大數(shù)據(jù)方向的數(shù)字媒體專業(yè)教學(xué)數(shù)據(jù)庫建設(shè)思路與實踐

蕭央

摘 要：在大數(shù)據(jù)日益改變我們生活的今天，越來越多的人開始在學(xué)習(xí)或教研的過程中使用現(xiàn)代化信息技術(shù)。注重實踐的數(shù)字媒體專業(yè)更應(yīng)創(chuàng)新教學(xué)手段，開發(fā)建設(shè)專業(yè)教學(xué)數(shù)據(jù)庫來順應(yīng)時代的需求。在建設(shè)數(shù)字媒體專業(yè)教學(xué)數(shù)據(jù)庫的過程中我們要理清思路，明確定位建設(shè)原則、統(tǒng)籌兼顧設(shè)計細節(jié)并隨著社會發(fā)展相機而動。在日常教學(xué)實踐中，我們要做好數(shù)據(jù)庫的維護管理、完善配套設(shè)施的建設(shè)并處理好師生互動實踐中可能存在的問題。

關(guān)鍵詞：大數(shù)據(jù);數(shù)字媒體;專業(yè)教學(xué);數(shù)據(jù)庫建設(shè)

中圖分類號：G71? ? ? ? ? 文獻標(biāo)識碼：A

文章編號：1673-9132（2019）15-0027-01

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2019.15.019

在信息技術(shù)大發(fā)展的今天，大數(shù)據(jù)離我們越來越近，也對我們的學(xué)習(xí)和生活帶來深遠影響。在這一過程中，數(shù)據(jù)庫建設(shè)的發(fā)展和實踐就顯得尤為重要。而作為利用現(xiàn)代信息科技和軟件技術(shù)等實現(xiàn)創(chuàng)作的數(shù)字媒體專業(yè)，更應(yīng)該緊跟大數(shù)據(jù)時代的步伐，促進創(chuàng)新發(fā)展，提高教研水平。加快數(shù)字媒體專業(yè)教學(xué)數(shù)據(jù)庫建設(shè)的發(fā)展，對于改革和完善數(shù)字媒體專業(yè)教學(xué)體系，推動我國的數(shù)字媒體技術(shù)的發(fā)展具有十分重要的意義。

一、數(shù)字媒體專業(yè)教學(xué)數(shù)據(jù)庫建設(shè)的現(xiàn)狀

在大數(shù)據(jù)發(fā)展的背景下，如果沒有系統(tǒng)完善的數(shù)據(jù)庫在教學(xué)過程中供學(xué)生進行練習(xí)，就很容易造成數(shù)字媒體專業(yè)的學(xué)生在技術(shù)處理過程中對各種操作類型和使用軟件不夠熟悉的情況，從而難以設(shè)計出令師生滿意的、符合教研計劃且適應(yīng)社會需求的較為出色的作品。因此，建設(shè)數(shù)字媒體專業(yè)系統(tǒng)完善的教學(xué)數(shù)據(jù)庫正是謀學(xué)生之所求，解教研之所急，應(yīng)時代之所需，具有非常重要的理論意義和現(xiàn)實意義。

二、數(shù)字媒體專業(yè)教學(xué)數(shù)據(jù)庫建設(shè)的思路

（一）明確定位建設(shè)原則

在建設(shè)數(shù)字媒體專業(yè)教學(xué)數(shù)據(jù)庫之前，我們要明確定位建設(shè)原則，時刻堅持需求導(dǎo)向性原則、系統(tǒng)整體性原則和創(chuàng)新開放性原則。作為專門針對數(shù)字媒體專業(yè)教學(xué)的個性化數(shù)據(jù)庫，要明確數(shù)字媒體技術(shù)第一需要的原則，堅持服務(wù)教學(xué)、便利學(xué)生的宗旨進行建設(shè)。就數(shù)據(jù)庫本身而言，既要整體把握、系統(tǒng)規(guī)劃，又要局部突破、有所特色，爭取整體帶動局部的建設(shè)，局部促進整體的發(fā)展。同時，我們還要緊跟時代發(fā)展，時時創(chuàng)新，開放吸收社會精英、優(yōu)秀教師以及本專業(yè)學(xué)生的意見優(yōu)化數(shù)據(jù)庫。

（二）統(tǒng)籌兼顧設(shè)計細節(jié)

