保健護理在早期兒童發展中的作用

李紅菊

【摘 要】 目的：研究保健護理在早期兒童發展中的應用效果。方法：2016年9月都2018年4月期間于我院進行發育情況測定的兒童120名，隨機分為對照組和試驗組各60名。對照組實施常規護理，試驗組實施保健護理，比較兩組兒童干預前后智能發育情況和運動發育情況，并比較兩組兒童干預前后神經心理發育情況。結果：干預前兩組兒童的智力發育指數和運動發育指數均無明顯差異，干預后兩組指標均有明顯改變，但試驗組干預后的指標優于對照組，數據對比P<0.05。干預前兩組兒童神經心理發育評分無顯著差異，干預后兩組評分均得到明顯改善，但試驗組干預后的各項評分優于對照組，數據對比P<0.05。結論：保健護理在早期兒童發展中的應用效果顯著，能有效促使兒童生長發育速度的提升，具有較高臨床價值。

【關鍵詞】 保健護理;早期兒童發展;應用效果

【中圖分類號】R715【文獻標志碼】A【文章編號】1005-0019（2019）09-131-01

兒童時期是人體生長發育的關鍵時期，直接影響后續發展的速度和最終的身體狀況[1]。根據兒童生長發育的實際情況，其發育速度相對較快，對營養物質的需求量相對較大，但其在成長過程中容易因疾病的影響而導致生長發育速度下降，其主要是因為兒童的身體尚未發育完全，缺乏較好的抵抗能力[2]。同時，兒童在攝入營養物質不足時，也會導致其正常生長發育受到影響。因此，在兒童生長發育的過程中必須要給予其有效的干預，讓其正常生長發育得到保障[3]。本研究對保健護理在早期兒童發展中的應用效果進行分析，報道如下。

1 資料與方法

1.1 一般資料

我院2016年9月到2018年4月期間進行發育情況測定的兒童120名，隨機分為對在選擇和試驗組各60名。對照組兒童男32名，女28名，年齡4～11歲，平均（7.15±0.82）歲。試驗組兒童男31名，女29名，年齡5～11歲，平均（7.33±0.79）歲。兩組基本資料比較P>0.05，有可比性。

1.2 方法

對照組采用常規干預方式，主要是定期對其身高和體重進行測量，定期對其身體狀況進行檢查，并根據其檢查結果給予其常規飲食指導等。

試驗組在對照組基礎上實施針對性的保健護理，其中首先應及時對兒童的生長發育情況進行了解，掌握兒童的身心發展現狀，然后根據實際情況全面評估患兒的整體情況，并與兒童家屬保持良好的溝通交流，定時對兒童生長發育中存在的問題進行分析，適當給予其感官、語言和動作等方面的訓練指導，并對其思維和動作進行訓練，以此促使兒童智力和思維的發育;同時，應對兒童的興趣愛好進行了解，根據實際情況積極為其介紹各種益智類玩具和相應的圖書，以此促使其智力發育速度的提升。實際訓練中應強調家長參與的重要性，讓家長能夠對兒童的生長發育引起足夠的重視，并更好地參與到對兒童的訓練中。家長在參與過程中還要注重兒童的主動性和積極性，避免因自身原因而導致兒童的活動參與積極性受到影響。對于活動類型的選擇，應嚴格確保兒童的身心安全和健康，避免不良活動對其身心健康成長造成影響;護理人員在實施干預的過程中還要指導兒童家屬定期帶其到醫院進行預防接種，尤其要注重對各種常見疾病的預防接種，強化兒童的疾病抵抗能力，降低各種傳染性疾病的發生率。同時，在兒童發生各種常見的疾病時，應讓家屬及時帶其到醫院就醫，避免長時間未得到治療而導致兒童的身體機能受損，以此降低各種疾病對其生長發育的不良影響;再者，護理人員還要指導兒童家屬在日常生活中多觀察兒童的心理狀態，多與其進行溝通交流，積極表達對兒童的關愛，讓其能夠感受到足夠的家庭溫暖，促使其心理狀態積極發展。對于存在不良心理的兒童，應讓家長及時對其進行引導，盡量以溫和的語言和態度完成，尤其是要注重兒童在家庭生活中的角色變化和感受，及時對自身的不良行為進行糾正，避免對兒童的身心發展造成不良影響，從而確保兒童的心理發育正常進行;另外，要根據實際情況指導家屬為兒童準備健康合理的食物，其中年齡較小的兒童應以便于消化吸收的奶粉為主，及時補充食物中的鈣、鐵和鋅等元素，并確保兒童每日攝入足夠的維生素，讓其多食用優質蛋白和蔬菜，盡量減少兒童飲食中的辛辣刺激食物和油炸食物等，并及時對兒童的偏食情況進行糾正，讓其養成良好的飲食習慣;最后，應指導兒童家長定期帶其開展親子類活動和益智類活動，以此培養親子關系，讓兒童有更好地生活環境，并讓其引導兒童養成規律生活的良好習慣，確保每日睡眠充足且精神狀態良好，為其生長發育奠定良好的基礎。

