孫小波
(四川省資中縣人民醫院藥劑科,四川 內江 641200)
藥學服務即藥學工作者通過自身對藥學知識、藥學工具的了解有效服務于患者、家屬與護理人員,以滿足其對藥學服務的需求[1]。藥學服務是醫療服務的主要內容,其能夠反映出醫院服務質量,對醫院形象與患者健康具有重要影響。西藥房作為藥學服務的實施主體,常發生差錯事件。基于此,研究中以2018年1月至2018年12月間本院的38例西藥房醫護人員與344例患者為研究主體,旨在探究西藥房藥學服務質量提升的價值,報道如下。
1.1 一般資料:以2018年1月至2018年12月本院的38例西藥房醫護人員與344例患者為研究主體。經倫理委員會直接審查,且得到批準。隨機分成A組和B組,均是19例醫護人員與172例患者。A組中,男91例,女100例;年齡是19~75歲,平均(34.25±1.36)歲。B組中,男92例,女99例;年齡是18~71歲,平均(34.58±1.49)歲。上述數據對比并無差異(P>0.05),具有可比性。
1.2 方法:B組給予常規管理,即根據醫師所開具的處方進行發藥,簡單解釋患者或家屬的藥方問題,叮囑其用法與用量等。A組給予西藥房藥學服務質量提升管理,具體為:
1.2.1 提升西藥房醫護人員的綜合素質:應定期組織西藥房醫護人員學習《藥品管理法》等法規,使其掌握相關法律知識,并定期組織其進行專業知識學習和考核。學習內容為藥物性質、適應證、用法用量、禁忌證與注意事項等。同時培養其溝通能力,樹立其以患者為服務中心的理念,使其采用友善和主動的態度與患者溝通。
1.2.2 定期培訓業務骨干:定期組織業務骨干到上級醫院進行專業培訓,也可聘請藥學專家進行院內知識講座,使其學習藥學服務相關知識,以完善知識庫。并應培養藥學醫護人員的藥學專業意識,使其注重藥理學、藥物性質與藥動學間關系,養成專業思維模式,可有效鑒別醫師所開具的藥物處方,以減少差錯事件。
1.2.3 完善硬件設施:設置足量的藥柜、冷藏式冰箱和調劑臺,并成立藥學咨詢室,營造舒適且整潔的藥學服務環境,便于患者或家屬咨詢藥學知識。加強西藥房信息建設力度,實現藥房管理信息化,并加大對西藥房硬件與軟件設施的投入力度,實行電子處方制度。
1.2.4 進行藥品購置管理:加強對西藥房藥品購置的審核力度,由醫務科、藥學部與財務科人員負責指導藥品購置工作,并明確藥品供貨商與進購品種,對藥品單據進行定期檢查與核對,并對藥品的批號、說明書、有效期與批準文號等進行不定期抽查管理。
1.2.5 進行藥品儲存和保管管理:藥品的儲存與保管應嚴格按照藥品管理制度進行,以藥品性質、說明書和用途等為基礎進行分類擺放,如生化藥品均應放置在冷藏箱中;同類藥品應根據有效期由內向外擺放;精神類或麻醉類藥品應嚴格依照標準保存,并實行專人管理和嚴格交接制度。
1.2.6 給予用藥指導:應主動收集藥品的常見不良反應,并科學指導臨床用藥,明確講解藥品用法與用量,普及不良反應和解決辦法,使患者的用藥有效性與安全性得到保證。
1.3 觀察指標:記錄西藥房的差錯事件發生率與投訴率;利用自制評估表評價患者的服務滿意度,包括藥學服務專業性、服務態度、服務及時性與全面性等,共100分,分為十分滿意、滿意、基本滿意與不滿意。
1.4 統計學分析:數據通過SPSS21.0軟件加以處理,計數資料用(%)表示,行χ2檢驗,P<0.05差異具有統計學意義。
2.1 西藥房差錯事件發生率與投訴率對比:A組的西藥房差錯事件發生率為10.53%,B組為47.37%;A組的投訴率為5.26%,B組為47.37%,對比差異顯著(P<0.05),見表1。

表1 兩組患者西藥房差錯事件發生率與投訴率對比[n(%)]
2.2 服務滿意度對比:A組的服務滿意度為98.84%,B組為94.19%,對比差異顯著(P<0.05),見表2。

表2 兩組患者服務滿意度對比[n(%)]
藥學服務是醫療服務質量的主要體現,在現代醫療模式的不斷發展下,臨床藥學服務對醫護人員的綜合素質要求有所提升[2]。但西藥房仍存在較為普遍的不合理用藥情況,因此,西藥房藥學服務提升管理勢在必行。通過對藥學醫護人員整體素質的提升可使其有效掌握藥學知識,進而減少藥物不良反應[3]。定期培訓業務骨干可提高其藥學服務意識與水平,使其知識庫不斷優化,并具備藥物處方鑒別能力[4]。設施完善可利于患者或家屬咨詢藥學知識;藥品購置管理可提高藥品質量,確保藥品采購工作的科學性和合理性。藥品儲存與保管管理可確保藥效,避免差錯事件;用藥指導則能夠提高用藥安全性。結果為:A組的西藥房差錯事件發生率(10.53%)低于B組(47.37%);投訴率(5.26%)低于B組(47.37%);服務滿意度(98.84%)高于B組(94.19%)(P<0.05)。與龐力超[5]等研究結果基本一致??梢?,西藥房藥學服務質量提高管理可降低的差錯事件發生率與投訴率,且能夠提高藥學服務滿意度,可推廣。