對煤礦推行“互聯網+培訓”工作的思考

楊繼紅

【摘要】“互聯網+”作為近年來的一個新生事物，有著諸多優勢，各行各業紛紛推出“互聯網+”模式，均取得了良好的效果。煤礦培訓工作作為煤礦安全生產的基礎工作，在提升煤礦從業人員素質，促進安全生產方面起到越來越重要的作用，但傳統的培訓模式弊端凸顯，煤礦培訓部門有必要順應時代的發展要求，思考推行煤礦“互聯網+培訓”的可能性、必要性及優越性，思考如何推行好“互聯網+培訓”工作，不斷創新培訓形式、內容及激勵機制，提升煤礦安全培訓工作水平。

【關鍵詞】互聯網+ 培訓

在這個網絡信息時代，網絡已經更為人們獲取各種資訊、知識的重要途徑，作為煤礦培訓工作者，有必要深入思考如何將互聯網與傳統的培訓工作結合起來，推行好“互聯網+培訓”模式，讓互聯網為煤礦培訓工作服務，提升煤礦培訓工作水平。下面筆者談談對煤礦推行“互聯網+”培訓幾點粗淺的想法。

一、煤礦推行“互聯網+培訓”工作的可行性、必要性和優越性。

當前的互聯網時代，為推行“互聯網+培訓”提供了可能。在這個4G、5G網絡時代，智能手機成為人人必備的通訊工具，人人都是網民，人人都是低頭族，人們習慣于每天上網，樂于通過網絡接收各種信息。網絡和智能手機的普及，為煤礦職工網上學習提供了可能和機遇，使煤礦推行“互聯網+培訓”工作成為可能。

嚴峻的安全生產形勢和嚴格的培訓管理要求，讓創新學習形式成為必須。

2018年原國家安全生產監督管理總局出臺了《煤礦安全培訓規定》（92號令），對煤礦安全培訓的要求可謂“史上最嚴”，干部職工培訓考試通不過，拿不到培訓合格證，面臨被調整崗位或停止工作，學習效果和考試通過率成為一道難過的坎，所以有必要為干部職工開辟更多的學習渠道，讓他們有更多的機會和時間來獲取安全知識。

“互聯網+培訓”模式有著傳統培訓方式所不具備的諸多優勢。一是網上發布學習信息能夠更迅速、更廣泛。通過網上學習平臺，一鍵推送上級安全文件、會議精神、政策法規、安全知識等煤礦從業人員必知必會的學習資源，發布迅速，覆蓋面廣。二是網上學習平臺學習資源形式多樣，更有利于學習者全方位參與。傳統的課堂或紙媒學習平臺形式、內容都比較單一，學習者的參與度低，效果差，而網上視頻資源、圖片資源、案例資源等給學習者提供看、聽、動腦動手參與等全方位的感官體驗，學習效果當然會更好。三是網絡學習平臺為開放式學習，學習者時間和內容選擇更自由。可以根據自己的工作、生活時間安排和學習需要，合理安排自己的上網學習時間，隨時隨地有選擇地學習。四是網絡學習平臺管理者可以通過大數據統計技術，及時統計了解學習者的學習時間和效果。傳統培訓方式往往是靠學習者思想自覺，學還是沒學，學習效果怎么樣，不便于量化測評，網絡學習平臺管理員可以通過“后臺”數據統計，了解每名從業人員的學習時間和效果，便于對學習者進行監督、考核，督促學習。

二、煤礦推行“互聯網+培訓”應注意做好的幾項工作。

首先，根據本單位培訓需要和職工的學習需求，設計適合的網絡學習平臺。推行“互聯網+培訓”工作不必跟風，必須根據本礦的具體情況有目的性、針對性的設計適合的學習平臺。煤礦培訓部門首先應理清思路，通過網絡學習平臺預期實現什么樣的目標，需要哪些人上網學習，分別學習什么內容，需要干部職工學習情況進行哪些方面的監督，需要統計哪些數據等等。然后與軟件設計公司溝通，軟件設計公司根據煤礦培訓工作的需要，進行網絡學習平臺的設計。比如：需要有上網模擬考試功能，“每日一練”功能，錯題糾錯功能，推送視頻資料的功能，“后臺”統計學習時間、效果的積分及評比排序功能等等。

然后，根據培訓工作的需要及干部職工的學習需求，全面組織推送學習內容。推行“互聯網+培訓”工作的煤礦企業應指定網絡學習平臺的管理責任部門和責任人，由責任部門牽頭，組織相關業務部門編寫學習內容，將全礦干部職工需要學習了解的安全知識試題、政策法規、交通安全、消防安全、食品安全、職業衛生等各方面的知識以試題或文字、視頻或圖片等形式推送到公眾號，供大家學習。同時還應根據不同階段，干部職工學習培訓的需要，及時更新、補充學習內容，保持網上學習內容的與時俱進。

三是需要建立激勵機制，持續調動大家學習積極性。建立完善的網絡學習管理辦法，規定學習對象、學習時間、學習內容及考核獎罰政策。比如：可以要求全礦干部職工全員進行實名注冊，規定每人每天至少上網5-10分鐘模擬考試或學習，此外還可以根據需要推出月度必學內容，要求人人學、人人會。每月月底由網上學習平臺管理員，通過“后臺”數據記錄，查詢、統計每名登錄者學習次數、時間和效果，根據學習效果積分，評出網上學習優勝個人，通過本礦可利用的宣傳平臺進行通報、表揚，并給予經濟獎勵，對差的單位、個人給予批評，甚至處罰。以此激勵、督促廣大干部職工上網學習。

三、推進“互聯網+培訓”工作可實現的效果。

網上模擬考試、練習功能，能夠有效提高煤礦從業人員培訓考試通過率。當前安全培訓考試內容覆蓋面廣，考試嚴格，80分的合格線相對較高，考試及格線成為很多參加安全培訓考試的干部職工的一道過不去的“坎”。如果在網上學習平臺開辟安全培訓模擬考試入口，將煤礦從業人員各工種考試題庫推送到平臺，供大家反復模擬考試、練習，通過反復學習，加深記憶，將大大提高安全培訓考試通過率。

豐富的網上學習，能夠更廣、更全面地提升職工綜合素質。煤礦各職能部門可以根據本部門工作的需要，將全礦干部職工需要學習了解的信息、資訊及時推送到網絡學習平臺，比如政策、法規、消防安全、交通安全、政治理論、安全知識、職業健康、形勢任務教育等方面內容，供廣大干部職工學習，大家通過學習平臺可以獲取各方面的知識，進而提升綜合素質。

強大的網絡數據統計功能，能夠實現真學習、真見效。網上學習情況有“據”可查，便于監督，使學習不再流于形式。一人一號，每個人的學習登錄情況及學習效果，比如：網上答題對、錯，答對幾題，都有統計，學習時間長短都有記錄，可以進行統計、評比，便于督促廣大干部職工學習，更有利于實現真學習，真見效。

總之，煤礦推行“互聯網+培訓”工作勢在必行，要實現預期的效果，有很多工作需要做，需要培訓管理部門在運行中不斷摸索、完善、創新，不斷豐富學習資源，吸引廣大煤礦從業人員積極主動地去參與網上學習，讓上網學習成為大家的一種習慣和行為自覺。