在進行數(shù)字媒體專業(yè)教學(xué)數(shù)據(jù)庫建設(shè)的過程中，我們要統(tǒng)籌全局，兼顧數(shù)據(jù)庫建設(shè)的各個環(huán)節(jié)，嚴(yán)格按照數(shù)據(jù)收集、數(shù)據(jù)整合和數(shù)據(jù)分析的各個流程進行數(shù)據(jù)處理。在建設(shè)工作開始前，我們應(yīng)制訂好相應(yīng)的建設(shè)目標(biāo)，有效限定數(shù)據(jù)庫的主要使用目的，同時確定好相關(guān)的課程體系，以及該體系所包含的專業(yè)、課程、視頻、測試題目以及相關(guān)素材等資源類型，以便有效規(guī)避設(shè)計漏洞。同時，在頻道的選擇上，應(yīng)針對不同的使用對象建立不同的登錄接口，從而對數(shù)據(jù)庫的資源進行合理配置，有效提升數(shù)據(jù)庫的檢索效率。此外，我們應(yīng)定期對數(shù)據(jù)庫進行資源的更新與維護，從而確保數(shù)據(jù)庫能相關(guān)資源具有高度的準(zhǔn)確性。

三、數(shù)字媒體專業(yè)教學(xué)數(shù)據(jù)庫建設(shè)的實踐

（一）配套設(shè)施建設(shè)

數(shù)據(jù)庫的有效運行，離不開相應(yīng)的配套設(shè)施建設(shè)。與傳統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫不同，專業(yè)數(shù)據(jù)庫內(nèi)涉及的多媒體文件數(shù)量相對較大，因此，通過配套設(shè)施的建設(shè)，應(yīng)進一步促進網(wǎng)絡(luò)間文件傳輸性能的有效提升。同時，通過相關(guān)系統(tǒng)的建立，進一步提高數(shù)據(jù)庫對于病毒與外界攻擊的防范能力，從而加強數(shù)據(jù)庫本身的安全性。此外，安全系統(tǒng)的進一步完善，還可以加強對于數(shù)據(jù)庫文件的管理工作力度，從而有效保證數(shù)據(jù)媒體在傳輸過程中對于內(nèi)容的保護。

（二）明確數(shù)據(jù)庫的建設(shè)內(nèi)容

為了確保數(shù)據(jù)庫建設(shè)工作的順利進行，我們應(yīng)對數(shù)據(jù)庫的建設(shè)內(nèi)容進行前期規(guī)劃，從而有效明確整體的建設(shè)目標(biāo)。在具體分類上，根據(jù)數(shù)據(jù)庫所具有的特點，我們可以將其劃分為各個子庫，如名師信息子庫、教學(xué)資源信息子庫、學(xué)生信息子庫、實訓(xùn)項目信息子庫、專業(yè)建設(shè)信息子庫、合作企業(yè)資源信息子庫以及培訓(xùn)資源信息子庫等。通過上述子庫的創(chuàng)建，我們可以將數(shù)據(jù)庫的功能進一步細化，從而實現(xiàn)教師對于教學(xué)工作與學(xué)生動態(tài)的實時管理，提升教學(xué)工作的整體質(zhì)量。

（三）師生互動實踐

在教學(xué)活動中，通過對于數(shù)據(jù)庫的使用，教師可以更好地關(guān)注到學(xué)生對于教學(xué)內(nèi)容的理解情況。同時，通過數(shù)據(jù)挖掘與分析技術(shù)的使用，教師能夠較為準(zhǔn)確地掌握學(xué)生的動態(tài)，從而及時進行教學(xué)方法的調(diào)整。另一方面，在資源的利用率上，通過對于學(xué)生瀏覽資源的數(shù)據(jù)進行分析，教師可以更好地了解到學(xué)生薄弱環(huán)節(jié)的所在，從而有利于進行定向集中訓(xùn)練，以便提高教學(xué)工作的效率。在互動環(huán)節(jié)，數(shù)據(jù)庫的使用進一步豐富了師生互動的方式，有利于促進師生之間的感情，從而提升學(xué)生對于學(xué)習(xí)的積極性與主動性。

在大數(shù)據(jù)的方向下，進行數(shù)字媒體專業(yè)教學(xué)數(shù)據(jù)庫的建設(shè)具有非常重要的理論意義和現(xiàn)實意義。我們應(yīng)該理清開發(fā)設(shè)計過程中的思路，在實踐教學(xué)的過程中不斷溝通磨合，及時調(diào)整更新，從而真正滿足師生教研和學(xué)習(xí)的需求，協(xié)助數(shù)字媒體專業(yè)設(shè)計出更多優(yōu)秀的作品，推動我國整體的數(shù)字媒體技術(shù)實現(xiàn)新的突破和發(fā)展。

參考文獻：

[1]王志強，胡斌.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)視野下數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)的實踐類課程教學(xué)改革探析[J].美術(shù)教育研究，2018（19）.

[2]王開宇.高校教學(xué)資源數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的共建共享建設(shè)研究[J].信息技術(shù)與信息化，2018（5）.

[責(zé)任編輯 杜建立]

作者簡介： （1983.12— ），男，漢族，上海人，中級職稱，研究方向：計算機科學(xué)技術(shù)。