◎文/王明洪
作為一名著名的音樂教育家,杜老的門下可謂英才云集,有寫《我愛你,中國》的鄭秋楓、有寫《牧羊女》的王立平、有寫《鄉戀》的張丕基,也有寫《娃哈哈》的郭石夫、寫《我像雪花天上來》的徐沛東等。曾有人問他:“您的學生這么多,可有的在玩‘現代派’,與您創作的路子不一致,甚至矛盾,您不生氣嗎?”杜老答道:“老師不能強迫學生寫什么。每個學生都有自己的個性追求,我的任務是在他們有困難的時候,給他們出出主意,在他們的路子里,幫助他們發展下去。”不僅如此,杜老對他們的評價也頗高。在杜老從事音樂創作50周年的作品音樂會上,他曾評價學生的作品:“像王立平寫的《紅樓夢》的音樂,人物性格把握得非常準確,很難超越;鄭秋楓的《我愛你中國》,幾乎家喻戶曉;1990年亞運會的主題曲《亞洲雄風》,那是徐沛東寫的,很上口也很有氣勢,全國人民都在唱……”20世紀80年代,杜老任中央音樂學院作曲系主任,他以一顆寬容的心,把個性不同的學生們凝聚在了一起。
杜老出生于一個抗日軍人家庭,父親和母親都喜歡聽中國戲曲,家中的老式留聲機也整天播放著戲曲、歌曲和各種其他音樂,這種潛移默化的熏陶,無形中培養了他的音樂細胞,在他幼小的心靈深處打下了音樂的根基。1937年,父親在淞滬會戰中英勇就義,失去了父親的他只能與母親相依為命,過著饑一頓飽一頓的日子。無奈之下,母親只能將他送進戰時難童收容所,以后,又被轉送到設在四川永川縣的第二兒童保育院。