市場經濟下廣西中職體育管理體制及運行機制的研究

玉興

摘? 要：近年來，我國學生的整體健康水平呈現(xiàn)下降趨勢，因此國家推動全民健身，借此提高全民的身體素質。廣西中職體育管理和運行機制中還存在一些缺陷，影響了體育事業(yè)的全面發(fā)展。本文首先分析了市場經濟下我國體育管理體制及運行機制的特點，接著指出了 廣西中職體育管理體制和運行機制中存在問題，最后提出相應改進措施。

關鍵字：市場經濟;廣西;體育管理體制

基金項目：2017年度廣西職業(yè)教育教學改革研究項目《中職學校體育課程教學診斷與改進工作的運行機制研究》（GXZZJG2017B248）。

一、引言

市場經濟條件下，體育已經成為國家外交、彰顯國家實力的重要手段，因此我國越來越重視體育事業(yè)的發(fā)展。近年來，全民健身已經上升到戰(zhàn)略高度，國家出臺了一系列規(guī)劃綱要和指導意見，促進全民健身的發(fā)展。廣西地處中國華南地區(qū)，陸地面積廣闊，是少數(shù)民族聚居區(qū)域，具有諸多傳統(tǒng)體育項目。但是，廣西中職體育發(fā)展中仍然存在很多問題，制約體育管理體制與運行機制的完善與發(fā)展。本文主要研究市場經濟下廣西中職體育管理體制及運行機制，不僅能夠發(fā)現(xiàn)其中存在的問題，而且提出了相應的改進措施，具有重要意義。

二、市場經濟下我國體育管理體制及運行機制的特點

體育管理體制是體育相關的體系和制度的總稱，涉及管理機構設置、權限劃分運行機制等方面的內容，是實現(xiàn)國家體育總目標的重要保證。市場經濟條件下，我國的體育管理體制和運行機制都呈現(xiàn)出新的特點。

一方面，體育管理體制更加多元化。傳統(tǒng)的體育管理體制中，主要是政府相關部門進行體育事業(yè)的管理。而市場經濟發(fā)展到一定階段后，部分社會團體和組織也參與到體育管理體制中，改變了原有的過度集權模式，管理體制呈現(xiàn)多元化趨勢。另一方面，投資模式更加多元化。傳統(tǒng)的體育管理體制中，主要依靠政府資金支持體育事業(yè)的發(fā)展。而隨著市場經濟的不斷發(fā)展，更多的社會資本開始投資體育項目，有利于體育事業(yè)的全面發(fā)展。

三、市場經濟下廣西中職體育管理體制與運行機制的缺陷

（一）管理理念比較陳舊

從廣西總體的發(fā)展水平來看，經濟、文化等各方面還與我國發(fā)達地區(qū)存在一定的差距，因此中職體育的管理理念還比較陳舊。在廣西中職體育管理體制中，還存在因循守舊、對市場經濟優(yōu)勢認識不清等問題，管理人員普遍缺乏創(chuàng)新意識。因此，無法發(fā)揮管理體制的優(yōu)勢，導致體育的整體發(fā)展缺乏活力。市場經濟條件下，只有充分借助政策、發(fā)展機遇等優(yōu)勢，才能推動廣西中職體育的全面發(fā)展。

（二）管理權限劃分不夠明確

在廣西中職體育管理體制中，主要包含政府主管部門的管理和中職學校自身的管理體制。從主管部門來看，存在管理職責不明確等問題，從而無法有效地對中職體育的發(fā)展做出正確引導和規(guī)范。從中職學校自身來看，對體育教育的發(fā)展不夠重視，相關管理人員職責不清，部分管理人員還兼任其他管理職務，導致相關人員沒有充分的精力負責體育教育的相關事務。管理權限劃分不清則無法構建完善的體育管理體制。

（三）傳統(tǒng)體育項目發(fā)展受限

廣西中職體育的運行機制中，對傳統(tǒng)體育項目的發(fā)展不夠重視，體育活動的形式較為單一。從目前的情況來看，廣西中職學校的學生身體素質不大相同，學生特點也存在差異，過于單一的體育項目不利于學生的全面發(fā)展，也不利于體育事業(yè)的整體發(fā)展。廣西是以壯族為主的少數(shù)民族自治區(qū)，很多有特色的傳統(tǒng)體育項目具有很大發(fā)展?jié)摿Γ绻軌驅鹘y(tǒng)體育項目融入中職教育中，則可以創(chuàng)造多方共贏的良好局面。

（四）體育運行機制的發(fā)展缺乏基礎條件

一方面，體育基礎設施嚴重不足。廣西中職學校中，更加注重學生專業(yè)技能的發(fā)展，專業(yè)技能培養(yǎng)所需的基礎設施也比較完善。但是對學生體育的發(fā)展并不是很重視，導致體育場地和相關器材配備不足，且設備陳舊，不利于學生體育活動的開展。另一方面，體育師資力量比較薄弱。廣西中職學校中，專業(yè)的體育人才配備并不充足，而且體育教師的整體水平還存在提高的空間。人才是運行機制的主體，所以中職學校應當給予高度重視。

四、市場經濟下廣西中職體育管理體制及運行機制的改進措施

（一）創(chuàng)新管理理念，完善中職體育管理機制

隨著國家推進全民健身等相關政策措施的出臺，廣西應當抓住政策機遇，轉變傳統(tǒng)的中職體育管理理念，為中職體育管理機制注入活力，發(fā)揮其引導和規(guī)范作用。同時，市場經濟條件下，創(chuàng)新是必備要素。廣西中職體育的相關管理部門還應當具有創(chuàng)新的管理理念，找到發(fā)展的正確方向，才能不斷完善體育管理體制和運行機制。

（二）權責分明，推進中職體育全面發(fā)展

一方面，廣西中職體育的主管部門應當明確管理職責，對中職體育發(fā)展的相關項目和活動給予指導，帶動其全面發(fā)展。同時，對存在的違法違規(guī)行為，也要明確責任，建立嚴格的追責機制。另一方面，廣西中職學校也應當不斷完善自身的體育管理體制。中職學校本身應當重視相關的管理工作，指定專人負責相關體育項目和活動的推進，形成權責分明、體制完善的管理局面。

（三）重視傳統(tǒng)體育項目的融入與發(fā)展

廣西的傳統(tǒng)體育項目是傳統(tǒng)文化的精髓，是少數(shù)民族人民集體智慧的結晶，具有深遠的歷史文化價值。傳統(tǒng)體育項目的融入和發(fā)展有利于我國傳統(tǒng)文化的保護和傳承。廣西傳統(tǒng)的體育項目主要包括傳統(tǒng)的競技類項目，例如賽龍舟等，還包括表演類體育項目，例如舞獅等。廣西中職學校應當引入簡單、有趣的傳統(tǒng)體育項目，借此豐富體育教學內容，讓學生對體育活動產生更大興趣。

（四）不斷完善基礎條件，優(yōu)化中職體育的運行機制

一方面，廣西中職學校應當不斷完善體育基礎設施。中職學校應當投入更多資金，用于體育場地和器材的更新，為體育運行機制的發(fā)展提供必備條件。另一方面，引入體育專業(yè)人才，豐富師資力量。中職學校應不斷引進體育專業(yè)人才，借以完善中職體育運行機制。同時對現(xiàn)有體育老師進行培訓，提高師資的整體水平，為運行機制的完善發(fā)揮應有作用。

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