如何讓古詩(shī)詞教學(xué)意趣盎然

于金艷

【摘? 要】詩(shī)詞是用來(lái)表達(dá)情感的語(yǔ)言，而這種語(yǔ)言要如何去學(xué)習(xí)是需要我們?nèi)ニ妓鞯膯?wèn)題。但是我們不能只是讓學(xué)生們?nèi)ニ烙浻脖?，而是要讓學(xué)生們深刻理解。領(lǐng)悟其中的人生哲理，感受詩(shī)人的喜怒哀樂(lè)，體會(huì)詩(shī)詞的意境之美。

【關(guān)鍵詞】詩(shī)詞教學(xué)? 興趣? 創(chuàng)作? ?語(yǔ)文

《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》要求，一至六年級(jí)學(xué)生背誦古今優(yōu)秀詩(shī)文一百六十篇（段）。而古詩(shī)詞的創(chuàng)作年代比較久遠(yuǎn)，古人的生活方式與我們的生活方式不同，孩子們理解起來(lái)有難度，很多老師也覺(jué)得這是教學(xué)難點(diǎn)之一，但是我們不能只是讓學(xué)生們?nèi)ニ烙浻脖常且寣W(xué)生們深刻理解。領(lǐng)悟其中的人生哲理，感受詩(shī)人的喜怒哀樂(lè)，體會(huì)詩(shī)詞的意境之美。如何促使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)古詩(shī)？如何讓古詩(shī)教學(xué)充滿活力，變得意趣盎然？

一、教師自身要充分認(rèn)識(shí)到詩(shī)詞教學(xué)的重要性

詩(shī)詞是一種表達(dá)情感的奇妙文體，也是一種與古人交流的語(yǔ)言。古詩(shī)詞向來(lái)都以?xún)?yōu)雅的節(jié)奏，豐富的想象，細(xì)膩的情感受?chē)?guó)人歡迎。詩(shī)詞不僅可以幫助學(xué)生理解古人的生活和思想，還能夠了解中華五千年智慧的結(jié)晶和源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史。此外，詩(shī)詞能夠陶冶情操、提高學(xué)生道德文化素養(yǎng)，因此，語(yǔ)文老師自身必須要充分認(rèn)識(shí)到詩(shī)詞教學(xué)的重要性，才能更好的在語(yǔ)文詩(shī)詞教學(xué)中提高學(xué)生的語(yǔ)文詩(shī)詞理解能力。

二、設(shè)置情境，激發(fā)興趣

在實(shí)際的語(yǔ)文詩(shī)詞教學(xué)中，語(yǔ)文老師可以利用多種手段將學(xué)生領(lǐng)進(jìn)詩(shī)詞的世界，帶他們?nèi)ンw會(huì)詩(shī)人所在的那個(gè)年代，無(wú)論是憂傷、孤寂，還是豪放、灑脫，都要有一番體悟，才會(huì)對(duì)詩(shī)詞有深刻領(lǐng)悟?！?br>