匯聚正能量，開創工會工作新局面

◎莊艷

【核心提示】

習近平總書記曾多次強調，要“堅持黨對工會工作的領導”，“堅持增強政治性、先進性、群眾性的工會改革方向”。可以看出，在工會工作中，思想引領至關重要。上海浦茂自來水工程有限公司工會就特別重視職工的學習、教育工作，充分發揮了工會宣傳教育陣地作用，把“大學習”課堂搬到排管工地、施工現場，強化政治引領，匯聚了正能量，培養起全員學習、風清氣正的工作氛圍，并以此為基礎深入實踐，不斷提升班組效能，開創了工會工作新局面。

【主席簡介】

上海浦茂自來水工程有限公司工會主席

莊艷

莊艷2002年開始從事工會工作，2017年9月擔任了本公司工會主席。自從事工會工作以來，莊艷熱心為廣大職工群眾辦實事、辦好事，真心實意為職工服務，為他們排憂解難，使他們感受到了工會組織的溫暖。她愛崗敬業、嚴于律己、甘為人梯。在她的帶領下，浦茂公司工會的各項工作全面展開，贏得了職工、企業的好評，開創了工會工作的新局面。莊艷先后獲得2015年城投水務（集團）工會先進干部及2016年城投集團優秀黨務工作者等榮譽。

【做法】

上海浦茂自來水工程有限公司成立于2001年，是一家集自來水排管和配套工程為一體的施工企業，先后參與了世博園區浦東地塊、上海中心大廈等重點工程的建設。

近年來，浦茂工會圍繞“學習、實踐、實效”的工作主線，在服務大局中履行職能，在深入實踐中夯實基礎，在開拓進取中主動作為，努力當好“娘家人”，切實發揮好黨聯系群眾的橋梁和紐帶的作用，促進企業和諧發展。

一、全員學習，學無止境

工會重視全員學習，引領職工聽黨的話、跟黨走，不斷提高思想素質，提升實踐能力，這不僅是新時代的要求，也是工會的活力之源。工會有計劃地安排了各項學習。

（一）對象上：工會干部帶頭學。組織工會干部學習黨的十九大以及中國工會十七大報告，進一步發揮好工人階級主力軍的作用。各個班組自覺學。組織班組學習領會工會十七大精神，重點是《中國工會章程》最新修改的主要內容；要求職工以實際行動，自覺遵守章程、貫徹章程、維護章程。

（二）內容上：普法宣傳。結合“七五普法”，組織職工群眾學習《憲法修正案》、《勞動法》、《勞動合同法》。學核心價值觀。引領職工踐行和展示社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德，培養職工形成正確的道德實踐能力。學規章制度。組織職工學習廉政建設、勞動合同、勞動保護、勞動爭議等方面的條款。

（三）方法上：創新實踐。職工集思廣益，兩年來積累的好建議好做法達6條，有效地助力了企業的發展。服務社會。提出了“為民服務作風廉潔，文明施工接受監督”的承諾。

二、深入實踐，風清氣正

圍繞企業可持續發展的目標任務，工會立足于“服務企業，服務職工”的工作主題，從改革發展穩定的實際出發，配合黨政展開工作，力求完成工作任務要到位。

服務企業有平臺。立功競賽“五個比”。通過班組，將“比安全、比質量、比服務、比管理、比技能”的競賽要求落實到了每一位職工。安康競賽“五個一”。在健全考核目標的基礎上，將“五個一”融入班組建設：“黨員班長講安康”“工團攜手知識競賽”“安康警句進班組”“師徒結對查隱患”“職工之家親子畫安康”。崗位練兵有實招。工會會同專業部門，以“干中練、練中學、學中比”的形式，組織開展崗位練兵。

（二）服務職工有舉措。“我快樂我工作”吸引職工。職工之家定期推出“傳統文化進班組”等活動，打造企業文化。“三關愛”溫暖職工。暢通關愛職工及家屬的信息通道，及時匯總宣傳各級幫扶救助政策，及時跟進突發情況的應對。“雙定巡視”維護職工。民管組按照“定時間有巡視，定落實有建議”的工作原則，認真聽取職工的意見和建議，然后反饋到相關部門，并督促落實，維護職工利益。

三、注重實效，突顯特色

提升班組長的綜合素質，深化班組的日常管理，以此提高班組全員的凝聚力、執行力和戰斗力。

（一）提升班組長綜合素質。在選派班組長參加上海市班組長崗位資格培訓班的基礎上，開展班組長素質提升活動。一是亮承諾，以“當好職工的好班長”為主題，讓班長鄭重寫下集體承諾；二是上臺講，每季度由一位班長在職工之家當老師，分享自己的學習心得。

(二)深化班組的日常管理。班組日常管理有形式、有內容、有看點，以人人知曉，人人參與為基礎，形成建設小家“一組一手冊”、“一組一特色”。

【推介】

◎周軍

思想引領建奇功

圍繞中心工作，不斷加強政治思想引領，通過各種形式，廣泛深入學習宣傳黨治國理政的新理念、新思想、新戰略，大力弘揚社會主義核心價值觀、勞模精神和工匠精神，匯聚正能量，激發廣大職工的責任感和進取心，是工會組織的神圣使命和重要的工作方法。上海浦茂自來水工程有限公司工會注重職工的政治、業務學習，采用靈活的方法和形式，結合中心工作實際，讓職工沿著學習、實踐、實效的路徑不斷充實自我、提升技能，從而不斷提高班組的凝聚力、執行力和戰斗力，達到了企業和個人同頻共振、共同進步的效果。