歐陽才學


一、“非等可能性”與“等可能性”
對比分析不論是古典概型還是幾何概型,都要求每一個試驗結果出現的可能性相等,這是使用古典概型與幾何概型概率計算公式的前提而在解法1中,基本事件不是等可能發生的,如基本事件(紅,紅,紅)與(紅,紅,黃)發生的概率分別為1/84和3/28,兩者并不相等,因而解法1是錯誤的。解法2是將9面旗子編號(同顏色看成有區別),每個基本事件是等可能發生的,所以解法2是正確合理的。
二、逐個抽取與一次抽取
對比分析本題是考生易錯的一個題型,產生錯誤的主要原因是對何時看成有序、何時看成無序弄不清楚。上述解法是將(I)(II)都看作有序,(Ⅲ)看作無序,但顯然(II)與(Ⅲ)的意義相同,因而(Ⅲ)的解法也適用于(II),這說明(II)也可以看成無序來解一般地,在涉及逐次抽取與一次抽取、有序與無序等概率問題時,考生可參考這樣的思路:逐次抽取(抽后不知結果)按有序處理,一次抽取按無序處理;無論有序還是無序,計算總基本事件數與所求事件含有的基本事件數須持同一看法。
三、古典概型與幾何概型
對比分析古典概型與幾何概型作為兩種不同的概率模型,有相同點,即都要求試驗結果出現的等可能性,但也有區別。以本題為例,在古典概型中由P(AUB)=P(A)+P(B),可知事件A與B必互斥再由兩者概率和為1得兩者對立,因而答案選C。在幾何概型中,滿足P(AUB)=P(A)+P(B)=1的兩事件不一定互斥,更不一定對立,所以應選D。
由此可見,兩種概型之間確實存在區別,忽略了這點,將會導致錯誤的出現。
四、條件概率P(B|A)與積事件的概率P(A·B)
對比分析“條件概率P(B|A)”與“積事件的概率P(A·B)”是兩個容易產生混淆的概念。P(B|A)表示在縮減的樣本空間中,作為條件的事件A已經發生的條件下事件B發生的概率;P(A·B)表示在樣本空間中,事件A與事件B同時發生的概率。本題中“第二次才取到黃球”顯然表示“第一次取到白球,且第二次取到黃球”,故解法2正確。
區別條件概率與積事件概率的方法主要是兩點:一是看題目中是否有“……發生的條件下”之類的話;二是根據題意,結合生活常識分析事件間的關系。
五、超幾何分布與二項分布
對比分析本題的幾個小題涉及超幾何分布和二項分布,產生錯誤的主要原因是對獨立重復試驗的特征、超幾何分布與二項分布的區別等問題認識不清。考生在復習中要弄清如下問題:
①超幾何分布,是指N件產品中有M件次品,從中任取n件,其中次品件數X的概率公式抽取n件一般指一次性抽取,若是無放回逐個抽取,則由乘法原理得公式結果與一次性抽取相同故在超幾何分布中,抽取n件也可認為是無放回逐個抽取,但無放回逐個抽取與一次抽取并不完全相同,前者常表示有序,產生的可能結果較復雜,而后者表示無序,產生的可能結果相對簡單。
②二項分布要具備兩個條件:一是n次試驗相互獨立;二是每次試驗只有A與A兩個結果,P(A)=p,無放回逐個抽取滿足第二個條件,但不滿足第一個條件。
③當總量N很大且抽取的數量n相對較小時,無放回抽取與有放回抽取差別不大,此時,本來服從超幾何分布的,可近似看成服從二項分布。