普通銑工實習教學內容的改進

（吉林工商學院，吉林長春 130507）

銑工實習是金工實習中的重要內容之一，銑床的功能非常強大，能加工多種零件，但是在以往的銑工實習教學中，只要求學生加工比較簡單的零件，而且沒有裝配要求，使學生學到的技能甚少。銑工實習內容的制定既要結合理論教學內容，又要結合銑工訓練技能，達到理論聯系實踐。鑒于以上情況，作者花了大量的時間為本科生制定了如下的銑工實習內容。學生通過加工凸形滑塊和凹形滑塊兩個工件，可以學習銑六面體，斜面，臺階，直角槽等銑工的基本加工技能，要求這兩個工件滿足配合精度。

1 凸形滑塊的加工工藝路線

圖1 凸形滑塊零件圖

凸形滑塊零件圖如圖1所示，凸形滑塊加工工藝路線如下：

（1）下料。下棒料D40*42，去毛刺。

（2）劃線。參考工序簡圖1，在總長度尺寸40兩端面上，劃出尺寸30左右兩端面邊界線；劃出尺寸25上下兩端面邊界線。

（3）銑長方體。用平口鉗裝夾，參考劃線尺寸加工。1)加工基準面(A面)。(逆銑)粗銑尺寸32.5下端面，刀具最大切深1mm，分層銑削，留加工余量0.5mm，銑至尺寸33mm。試切，測量計算精銑余量，(順銑)精銑尺寸32.5下端面。2)加工垂直面(B面)。工件旋轉90°，以A面為定位基準，A面貼合固定鉗口，粗、精銑B面，保證垂直度0.1mm。3)加工垂直面(C面)。工件翻轉180°，仍以A面為定位基準，A面貼合固定鉗口，粗、精銑C面，使尺寸30達圖并保證垂直度和平行度0.1mm。4)加工平行面(D面)。工件旋轉90°，A面貼合平行墊鐵，粗、精銑D面，使尺寸25達圖并保證平行度0.1mm。去毛刺。

（4）劃線。劃出總長度尺寸40兩端面邊界線。……