土建類碩士研究生復試招生制度的創新研究

于玲　劉杰　包龍生

摘 要 隨著碩士研究生招生逐年擴招，我國現行的碩士研究生復試招生制度亟需進一步的完善，以適應新的社會發展形勢。本文通過對碩士研究生復試過程中的科學性與合理性進行分析，指出碩士研究生復試工作中考試設置不合理、評價標準的準確性問題、缺乏客觀性監督系統、調劑的無序狀態等問題，提出調整復試考核體系，增加復試權重、建立有效的監督機制、復試調劑有序化等措施，以完善土建類碩士研究生復試招生制度。

關鍵詞 土建類專業 碩士研究生 復試招生制度

中圖分類號：G643 文獻標識碼：A

0引言

隨著社會的進步和科學技術日新月異地發展，社會對高層次人才的需求越來越大?！秾W位與研究生教育發展“十三五”規劃》中指出：中國2020年將建成亞太區域研究生教育中心，在學研究生總規模將達到290萬人。意味著研究生招生必將逐年擴招，作為碩士研究生教育第一環節的研究生招生工作是保證研究生教育質量的重要基礎，本文以沈陽建筑大學為例，就復試工作的現狀進行分析，并提出相應的改進策略，以完善研究生招生考試復試制度。

1碩士研究生復試工作的現狀和存在的問題

1.1考試設置不合理

我國碩士研究生招生分為初試和復試兩部分，目前大多學校的研究生招生考試制度仍然存在著一些不合理之處。首先，重初試、輕復試的現象比較突出，部分學校為滿足擴招的需要，復試門檻極低，甚至采取等額復試的方式，淡化了復試環節在研究生招生考試中的重要地位。其次，自命題科目“有失公平”，初試的公共科目試題由國家統一命題，而專業課考試由招生單位自行命題，由于目前碩士研究生招生考試復試環節缺少有效的監督機制，自命題試卷往往會出現一些不安全、不公平的現象，既違背了研究生的教育方針，也不利于優秀人才的選拔。

1.2評價標準的準確性問題

我國大部分碩士研究生招生單位的復試考核體系目前都已經較為明確和完善，以沈陽建筑大學為例，表1所示為沈陽建筑大學碩士研究生復試考核內容和各部分內容所占比例。雖然復試考核內容已經較為全面，但在實際應用過程中仍存在一些問題有待解決：首先，復試考評體系不夠具體，表現在復試考核過程中考官僅對考生現場的表現情況進行評定，具有一定的局限性，不能達到全面考核考生綜合素質的目的。其次，部分考核內容的評價標準難于量化，使得評價標準難以統一，如對學生進行工程實踐能力、分析問題能力以及培養潛力的考評，無法實現具體量化的指標體系，考官的主觀因素對考核結果的影響較大，導致評價結果失去一定的公平性。

1.3缺乏客觀性監督系統

碩士研究生招生考試雖然對復試各個環節均有明確的要求加以限制，但缺乏有效的監督系統來維護復試工作的順利進行，多年來，復試環節的招生改革效果總不盡如人意，歸根結底，還是缺少有效的復試監督系統來提高復試環節的有效性和公平性，消除考生及社會公眾對復試環節的懷疑態度。社會大眾渴求真正公開、公平、公正的復試原則，因此，需建立一個包含控制體系、評價體系以及問題處理體系的客觀性監督系統。

1.4調劑的無序狀態

目前，我國碩士研究生招生考試中，各招生單位、各專業之間復試時間不統一，初試成績公布至復試工作開始之間長達1個多月的時間，造成復試調劑工作經常處于一個混亂無序的狀態。在調劑的過程中，往往因為缺乏相應的政策、法規加以指導，出現“扎堆”的現象，有的招生單位多個考生爭取一個招生名額，而有些招生單位因時間不合理等原因錯過優秀生源的調劑，很顯然，復試時間的不統一和持續時間過長，加劇了調劑工作的復雜性，造成了人力、物力的極大浪費。

2碩士研究生復試改革的設計思路

2.1調整復試考核體系，增加復試權重

碩士研究生復試環節必須明確復試考核的標準和要求，應在學生具有良好的專業基礎以及思想政治素質的基礎之上，科學合理的調整復試考核體系，加強對學生綜合素質的考核，如將考生本科成績、知識競賽獲獎情況列入復試考核中，并計入復試分數；對于專業碩士考生，加強其工作經歷、專業技術應用水平的考核，將學術碩士與專業碩士區別對待，針對其各自的背景經歷及培養目標進行考核。這樣，通過適當的調整復試的考核體系，使復試手段更加科學和規范，以此提高碩士研究生的選拔質量。

2.2建立有效的監督機制

應建立有效的監督機制，監督與控制復試工作的實施進度，并進行宏觀調控，針對復試過程中可能發生的問題，采取權宜措施，確保復試順利進行。因此，碩士研究生復試工作監督機制應包含兩個方面：一是制定監督系統，加強對碩士研究生復試“操作過程”的監督，建立專家監督組監督各學科組的復試工作，并建立公示制度，接受考生及社會公眾的監督。二是問題處理系統，復試工作的實施之前應對復試過程中可能發生的問題進行預測，并制定相關的解決方案以防不可控因素影響了復試的工作進程，排除復試工作存在的障礙，保證復試工作的順利進行。

2.3復試調劑有序化

提高碩士研究生復試工作效率及調劑錄取工作效率是生源短缺招生單位盡可能留住優秀考生的出發點，復試階段，不同地區、不同招生單位復試時間安排仍舊不統一，許多生源短缺的招生單位為盡可能多的留住優秀考生，復試時間較為靠前，這就造成造成許多生源富余招生單位的考生由于復試時間較晚而錯失掉很多調劑的機會，應適當調控各地區、各招生單位復試時間，盡可能的將復試時間安排及調劑時間安排進行統一，為學生提供更多的調劑機會，完善網絡調劑系統，加強宏觀管理，及時、準確的公布調劑信息與結果，有效的引導考生調劑流向，確保復試調劑有序進行。

3結語

在碩士研究生教育發展的關鍵時期，應該不斷地革新人才選拔模式，使之更具科學性、合理性，更加適應研究生教育新的發展要求，筆者認為，碩士研究生復試招生制度的改革，應從調整復試考核體系、建立有效的監督機制、復試調劑有序化幾個方面進行加強，逐步建立適應碩士研究生不斷擴招需要的碩士研究生復試招生考試制度。

基金項目：遼寧省研究生招生科研課題（YZ2018YB041）；沈陽建筑大學研究生教育創新計劃重點項目（2016-ZD-06）。

作者簡介：于玲（1970-），女，副教授，研究方向：道路路面結構基本理論及技術。

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