東陽博物館館藏古籍普查實踐與思考

傅燕芳

摘 要：文章對東陽博物館館藏古籍的普查情況進行了全面闡述，對古籍普查過程中發現的問題進行分析，并對如何做好古籍保護工作進行了探討。

關鍵詞：古籍普查;實踐;思考

古籍是中華民族的寶貴物質、精神財富，是不可再生的文化資源。2007年，古籍普查工作在全國范圍內陸續開展。作為縣級古籍收藏單位，我館配合省古籍保護中心積極開展古籍普查登記工作。下面筆者對這次普查工作進行一個回顧、疏理和總結，以期能與同行探討，以便指正。

1 東陽市古籍保護現狀和普查的歷史背景

東陽歷史悠久，從南宋開始，受北方儒學文化影響，崇文重教，學風鼎盛，書院林立，文人輩出，遺存的古籍十分多。我館現存的古籍共有2萬余冊，在縣級單位中古籍藏書量居前列。這批古籍原歸圖書館所有，后因館舍調整，被長期堆放在文物倉庫中。1977年始，縣文管會聘請專業人員對所藏書刊進行清理、登記。到1991年，書刊基本按地方文獻、精刊善本、經、史、子、集、叢書、報紙雜志（民國時期）八大類分編，共計19000余冊。至1992年完成時，共計有各類書刊23344冊。2001年東陽博物館建成后，這批古籍被遷入專門的古籍倉庫，以五防要求進行保護。2013年，東陽博物館加大古籍保護力度，重新建了古籍庫房，并購置了恒溫、恒濕和防火設備。至此，古籍得到基本完好的保護與傳承。

2 東陽博物館古籍普查情況

2.1 準備階段

此次古籍普查登記項目多，要求高，時間跨度大，普查員基本沒有古籍知識和編目經驗。為確保能高質、高效地完成普查任務，我館除了選派業務骨干參加省里舉辦的3期普查培訓班，學習普查登記規范和古籍基礎知識，還成立了高素質的古籍普查小組。小組成員以東陽市文物辦和我館的工作人員為核心，另外招聘了5位實習生，組建了1支共13名成員的普查隊伍。13名普查成員中大中專以上學歷11人，其中本科7人，碩士學歷1人;副研究員1名，館員3名，助理館員4名。

硬件方面，根據浙江省古籍保護中心對數據錄入和書影質量的要求，我館投入經費采購了書影拍攝設備、高像素數碼相機和一些必備工具書。為保證網絡上傳的效率，我館升級更新了軟、硬件設備，如更新老舊電腦，網絡寬帶提速等。將非專業因素對版本鑒定的影響降到最低，大大提升了書影質量。

2.2 普查過程

2014年8月，參加普查培訓的同志在強化自身業務水平的同時組織了幾次普查手冊的集體學習，把普查登記中值得注意的問題都作了詳細說明。古籍的著錄和定級是一項對實踐要求很高的工作。由于對古籍的管理制度非常嚴格，館藏古籍不得從書庫中隨意拿出，大部分普查員在此之前并沒有接觸過古籍。僅僅空有基本理論知識還是遠遠不夠的。工欲善其事，必先利其器。普查人員根據古籍登記平臺欄目要求，通過邊實際操作、邊學習理論的方法，認認真真著錄了幾十部書。這對提高普查人員的古籍工作專業水平有很大的幫助。

通過對普查手冊的學習，再將理論結合實踐，小組成員都基本掌握了相關的基礎知識和古籍信息規范登記的方法。小組成員在具體操作中發現問題、解決問題、總結經驗，并在下次小組學習時進行討論和分享。集體學習的學習模式貫穿了整個普查過程。通過“小組學習—實踐操作—總結提高”的工作方式，讓所有普查隊員從不熟練到熟練，逐漸掌握了普查的技術要點和標準規范。在普查初期，登記工作進度緩慢。對于無牌記信息的古籍，小組成員常常在判斷年代時束手無策，古籍的定級工作遇到了很大的困難。我館文物辦公室主任樓天良（復旦大學歷史系碩士），在古籍研究方面有深厚的功底。在小組學習中，樓主任傳授了用避諱字判斷版本年代的方法和知識，解決了這一大難題。通過成員間互相的“傳幫帶”和集體學習，普查隊伍的業務水平在不斷提升。普查人才的綜合素質也得到提高，古籍普查隊伍得以迅速成長。

2.3 普查結果

我館于2016年年中初步完成浙江省古籍普查范圍規定的漢文古籍普查任務。經多次核對，最終共統計、著錄普查平臺數據4117條，登記完成古籍4117套，共18673冊，占館藏古籍的77.8%。統計數據顯示，我館三級以上古籍套數占比為12.1%，其余均為四級古籍;從版本年代看，多數為清代書籍，占74.2%，明代書籍占3.2%，民國書籍占22.6%;從卷數看，館藏古籍書目總卷數為123007卷，實存卷數為66692卷，占總卷數的54.2%，這意味著留存下來的古籍僅為目錄的一半左右。

我館收藏的古籍中，有東陽地方文獻995冊，占古籍總數的5.3%。其中許多是海內孤本，具有較高的學術研究價值，是對傳統文化的一種傳承。

南宋葛洪著的《蟠室老人文集》原著共二十四卷，僅存宋代家刻本十四、十五兩卷，現為南京圖書館收藏。我館收藏的清刻本收錄的是當時僅存的十三卷四百六十七篇文章，是東陽私刻本中早期最好的刻本。

