論高職英語教育與職業技能教育的有效結合

張麗敏 李春梅

◆摘 ?要：高職教育的核心目的就是培養學生的專業技術技能，讓學生發展成為符合社會崗位需求的對口人才。近些年，教育融合的趨勢愈加明顯，在非專業技術課中融入職業技能教育，已經成為新時期高職教育的一個重點。英語課程作為高職教育的重要課程，將職業技能教育與英語教學融合，讓二者有效結合，成為了教師需要關注的重點工作。本文就針對英語教育和職業技能教育結合的價值意義展開探討，然后針對其具體的結合途徑予以分析，提出了幾點對策，希望可以給高職英語教師一些參考。

◆關鍵詞：高職;英語教育;職業技能教育;結合

經濟的不斷發展，社會對于專業人才的要求越來越高，不僅僅需要具備良好的專業技術，還需要具備良好的語言能力以及其他方面的綜合素養。對于高職教育來講，將英語和職業技能教育融合起來，實際上就是要將英語教學和其他專業課教學融合起來，在課堂上促進學生英語能力與職業技能實現同步提升。對此，相關教師需要加強研究，找到一條實現二者充分結合的有效路徑，讓高職教育取得更好的效果。

一、高職英語教育和職業技能教育結合的價值意義

從目前高職教育來講，不論是英語教學，還是職業技能教育，都陷入到了一個單打獨斗的局面之中，導致教學活動較為局限，與其他課程教學的聯系不緊密，降低了教學有效性，對于學生專業能力的培養發展降低了效果。而將英語教育和職業技能教育進行融合，則可以體現出多方面的價值意義。

第一，能夠促進課程融合，提高高職教育整體效果。將英語和職業技能教育進行融合，能夠直接在課程教學的層面實現融合，也就是在英語教育中滲透職業技能教育，在職業技能教育中滲透英語教育。這樣相互滲透，就推動了課程的相互融合，能夠將不同課程聯系起來，強化教育效果，從而讓高職教育的整體效果更好。

第二，能夠強化實踐，提高學生的實踐能力。不論是英語教育還是職業技能教育，都需要學生最終形成良好的實踐能力。通過英語教育和職業技能教育的相互結合，能夠讓學生在英語課程中對職業技能展開實踐鍛煉，也可以在職業技能教育中對英語知識進行利用，從而讓學生的實踐能力得到有效提升。

第三，能夠提升教學活動的趣味性，激發學生的學習熱情。將英語和其他專業課程進行融合，可以在教學內容上實現拓展，同時也可以促進課堂教學環節流程的創新，這樣可以讓課堂教學呈現出全新的面貌，增加課堂教學的趣味性，給學生創造新奇的感受，從而學習熱情得到激發。

二、高職英語教育和職業技能教育相互結合的措施

將英語教育和職業技能教育進行融合，具有多方面的積極價值，教師需要對此形成認識，然后通過合理有效的策略，實現二者的融合教育。

（一）從教學內容進行融合

教學內容是教學活動的核心重點，也是實現英語教育和職業技能教育融合的一個關鍵載體。在教學實踐當中，教師就要立足教學內容，將二者有效融合起來。比如，在英語教學中，教師可以設置一個課前導入的環節，引入一個和學生專業相關的英語素材，讓學生在課前對這個素材進行閱讀，然后展開分析討論，這樣就實現了英語和專業課的融合。在課堂講解的過程中，也可以引入一些和學生專業對應的拓展素材，對教學活動進行補充。比如在課堂上的漢譯英環節，就可以將學生專業課程中的一些句子作為案例，讓學生對這些句子進行翻譯。而在課后的實踐環節，同樣可以將學生專業課中的一些案例素材構建為英語課后實踐任務，這樣就將專業技能知識有效融入到了英語課當中。

（二）從教學考核進行融合

除了在教學內容這個方面進行融合之外，還可以從教學考核這個層面進行融合。具體來講，在教學考核這個層面，可以從閱讀、寫作和口語三個方面，將英語和專業技能結合起來，對學生進行綜合性的考察。比如在考察學生閱讀能力的時候，就可以將專業資料作為閱讀素材，讓學生進行閱讀理解，看一看學生的閱讀效果。而在寫作能力考察方面，就可以圍繞學生專業課程中的某些問題或是觀點，讓學生通過英語寫作來分析問題或是表達自己的觀點。在口語方面，則可以立足專業實際構建場景，讓學生展開英語口語交際對話。

（三）立足校企合作進行融合

英語教育和專業技能教育的融合，還可以從校企合作這個層面來進行。高職學校可以尋找外資、合資企業構建校企合作關系，為學生創造一個到英語環境企業中實習的機會。這樣一來，學生到企業中進行實習，既對自身的專業技能素養實現了鍛煉，也在英語環境中鍛煉了英語能力，通過企業實習，讓英語教育和專業技能教育在校外實現了有機結合，能夠推動學生綜合素養的有效提升。

三、結束語

對于高職教育來講，將英語教育和專業技能教育結合起來，能夠對學生的成長發展形成有力推動。對于教師來講，就需要關注教學內容、把握教學考核、立足校企合作，從不同層面對英語教育和專業技能進行融合，讓高職教育呈現出新的發展形勢。

參考文獻

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作者簡介

張麗敏（1983—），女，石家莊工程職業學院，教師，研究方向：英美文學、英語教育。

李春梅（1980—），石家莊人民醫學高等專科學校，講師。