引導，抓住人力資源管理的中心，重視開發人力資源工作。地方高校依托自身情況，狠抓人力資源隊伍建設，保障具有一支高水平的管理團隊。不僅要認清當前存在的問題，還應該重視高校今后的發展方向和可能面臨的挑戰。人力資源管理者要有愛才、惜才思想，這對地方高校人力資源管理工作的提升很有幫助。

（四）制定科學的考核體系

人力資源管理的又一重要內容是績效考核，經過考核，高校可以科學的評價教師的教學工作實際表現情況，據此制定合理的獎懲措施。要想實現高水平的激勵機制，其前提為實行的績效考核具有較高的科學性，能夠真實的考察出每位教師的實際表現和工作能力。保證科學績效考核體系就要做好以下幾點工作：工作程序完善，依托事實廣泛征求意見和建議;科學選人用人，職稱評定有理有據;變個人決策為集體決策，保證用人制度的合理科學性。

結束語：

地方高校具有一定的特殊性，因此我們必須持之以恒的研究人力資源管理過程中存在的問題，就存在的問題和學校的實際情況制定科學有效的應對措施。

參考文獻：

[1]吳宏春，王雅正，雷利利，黃燕梅.關于實施協同創新的人事管理制度改革的實踐與思考[J].中國高校師資研究，2013（2）：4-9

[2]趙楠，梁秋栢，唐曉華.國外高校人事管理制度現狀中及對我國高校人事管理制度改革啟示淺析[J].中高校師資研究，2014（2）：18-22

[3]郭靜文.試析深化高校人事制度改革的問題與思考[J].長春工程學院學報（社會科學版），2014（1）：121-123