《悔木山房詩文稿》，作者趙睿雍（瑞榮），東陽人，林則徐恩師。《悔木山房詩文稿》有林則徐的親筆寫刻序文，此書是家刻本原版，刻工精美。

《石洞貽芳集》，郭氏裔孫鐘儒撰，是《石洞遺芳集》續編，匯集了宋至明時期有關石洞書院的碑刻、題詠志銘等。此書是康熙十六年本，因康熙年間的私刻本極為罕見，所以此書較為珍貴。

《春秋紀傳》，作者李鳳雛，字梧岡，東陽人。此書原版未見，雕板今尚存，是東陽私刻本連同雕板保存得最完好的一部。

《吳中水利全書》，明代張國維所著，共二十八卷，存九卷六冊，是我國古代篇幅最大的水利學巨著。

另外，館藏22.2%的古籍為民國時期非線裝書，不屬于古籍普查范疇。借此次文物普查的東風，一并作為文物錄入文物普查系統。至2016年底，館藏所有古籍書目均實現了數據化、信息化的管理，古籍的基本信息及書影都被存入古籍信息數據庫，為后人留下了一筆寶貴的精神財富。此次普查不僅摸清了館藏古籍的信息與數量，更有助于今后我館對古籍的保護、修復和利用。

3 古籍普查過程中發現的問題

3.1 古籍的存放環境有待改善

雖然我館的古籍庫房配備了恒溫、恒濕、防火、防盜設備，但古籍仍存在不同程度的老化、損毀。究其原因大致有二：一是蟲蛀，二是書柜的老化。其中，蟲蛀情況尤為明顯。我館在防蟲上的措施主要是定期投放樟腦丸。這不僅防蟲效果不明顯，而且這類物質容易侵蝕書籍，讓書籍的紙張變脆。另外，存放古籍的書柜老舊，尺寸較狹小，部分柜門也有不同程度的損壞，對于古籍存放的密封性來說還是較欠缺的。

3.2 古籍的分類不明確、欠科學

民國文獻主要指從辛亥革命起至新中國成立這段時期的書刊資料及歷史文獻。普查中除去在普查范圍內的漢文古籍，我館還存有民國時期文獻以及建國后影印本5000多冊。它們與古籍置于同一庫房中，家底不清，分類不明。另外，古籍的存放大致按經、史、子、集來分類，但分類粗糙，存放的位置也較為隨意。趁此普查之際，對書柜進行相應的分類和標簽。

3.3 缺乏專業的古籍管理人員

古籍涉及學科門類多，從事古籍工作的人員需要具備古文獻、歷史、版本、目錄等多學科基礎。依據分工可分為古籍管理和古籍修復人員兩大類。目前我館沒有這方面的崗位設置和人員配備，并且普查人員普遍缺乏古籍保護意識。翻閱古籍時應配戴手套，以防手上有汗水把古籍弄濕變潮，另一方面也可保護自身，避免塵螨過敏。

3.4 古籍重藏輕用，缺乏宣傳，利用率低

一方面，古籍“重藏輕用”的觀念由來已久、根深蒂固;另一方面，博物館作為文物保護和展示單位，并沒有圖書館的借閱職能。因此，古籍只單純地表現出其文物價值，而忽略了其使用價值。所以我們對古籍進行收藏、保護都無法實現那么多文化財富的最終價值。

4 加強古籍文獻保護的建議

4.1 建立分級保護機制，做好文獻保管工作

長期以來，古籍未得到應有的重視和保護，加上歷經歲月滄桑及搬遷，損毀現象較為嚴重。筆者在著錄過程中接觸的古籍都有不同程度的絮化、蟲蛀、霉蝕、斷線等現象，部分古籍還有鼠啃的現象，有夾板和函套的古籍保存現狀相對較好。因此，我們要增強保護、保管意識，要做到防潮、防火、防盜、防蟲，利用科學的方法及時保護古籍免受蠹蟲危害。在經費有保障的情況下，改善古籍庫房存放環境，更換一批新的專用設備。有條件的還可以根據文獻價值、等級高低、老化破損程度等制定分級保護機制，根據古籍的珍貴程度不同而采取不同的保護措施。

4.2 做好古籍修復工作，加強對古籍專業人才的培養

古籍保護修復、版本鑒定等工作的專業性較強。因此，應重視對相關專業人才的培養，抓住一切培訓機會，安排工作人員參加全國古籍保護中心和省古籍保護中心舉辦的古籍培訓班。通過學習和相互討論，提高工作人員的專業知識理論水平;然后結合平時的工作，提升工作人員的實際操作能力。另外，平時要加強對相關學科，如歷史學、文獻學、目錄學、計算機等學科知識的積累，從而更好地服務于古籍保護工作。

4.3 實現古籍數字化，合理開發利用古籍

古籍是不可再生的珍貴資源，所以古籍向來重視“藏”而忽略了“用”。古籍的脆弱性和不可再生性為古籍的利用增加了困難。但在互聯網發展迅速的今天，古籍的利用可以通過數字化實現再生和高效利用。此次的古籍普查便是古籍數據庫建立的第一步。古籍數字化工作可以分階段逐步推進，先從等級高、價值顯著的古籍文獻著手，逐步建立起古籍文獻數據庫，最大限度地發揮古籍文獻的價值。

5 結語

總之，古籍保護、利用工作任重道遠，是一項長期而艱巨的文化工作，需要我們堅持不懈，向著保護中華古籍、傳承中華文化的目標前進。

參考文獻

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