提升政治認同素養 落實青年責任擔當

趙龍

摘 要：作為國家未來的棟梁，新時代的青年學子在學習新思想、投身新時代方面的狀況直接影響青年自身的健康成長，影響立德樹人的教育事業發展和國家的興旺發達，意義重大。以無記名問卷調查和個別談話相結合為基礎，立足現狀認識當下，制訂措施規劃未來，切實提高立德樹人的實效，提升政治認同這一核心素養。

關鍵詞：立德樹人；政治思想素質；政治認同；德育

黨的十九大的召開，是我國政治生活中的一件大事，國人聚焦，世界矚目。國家領導人在十九大報告中講道：“青年興則國家興，青年強則國家強?！薄爸袊鴫羰菤v史的、現實的，也是未來的；是我們這一代的，更是青年一代的?！碧貏e強調，“廣大青年要堅定理想信念，志存高遠，腳踏實地，勇做時代的弄潮兒……”作為教育單位和教育工作者，如何更好地宣傳新思想、鍛造青年這支生力軍是我們不容回避的責任。

一、關于調研的基本情況

（一）調研起因

作為國家未來的棟梁，新時代的青年學子在學習新思想、投身新時代方面的狀況直接影響青年自身的健康成長，影響立德樹人的教育事業發展和國家的興旺發達，意義重大。

為了能夠更好地深入推進習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神的學習宣傳，將偉大的思想理論轉化為投身現實工作和學習的強大動力，更好地掌握學生這方面的狀況，學校團委特開展本次調研。此次調研，便于我們更好地研討和集思廣益采取措施，切實提高學校貫徹黨的教育方針的有效性。立足現狀認識當下，制訂措施規劃未來，推進教育事業立德樹人。

（二）調研時間與地點

2018年7月3日至4日，結合學校組織的2018年學生代表暑期社會實踐嘉興杭州活動，同步開展。

（三）調研對象

參加暑期社會實踐嘉興杭州活動的學生45人，其中2位為特邀2018屆畢業生，其余為原高一、高二學生，高一29人，高二14人。

（四）調研方法

無記名問卷調查和個別談話相結合。

二、調研情況分析（調查問卷附文章后）

調查顯示，學生對習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神的關注情況，82.2%的同學關注和非常關注，顯示出我校學生整體而言對黨和國家重大時事及指導思想的關注度較高，反映出我校通過電子屏、宣傳櫥窗等多途徑營造氛圍對學生進行思想政治教育的較好效果。但也有6.7%的同學“關注很少或不關注”，究其原因，這應該和我校學生寄宿比例90%以上有關，不便于利用電視和網絡等媒體接收新聞資訊，雖然食堂用餐期間可以收看新聞。另外學生課余時間有限或許也在一定程度上限制了他們的關注度。

調查顯示，學生對十九大的主題了解情況，73.3%的同學為了解和非常了解，17.8%的同學比較了解，8.9%的同學不太了解。在個別談話中，掌握到高二同學或者因為學業水平測試必修科目或者選修政治，而對十九大主題情況很熟悉。

調查顯示，對于“將習近平新時代中國特色社會主義思想上升為我們黨的指導思想并且寫入黨章”的了解情況和“中國特色社會主義進入了新時代、實現中華民族偉大復興是近代以來中華民族最偉大的夢想也是新時代中國共產黨的歷史使命、我國社會的主要矛盾已經轉化等論斷”的了解情況，分別有66.7%和68.9%的同學為了解及非常了解，分別有22.2%和17.8%的同學為比較了解，也分別有11.1%和13.3%的同學不太了解。這里和上面兩個問題的分析比較發現，也符合學生的正常認知發展，“關注度”較高，但涉及具體知識和論斷，仍需要有一個學習宣傳和內化的過程，這也恰恰是我們教育界的思想政治教育的工作職責所在。隨著思想理論的細化深入，“不太了解”的比例也自然高于“關注很少或不關注”的比例。

調查顯示，對于黨的思想理論和黨史學習，學生“最認可的學習形式”是B選項和D選項，分別有91.1%和77.8%的同學認可這兩種形式，反映出讀書會、座談會、紅色影片觀看、演講比賽等活動和實地考察各種愛國主義教育基地并開展現場教育活動，因為形式多樣、喜聞樂見而被學生認可。A選項原原本本、原汁原味地自學，則是由于思想理論的嚴謹深刻而超出了高中階段學生的認知和接受能力，僅有8.9%的同學選擇。

調查顯示，中國特色社會主義理論體系進教材進課堂進學生頭腦，學生認為哪些科目更有效方面，64.4%的學生選擇A政治和歷史，62.2%的學生選擇D德育課主題班團會，反映出一貫以來政治歷史和德育課在宣傳中國特色社會主義理論體系方面發揮了重要作用。隨著教育理念的更新和更多學科的德育滲透，每一個教育工作者都是德育工作者的理念也越來越深入人心，這是全員德育的時代強音和教育工作者的應有之責。

