影響我國大學生就業的經濟因素分析

李光雷

摘? 要：自我國實施擴張政策以來，高等教育事業發展蒸蒸日上，隨之而來的是大學生人數的增多。在這種發展現狀下，由高等教育擴張造成的大學生就業問題引起社會的廣泛關注。面對當前社會上普遍存在的大學生就業問題，則主要體現為大學生就業難、影響其就業的因素越來越復雜。伴隨近年來我國經濟的快速發展，經濟因素日益成為影響我國大學生就業的重要因素之一。社會經濟的快速發展，使得其相應的人才需求、人才層次有所變化。與之相反，在大學生的就業選擇中，地區的經濟發展水平、工資薪酬等也成為大學生選擇工作的重要因素。

關鍵詞：大學生;大學生就業;經濟因素

經濟作為專業化術語，具有較豐富的含義，其既可以被理解為一種社會生產方式運動，包括社會生產力與生產關系的內容，也可以被解釋為一種物質資料的生產過程，通過生產、交換、分配、消費四個過程綜合作用，進而創造出社會物質財富與經濟實力。大學生作為社會經濟發展的主體之一，在人生方向的選擇上也受到經濟因素的較大影響。

一、大學生就業與經濟發展之間的關系分析

從某種意義上而言，大學生就業在某種程度上能夠促進社會經濟發展。從經濟發展的社會歷史上來看，以前的經濟學過度關注自然資源、食物資源以及勞動力等因素，從而忽視生產力提高以及經濟發展因素的探討。隨著人類社會的發展進步，經濟學家在追溯經濟發展深層原因的過程中，開始關注勞動力這一要素的影響。其不僅強調勞動力的數量，同時對勞動力的質量，即勞動力自身綜合素質。通過對勞動力這一要素的深層分析，勞動力這一資本開始被認為是促進經濟增長最為主要的因素。大學生作為受國家高等教育的對象，其綜合素質整體上來說處于上游，因而，其就業在某種程度上能夠提升經濟發展中勞動力的質量，也就能對社會經濟發展起到促進作用。

與此同時，通過促進社會經濟發展，在一定程度上有利于促進大學生就業。隨著我國高等教育的普及發展以及大學擴招政策的實施，當前我國大學生的就業問題已凸顯出來，我們需要認真對待并且采取積極有效的措施予以解決。綜合分析影響大學生就業的因素，我們不難發現經濟因素成為造成這一問題的主要因素?？v觀世界各國、各地區的發展規律，我們不難發現經濟增長在一定程度上能夠促進大學生就業。因此，要想真正解決大學生的就業問題，需要加快經濟發展速度，提高經濟發展水平。但是我們需要重視的是，當前我國經濟發展正處于轉型升級期，尤其是我國第一產業的轉型發展。在我國以第二產業主導的產業結構向第三產業為主的結構轉型發展的過程中，第一產業明顯已經不能吸納更多的勞動力，相反其還會導致部分工人失業，第二產業雖然從某種程度上能夠增加勞動力需求，但是其增長缺乏動力。唯獨第三產業作為發達國家的支柱產業，其在很大程度上能夠為社會提供更多的就業崗位，因而對解決大學生就業問題無疑是最重要的解決方法。

二、影響我國大學生就業的經濟因素分析

大學生的就業規模在一定程度上受到經濟發展的影響。社會經濟發展為大學生就業規模擴大提供重要的保障，其對大學生就業規模的影響更多是通過對高等教育的發展規模來實現的。一方面，經濟的快速發展能夠為高等教育提供一定的財力支持。高等教育作為一種社會實踐活動，其必然需要一定的財力、物力支撐。要想真正提高高等教育的發展質量，必然需要引進一定的教學科研設備、儀器以及圖書資料、活動場地、師資力量等。這些教育資源都需要經濟作為強有力的后盾。經濟的發展越來越快，則意味著對教育的投入力度加大，高等教育的發展速度越來越快，其規模也越來越大，則意味著大學生就業隊伍的規模擴大。

社會對大學生的需求層次以及大學生的就業選擇也受到經濟發展因素的影響。隨著經濟全球化的深入發展以及我國經濟發展方式的轉型升級，我國經濟發展對大學生人才的需求也發生不同。在經濟全球化的發展背景下，世紀金融快速發展、社會信息化進程加快，這對于金融型人才以及信息技術人才的需求增多。而我國在經歷長期的應試教育后，雖然素質教育在近年來取得進步，但在培養具有國際競爭素質與能力的專業人才較少，且缺乏一定的教育經驗，這使得我國大學生就業在面臨職業選擇時面臨一定的困難。此外，我國的經濟轉型發展在某種程度上也對高水平的生產管理、服務人才有較大的需求，然而受長期教育觀念的影響，我國教育在培養生產管理、服務人才方面的教育機制有待進一步完善和改進。以上經濟發展的這些新形勢都對我國大學生的就業情況帶來影響。

經濟收入作為影響大學生就業的重要因素，大學生的就業流向受到經濟發展不平衡的影響。多數人在選擇職業的時候，會考慮自身價值的實現，而經濟收入在很大程度上成為大學生職業選擇的重要指標。由于當前我國經濟發展存在地區不平衡的現象，經濟發達的地區的薪酬相較于不發達地區往往容易被大學生所認可，同時經濟發達地區也能夠為大學生提供更多的就業崗位和就業機會，因而也容易成為大學生選擇就業的對象。與此同時，也正是由于這種經濟發展的不平衡，使得大學生在畢業時的就業流向存在較大的不平衡。

三、結束語：

綜上所述，伴隨我國大學生就業制度的深化改革，在提倡大學生進行自主擇業的同時，我們必須清楚地認識到大學生的就業問題不僅僅是人力資源的配置過程，更多是一種受綜合因素影響的社會活動。經濟因素作為當前影響大學生就業的重要因素，應該成為我們在促進大學生就業以及解決大學生就業問題的主要方向。

參考文獻：

[1]姜世健.關于我國大學生就業難問題的研究.[D].2010（05）

[2]劉春雷.當代大學生就業心理問題及其影響因素研究[D].2010（06）