1.3 評價指標

對兩組兒童的智能發育情況及運動發育情況進行評定，對兩組兒童的神經心理發育情況進行評分。其中智能及運動發育情況評分主要是采用智能發育指數（MDI）和運動發育指數（PDI）完成，評分越高代表兒童的生長發育越好。神經心理發育情況評分采用Gwe兒童成長發育體檢表完成，體檢表中主要包含對兒童語言、社交、精細動作和認知等方面的評定，得分越高代表兒童的神經心理發育狀況越好。

1.4 統計學方法

SPSS22.0軟件處理數據，百分率和（x±s）表示計數資料與計量資料，X2檢驗和t檢驗數據差異，P<0.05為有統計學意義。

2 結果

2.1 兩組兒童智能及運動發育指數根據表1數據統計，兩組干預前智能及運動發育指數均無顯著差異，干預后兩組指標均得到明顯提升，但試驗組干預后指數由于對照組，數據對比P<0.05。

2.2 兩組兒童神經心理發育情況對表2數據進行分析，干預前兩組兒童的神經心理發育各項評分無顯著差異，干預后兩組評分均得到明顯改善，但試驗組干預后的評分優于對照組，數據對比P<0.05。

3 討論

便秘是人們日常生活中的常見病癥，老年人隨著年齡的增加，其便秘的發生率逐年升高，長期便秘會導致代謝物無法及時排除，進而誘發大腸癌變、痔瘡、肛裂等疾病發生[1]。

在本次研究中，主要研究了開塞露灌腸與肥皂水灌腸在老年便秘患者護理中應用的問題，從表1所介紹的研究結果可以發現，觀察組患者在接受開塞露灌腸護理干預后，患者的不良反應發生率、灌腸效果等明顯優于對照組（P<0.05），其中觀察組患者的不良反應發生率僅為7.89%，明顯低于對照組的32.43%;且觀察組患者的灌腸效果總有效率要高于對照組，考慮出現這一結果的原因可能為：（1）開塞露本身由山梨醇、甘油等物質組成，具有理想的高滲作用，可以軟化大便，還可以潤滑腸壁，因此可以讓患者順利排便[2];（2）通過一系列的護理干預，患者的心理狀態逐漸得到改變，在理想的心理狀態下，身體機能恢復良好，也有助于臨床癥狀緩解。同時在治療過程中，護理人員通過一次性小兒導尿管接注射器的方法還具有刺激小、插入深的優點，讓患者的便意感不明顯，確保藥物可以在患者體內停留足夠長的時間，這樣當患者出現便意之后，就可以改善便秘現象。

4 結論：

開塞露灌腸護理模式在老年便秘護理中具有理想的應用價值，其見效快、療效確切，可以提高老年便秘患者生活質量，因此應該在臨床上做進一步推廣。

參考文獻

[1] 谷彥彤，劉金洪，王婷，等.不同灌腸方法在老年人便秘導致的糞石性腸梗阻中應用的護理體會[J].中西醫結合護理，2016，2（6）：96-98.

[2] 楊福弟.改良開塞露灌腸對闌尾炎術后病人腸功能恢復的影響[J].護理研究，2016，30（31）：3942-3943.