促進農村小學青年教師成長的策略

陳石平　鄭婉月

摘 要 自湖北省教育廳2012年開始招考新機制教師補充農村小學師資以來，每學年都有兩三名新機制教師分配到我校工作，極大地改善了我校的師資年齡結構和知識結構，有效的促進了我校教育教學水平和質量的提高。

關鍵詞 村小 青年教師 成長 策略

中圖分類號：G625.1 文獻標識碼：A

自湖北省教育廳2012年開始招考新機制教師補充農村小學師資以來，每學年都有兩三名新機制教師分配到我校工作，極大地改善了我校的師資年齡結構和知識結構，有效的促進了我校教育教學水平和質量的提高。如何讓這些剛從大學校園走出來的新教師立足農村，安心在村小工作，迅速成長為學校教育教學的中堅力量，是擺在我們面前的重要課題。近幾年來，我校對此進行了一些探索，取得了一定的成效。

1幫助剛入職的青年教師制定職業規劃，確定奮斗目標

一年短期目標是：做一名合格的教師。基本要求是掌握備、教、改、輔、查等常規教學方法，初步掌握與學生暨學生家長有效溝通、能處理班級事務的班主任工作方法。三年期目標是：做一名優秀的教師。在合格教師的基本要求上做到師德高尚，熟悉本學科的課程標準、教學理念、教學方法，并能與本校實際結合，熟練運用各種教學資源和教學手段開展教學工作，參與教育教學研究工作，教學質量好，成為本學科教學的行家里手，在本鎮乃至本市嶄露頭角。這樣讓這些青年教師有一個清晰的工作思路和追求目標，并為實現這個目標而努力工作。

2發揮榜樣的力量，樹立標桿，喚醒青年教師的職業認同感

榜樣的力量是無窮的，是無限的正能量。榜樣是旗幟，代表著方向：榜樣是資源，凝聚著力量，引導青年教師不斷向好的方向前行和發展，從而形成良好的校風，讓這一股股強大的正能量無限的傳遞下去。為了讓一批批新來的青年教師扎根村小，我們每學期都組織青年教師學習榜樣，給他們樹立標桿。我們給他們的榜樣有從鄉村中學巴甫雷什中學成長起來的前蘇聯著名教育家蘇霍姆林斯基、有本市全國道德楷模、全國優秀教師秦開美、也有從本校成長為全國優秀教師的老校長劉其龍、市優秀教師羅仕林、師德標兵田仕紅等，通過宣講他們的先進事跡，大大激發了青年教師立足村小，勤勤懇懇工作，踏踏實實做人，在村小這個平凡的崗位上綻放人生光彩。

3政治上關懷青年教師，增強黨組織的凝聚力

一是每學期召開新入職教師工作會，校黨支部、行政和工會主席都與新教師交心談心，聽取他們的意見，了解他們的需求和愿景，并盡可能地予以解決。二是校黨支部召開黨員大會的時候，邀請青年教師中的入黨積極分子參加，讓他們一起學習黨章和有關條例，培養他們積極以黨員的標準嚴格要求自己，積極向黨組織靠攏，做青年教師的榜樣。近幾年來，我校表現優秀的青年教師鄭婉月、楊素琴、婁艷艷先后加入了中國共產黨，成為了光榮的中共黨員，帶動了一大批青年教師。

4生活上關心青年教師，解決他們的后顧之憂，讓他們在學校感受到家的溫暖

近幾年分配到我們學校的青年教師，有的家在千里之外的遼寧，有的家在武漢等省內其他縣市，也有的在本市其他鄉鎮，他們遠離父母親人，一學期乃至一年才回家一次，生活多有不便。為了讓他們安心在我校工作，我校積極爭取市教育局的支持，投資一百多萬元，修建了教師周轉宿舍和食堂，學校籌措資金為他們配齊了必要的生活用具，提供早中晚餐。在節假日，工會組織教師看電影、春游、秋游，開展一些文體活動，豐富他們的業余生活。在青年教師的生日，學校工會都會送上生日蛋糕，為他們舉辦生日慶祝活動，讓青年教師感受到家的溫暖和組織的關懷。

5在業務上精心指導，讓青年教師快速成長

青年教師學歷高，知識結構新，專業基礎好，思想活躍，創新思維強，接受新事物快，富有朝氣，精力充沛，充滿活力，是學校的新生力量。但是，他們剛從學生轉變為教師，缺乏教育教學經驗、教育教學技能和駕馭課堂的能力。我們的做法是：

（1）開展師徒結對工作，實施一幫一的指導，促進青年教師的業務能力快速提高。我校要求教學經驗豐富、教學成績突出的優秀教師幫助和指導青年教師，使其盡快的適應角色和環境，師徒簽訂為期三年的培養合同，在這三年內，師傅主動聽徒弟的課每學期要在十節以上，了解徒弟在教學中的不足，有針對性地給予指導，要求徒弟每學期聽師傅的課，每學期不少于二十節，實地感受師傅的教學風格和教學過程，學習成功經驗。

（2）采用“走出去、請進來”的方式，給青年教師提供學習的機會和平臺。只要是上級教育主管部門組織的教育教學活動，我們都要安排相關的青年教師參加，并為他們提供各種條件和便利。學校還主動跟學區要求承擔語文、數學等學科工作坊的活動，為我校青年教師提供展示教學風采的平臺。近幾年來，我校還先后邀請市級名師馮愛華、楊瓊玲、劉紅梅等來我校上示范課、作專題講座，指導青年教師上課，引領青年教師在學習交流中提升，在教學實踐中總結感悟。

（3）搭建學校信息化工作平臺，為青年教師成長創造條件。我是是一所村級小學，辦學經費不足，為了給青年教師創造良好的工作環境，能及時獲取外界信息，我們多方聯系，爭取到了在外打拼，小有成就的校友楊朝東老板的支持，為我校捐贈了15臺電腦和15套辦公桌椅，開通了100兆的光纖。這樣青年教師就可以借鑒網絡上的教育教學資源，提升自己的業務素質和教育教學能力。

近幾年來，我校通過扎實開展這些工作，分配到我校的青年教師迅速成長，嶄露頭角，取得了驕人的成績：青年教師鄭婉月、劉蓮、鄒明月、許瀟所帶的學科多次在全市六年級調考中居全市前十名；鄭婉月、婁艷艷等撰寫的論文在省市級教育教學雜志上發表；劉蓮、楊素琴、王雅娟、鄒明月、婁艷艷老師撰寫的論文在省市教育學會組織的教學論文評選中獲獎；楊素琴老師在市說課比武中榮獲一等獎；他們輔導的學生多人次獲得市級獎勵。鄭婉月、楊素琴分別榮獲市優秀教師和師德標兵光榮稱號，成長為學校副校長和中層領導。