調查顯示，第7、9、10題反映出，學習宣傳中國特色社會主義理論體系最需要的資料方面，需要種類豐富的輔助文章和讀本供大家選擇，相比而言，權威部門編寫的通俗理論讀物和專家的理論解讀文章尤為歡迎；宣傳的改進和加強措施方面，參與式活動體驗式活動優勢明顯，說明文化活動和文化氛圍更有助于發揮文化對人潛移默化和深遠持久的影響，圖文并茂等形象化方式也生動活潑較為認可；個人如何“砥礪新作為”才不負時代使命等方面，77.8%的同學堅持追求德才兼備的全面發展目標，統籌個人與社會、投身志愿服務的同學占比較高。

三、今后工作思考及建議

1.鑒于學校轉型為城市寄宿制的實際，需要進一步豐富思想政治教育的途徑，多樣化學習宣傳的形式。在現有校園電子屏、校園宣傳櫥窗等途徑基礎上，充分利用各班級“團聚青春”團角和學校廣播站等，及時傳遞黨和國家重大會議精神，讓“青春加油站”加油不停歇，廣播站廣而告之天下事，多開展諸如讀書會、座談會、紅色影片觀看、演講比賽等大家喜聞樂見的活動，營造全域教育氛圍。學習好新思想，才能更好奠基于砥礪新作為。

2.堅持兩點論和重點論相統一，既要扎實推進全員德育、各科目課堂的德育滲透，又抓好中國特色社會主義理論體系和中國革命史教育的優勢陣地，即政治和歷史課，宣講國情黨史和方針政策，點評時事動態，家事國事天下事事事關心。

3.實踐出真知，行走是最好的閱讀。走出校門，投身于精神文明創建的火熱場面，流連于紅色教育等愛國主義教育基地和現場，在社會實踐中傳承紅色基因和愛國愛黨的精神情懷，在社會活動中潛移默化地切實提高立德樹人的實效，提升政治認同這一核心素養。

說明：因時間有限和未能充分討論，調研問卷設計尚有不足之處。問卷未設計有年級選項，以至于不便于準確地區分不同年級學生之間的學習情況和社會實踐活動對其不同影響，也未能充分利用信息技術手段進行問題間更科學的關聯設計，從而更深刻把握現存問題的原因分析。

參考文獻：

[1]宋良壁.提高政治站位 強化責任擔當：以昌吉電視臺“砥礪奮進的五年”主題宣傳為例[J].新疆新聞出版廣電局，2017（5）：46-47.

[2]懷進鵬.踐行新思想 奮進新時代 砥礪新作為[J].科協論壇，2018（1）：4.

附：“學習新思想 砥礪新作為”主題教育活動調查問卷（學生）

您好，歡迎參加本次無記名調查問卷。黨的十九大的召開，是我國政治生活中的一件大事，國人聚焦，世界矚目。為更好深入推進習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神的學習宣傳，更好掌握學生情況，特制作本調查問卷。

1.您的性別（ ）

A.男 B.女

2.您對習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神的關注情況（ ）

A.非常關注 B.關注

C.一般關注 D.關注很少或不關注

3.十九大的主題是“不忘初心，牢記使命，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會，奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利，為實現中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗”，您是否了解（ ）

A.非常了解 B.了解

C.比較了解 D.不太了解

4.十九大將“習近平新時代中國特色社會主義思想”上升為我們黨的指導思想，并且寫入黨章，您是否了解（ ）

A.非常了解 B.了解

C.比較了解 D.不太了解

5.中國特色社會主義進入了新時代、實現中華民族偉大復興是近代以來中華民族最偉大的夢想，也是新時代中國共產黨的歷史使命、我國社會的主要矛盾已經轉化等論斷，您是否了解（ ）

A.非常了解 B.了解

C.比較了解 D.不太了解

6.學習十九大精神及黨的光榮歷史等，您最認可的學習形式是什么？[選兩項]（ ）

A.原原本本、原汁原味地自學

B.組織讀書會、座談會、紅色影片觀看、演講比賽等活動

C.黨的教育宣講團進行宣講

D.實地考察各種愛國主義教育基地并開展現場教育活動

7.學習黨的十九大精神，您最需要的宣傳資料是什么？[選兩項]（ ）

A.提供權威報告原文和各種文件文本

B.各級黨政領導的宣講報告

C.各類專家的理論解讀文章

D.媒體評論員的評論文章

E.由權威部門編寫的通俗理論讀物

8.中國特色社會主義理論體系進教材進課堂進學生頭腦，您認為哪些科目更有效？[選兩項]（ ）

A.政治和歷史 B.閱讀寫作、音樂美術

C.各科目的滲透 D.德育課主題班團會活動

9.中國特色社會主義理論體系的宣傳，您認為要改進和加強哪些方面最有效？[選兩項]（ ）

A.各級各單位領導干部要帶頭下基層宣講

B.發揮專家和專業宣講團的作用

C.應采用圖文并茂等形象化方式進行宣傳

D.用更多的參與式活動、體驗式活動宣傳

E.充分利用教材和課堂等教育教學方式

10.作為新時代的青年學生，你認為如何“砥礪新作為”才不負時代使命？[選兩項]（ ）

A.現階段埋頭學習提高學業能力

B.德才兼備，學業和政治素養共進步

C.統籌個人成長與服務社會

D.更多投身志愿服務，覺悟重要于本領

編輯 溫雪蓮