雙一流背景下，高校數學實驗室網絡預約管理

劉玲

【摘要】一流實驗室是高校未來發展中不可缺少的中堅力量，也是當下各高校在“雙一流”建設工程中所必須面對的任務之一。此大背景下，高校逐漸重視基礎學科尤其是數學專業實踐實驗能力，從而數學實驗室的改革與管理迫在眉睫。但多數高校的數學實驗室情況依舊不容樂觀，教學設備陳舊老化，實驗系統功能欠缺，無法實現鍛煉學生的實踐實驗能力?；跂|北大學數學實驗室的改革與發展，本文從理論到實際，從數學實驗中心的預約系統改良升級，來表現符合雙一流背景下的新型實驗中心的管理運行。

【關鍵詞】雙一流建設 數學實驗中心 預約系統

【中圖分類號】O1-4 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2019）10-0227-01

前言

建設世界一流大學與一流學科的宏偉工程中，創建一流實驗室的熱潮也隨之興起，實驗室也是建設一流學科的重要支撐[1]-[3]。數學學科是絕大部分自然學科和社會學科的基礎，隨著大數據時代的到來，數學學科被作為基礎工具廣泛的應用在各個領域與行業[4]。而數學實驗中心就是將專業理論知識轉為實踐的大平臺，它為數學專業實驗課建設服務；為解決學生在各個領域的實際問題服務。因此，實驗中心的管理方式是其能否高效運行的重要環節 [5]-[7]。

數學實驗中心的網絡預約管理特色

東北大學數學實驗室始建于2001年，此時數學實驗室還是一個只有幾十臺計算機的微型實驗室，其功能只是單一的運算，管理模式也為暫行。而一流實驗室既是進行教學改革的重要基地，也是學?？蒲兴降闹匾w現[8]。因此，基于優秀學科與專業的支撐，數學實驗室逐步擴建，在2015年正式更名為數學實驗中心，并率先在全國高校中實行公共數學基礎課程的教學改革和管理改革，推進了高數、線代、概率論和復變函數4門公共基礎數學課程的過程化學習。并由本專業教師開發出適用于過程化學習網絡預約管理系統，為打造一流實驗中心奠定了堅實的基礎。

網絡預約管理系統主要功能是根據是學生自己的選擇，為其在實驗中心內分配指定的座位，讓學生們有秩序且高效的進入實驗中心，完成考試。網絡預約系統是管理方式上的改革，標志著我校對實驗室網絡化管理模式的重視。

今年，為完善對實驗中心的網絡預約管理，我們發布改良升級預約系統的課題，并對全校學生招募，此課題不僅大大提升學生們的實際動手能力，更讓學生們不出校園就利用所學本領來完成實際項目。更新后的預約系統從框架、編寫語言到數據庫，都煥然一新，擁有更加美觀的界面和時髦的設計，并且會自適應各種設備，解決舊系統無法適配移動設備的詬病。同時，為適應學生需求，新系統支持通微信小程序進行預約考試，并以微信方式推送考試通知。不但解決了大一新生沒有電腦的難題，而且對有著繁重課業的大二大三學生也能進行及時提醒，受到學生的一致好評。

結語

隨著雙一流大學建設的推進，各高校都已經認識到實驗中心的發展與管理必定對創新型人才培養有著重大的意義，我校已率先從網絡預約管理來健全實驗室的高效運行并得到有效的成果。

參考文獻：

[1]夏有為.為創“雙一流”， 做好實驗室工作——訪高等教育學會實驗室管理工作分會理事長嚴純華院士[J].實驗室研究與探索， 2016（12）：1-4.

[2]李印川，李丹.雙一流建設背景下高校實驗室管理問題與對策研究[J].魅力中國， 2016（52）.GB/T 7714

[3]凌輝，張媛.一流學科建設需要一流實驗室作為支撐[J]. 實驗技術與管理， 2014， v.31；No.210（3）：217-219.

[4]高一文.本科院校數學實驗室管理研究[J].科技展望， 2016（12）.

[5]王為洪，陳國松. 建立數學實驗室的思考[J].機械職業教育， 2009（8）：41.

[6]劉洋萍，鄭月鋒.新形勢下獨立學院數學實驗室建設研究[J].吉林省教育學院學報旬刊， 2015（12）：36-37.

[7]馮建中，何先平.信息與計算科學專業實踐教學改革研究[J].長江大學學報（自科版）， 2010（3）：404-405.

[8]金升菊.以一流實驗室建設推動“雙一流”發展[J].科教文匯， 2016（8）：51-52.