高校油畫專業課堂教學改革探究

摘 要：科學技術的發展給當前油畫專業教學帶來很大的發展機遇，讓整個教學過程更豐富多彩，同時還在一定程度上彌補了傳統教學模式的不足，提高了教學質量和效率。對于傳統油畫專業教學中存在的問題，高校要采取不同的應對策略，從每個教學的重要環節入手。例如，保證教學內容的質量和實用性，盡可能地將新媒體技術、VR技術等引入到教學過程中，激發學生聽課興趣。

關鍵詞：高校;油畫專業;教學改革;體系假設

中圖分類號：G64? ? ? ? ? 文獻標識碼：A

文章編號：1673-9132（2019）15-0007-01

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2019.15.003

一、高校油畫專業教學現狀

高校教育改革工作的不斷推進，對高校油畫課程教學也提出了更高的要求。而且隨著教學背景和學生需求的不斷變化，傳統的油畫專業教學暴露出越來越多的問題，影響了教學工作的進一步開展，制約了油畫專業教學質量和教學效率的提高。從目前的情況來看，當前高校油畫專業教學中存在的問題主要有以下幾個。

（一）教學理念陳舊

教師所秉承的教學理念對整個教學活動有很大的影響，教學理念較為先進的教師總能受到學生的歡迎，而且教學質量和教學效果也比較理想。但是如果教師教學理念陳舊，那么就很容易與學生產生代溝，進而影響到教學過程。這主要表現在，高校很多油畫專業教師仍然沿用陳舊的教學理念，以自我為中心而忽視了學生的知識實際掌握情況，從而導致學生自我發展空間受到很大的限制，主動探索意識薄弱，對他們今后的發展也造成一定的負面影響。還有些教師把自己的想法強加到學生身上，降低了學生的學習興趣，同時也影響了學生審美能力的提高。

（二）部分學生油畫基礎較差

對于油畫教學來說，需要學生具有一定的油畫基礎，才能更好地開展教學。但是，部分學生并沒有在中學期間接受系統化的油畫教育，所以他們的油畫基礎較差，這給高校油畫專業教學的開展帶來一定的困難。要想掌握油畫的技巧，就必須讓學生不斷練習。熟能生巧，這樣才能讓他們找到繪制油畫的感覺。靈感對于油畫創作有非常重要的作用，而靈感的產生也需要學生具備一定的油畫功底，只有當他們腦海里有這些概念以后，他們才可能超常發揮。如果自己的頭腦里沒有儲備，那么無論如何也不會產生靈感的，這就體現出學生具備油畫功底的重要性。與此同時，教師在安排教學內容時也要參考學生的基本功，在此基礎上再安排對應的教學內容，這樣才能保證教學與學生實際情況相匹配，從而保證教學質量和教學效率。

二、高校油畫專業教學改革策略

為了讓學生掌握扎實的油畫基礎知識，為他們今后在中學開展油畫教學工作奠定基礎，就必須有針對性地改革當前高校油畫專業的教學。從教學內容、教學方式等方面入手，制訂合理的教學大綱，完善教學體系，給學生提供一個優質的學習環境。

（一）改革教學內容

教師在選擇教學內容時要靈活，不能完全按照教學大綱的要求盲目地開展教學工作，要保證教學內容符合學生的實際需要。比如，鑒于部分學生油畫基礎較差，教師一方面要指導這部分學生善于利用網絡資源，找到相應的教學視頻開展自主學習，同時還要經過不斷的實踐練習提高自身繪制油畫的能力;另一方面，教師在課堂上也要有意識地照顧這部分學生，從基礎教學開始，保證每一個學生都能跟上自己的進度。教學內容對教學改革有很大的影響，而且學生能否對油畫教學產生興趣有很大一部分也取決于教師選擇的教學內容，所以一定要重視對教學內容的改革。

（二）完善教學方式

傳統的教學方式以灌輸式為主，大大忽視了學生的主觀能動性，因此很多學生聽課興趣不高。針對這種情況，教師有必要采取有效措施，對教學方式進行改革，完善教學方式，激發學生聽課興趣。隨著網絡技術的發展，像新媒體技術、VR技術等新一代的科學技術逐漸走進校園，成為很多教師首選的教學工具。

比如，有時候教師想讓學生畫一些著名風景區，但是如果學生不能親臨現場，或者僅通過看照片了解，那么就很難在油畫中把風景的“靈性”畫出來，必然會影響到油畫的質量。但是，借助于VR技術的3D功能就可以很容易地實現實景重現的目標，給學生一種身臨其境的感覺，從而提高他們繪制油畫的質量，保證油畫教學的質量和效果。而且與傳統多媒體教學方式相比，這些新的教學輔助工具更能吸引學生的聽課興趣，給他們煥然一新的課堂體驗。當然，高校油畫專業教學改革工作任重而道遠，需要一定的時間才能取得效果。

三、結語

傳統高校油畫專業教學過程已經不再符合社會和學生的需要，所以必須對教學過程進行改革，從教學方式、教學內容上入手，促進學生全面發展。以學生為主體，保證教學過程始終圍繞學生開展，對于不同油畫基礎的學生要采取不同的教學策略，鼓勵學生利用網絡資源彌補自身不足;充分利用新一代的教學工具，將新媒體、VR技術的優勢在教學過程中體現出來，激發學生聽課興趣，完善教學。

參考文獻：

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[責任編輯 李 媛]

作者簡介： 舒文鑫（1978.4— ），男，漢族，江蘇宿遷人，講師，研究方向：西方美術史論、油畫教學。