高校數字圖書館發展趨勢

摘要：近年來，隨著互聯網信息技術的發展，高校圖書館數字化發展成為必然趨勢，并作為一個重要課題受到各界的關注。本文將介紹數字圖書館的概念，分析新時期高校數字圖書館的現狀，就其未來的發展趨勢進行介紹并提出建議，以促進傳統圖書館朝著更好的方向發展，同時促進數字化圖書館資源的利用和服務現代化。

關鍵詞：高校圖書館 數字圖書館 發展趨勢

在互聯網信息技術背景下，為適應新時代高校數字圖書館借助信息技術的優勢突破傳統時間與空間的限制，為大眾提供優質的資源服務，實現信息資源的共享。雖然幾年來取得了顯著的成績，但是數字圖書館依然存在著諸多問題亟待解決。

一、數字圖書館的概念

所謂數字資源，是指通過計算機通信和多媒體等技術對文字、聲音、圖像及電子數據等，存儲于非紙質載體上的信息資源進行的發布、存儲和利用。數字資源涵蓋數據庫、電子期刊與圖書、網頁及多媒體等信息資料。互聯網信息時代，高校圖書館結合自身發展需求，購買電子數據資源庫，建設具有高校自身特色的圖書館數據資源系統，為師生學習提供資源支持。

數字資源傳輸需要借助通信網絡技術，具有查詢檢索方便、復制傳播快的優勢，但是網絡的不安全性也為數字資源帶來了極大的考驗。此外，數據資源的傳輸也受到通信網絡設備的匹配性與兼容性的影響，從而傳輸過程很復雜。

二、高校數字圖書館發展現狀

由于數字圖書館是信息技術催生的產物，因而數字圖書館的發展水平一定程度上也能從側面反映出國家信息產業的發展水平。高校數字圖書館對我國相關技術的發展起到推動作用。

（一）高校數字圖書館建設發展不均衡

從我國當前高校數字圖書館的建設發展來看，重點高校的建設水平普遍高于普通的二本院校，而二本院校又高于高職、高專院校。通常數字圖書館的建設與發展離不開資金支持、高素質技術管理人才與先進的數字圖書館理念。高職、高專院校大多受到資金、人才、設備及管理理念的限制，因而數字圖書館建設水平普遍不高。

（二）數據庫建設出現重復

高效數字圖書館在建設過程中，為儲備更多的數據資源，不惜花費重金購買數據庫資源。數據庫服務商為滿足客戶的需求，就會不斷增加數據庫的數據資源內容，這種現狀就導致高校購買的數據庫存在重復建設的現象。通常高校購買較多的數據庫為知網和萬方數據資源系統，但是兩個系統提供的學術期刊、學位論文、專利文獻等服務內容，很多數據內容完全一致，如此高校數據庫的建設難免不出現重復現象。

（三）數字資源亟待整合

當前高校圖書館擁有數據庫的數量不少于5個。不同的數據庫因為來源于不同的供應商，從而彼此間缺少聯系。讀者在檢索時，往往在一個數據庫內輸入關鍵詞進行檢索，再打開另外的數據庫還要重新輸入關鍵詞。如果高校擁有數百個數據庫，那么重復的操作就給讀者檢索帶來巨大的時間成本，導致效率低下。對此，高校圖書館應當整合數據，實現鏈接整合與導航整合向跨數據庫檢索的方向發展，這樣將大大提高檢索的效率。

（四）標準不統一，操作復雜

在我國數據資源建設中，因為缺乏相應的制定標準和規范，所以各個數據庫服務商往往根據自己的需求進行建設。這樣就會給讀者使用帶來復雜多樣、操作困難、數據兼容性差、原始數據處理不一等問題，從而不利于數據庫資源的共享，難以發揮其應有的作用。

（五）特色數據庫建設沒有明晰的方向

在數據庫建設中，多為低水平、重復建設，缺乏特色以及更新速度慢等，有一些高校采用學生學位論文、教師學術論文為特色數據庫的內容，而多數高校并沒有建立特色數據庫。高校圖書館應當根據自身館藏的特色來定位，建設符合高校辦學特色且持續發展的特色數據庫。

三、高校數字圖書館建設發展趨勢

高校數字圖書館建設因為受資金限制，未來數字圖書館建設應當遵循數據資源建設的原則，堅持標準化、規范化，實現信息資源的共建共享，解決數字圖書館建設中遇到的問題。

（一）實現高校數字資源的共建共享

高校圖書館對數據庫的投資資金來源于國家教育部的教育專項資金。倘若高校使用有限的資金，對相同的數據庫重復購買，那么很容易就造成資金投入的浪費。實現各個高校圖書館之間數字資源的共享，成為高校數字圖書館建設發展的必然趨勢。對此，各個高校圖書館應結合實際改革管理體制和資源配置，從單獨建設數字圖書館向群體共建的方向發展，變獨立運營為全局開放，以減少重復建設造成的資源浪費。在資金和資源方面較為完善的高校更應轉變觀念，積極投入到數字資源的共建中來，制定統一的標準和規范，最終實現高校數字圖書館資源的共建共享。

（二）建設具有高校自身特色的數據庫

特色數據庫是高校圖書館基于自己的館藏特色或者當地區域文化資源的特色建立的一種具有本圖書館特色的數據資源庫，并對外共享。高校圖書館的生存與發展離不開特色數據庫建設，同時特色數據庫建設也是圖書館實現數字化發展的根本。對此，高校圖書館應充分利用互聯網信息技術，將經過長期社會分工不斷積淀形成具有本圖書館特色的館藏資源、本區域特色文化資源等，實現數字化發展。

（三）整合數字資源，使檢索更高效

高校圖書館的數字資源整合，是根據特定的需求將數字資源不斷優化與組合的過程。數字資源整合將單獨存在于資源系統中的數據對象、功能結構及互動關系重組成一個全新的有機整體。數字資源的整合程度直接決定和影響高校對數字資源的利用與吸收。數據資源的整合是基于跨庫檢索、傳統書目管理中的OPAC系統等諸多模式進行的。

四、關于高校數字圖書館建設的建議

首先，強化業務學習，不斷提高工作人員的綜合素養。結合圖書館事業發展對人才的需求，不斷補充、更新和提高工作人員的知識水平和技能，重視培養工作人員的計算機操作、電子信息資源組織與管理及檢索等基本技能，提高文化素養和服務質量。此外，還要大力引進建設現代圖書館的高水平、復合型人才。

其次，強化數字化信息資源的建設，除了采購著名數據庫Waiter，還要結合自身館藏特色和文化，圍繞重點學科開發和重組網絡信息資源。

再次，高校圖書館可通過簽約等形式加入中國數字圖書館工程、國家科學數字圖書館、全國文化信息資源等大型項目，通過合作方法節省對數字圖書館建設的投入。

最后，加強對讀者的培訓，特別是新生讀者不熟悉高校數字圖書館的館藏和相關網絡知識，因此，基于讀者情況定期或不定期開展相關信息技術和獲取途徑的培訓，確保讀者不僅能利用傳統方法獲取文獻資源，還能夠利用數據庫獲取所需的信息資源。

五、結語

高校數字圖書館的建設和發展是一項需要學校和教師長期開展的工程。近年來，高校數字圖書館在某些領域已經取得可觀的成績，但是就當前建設現狀看，我國高校數字圖書館與國外高校相比依然存在很大的差距。本文從數字圖書館的概念、發展現狀、未來趨勢及發展建議等方面進行分析，以期促進新時期數字圖書館建設的不斷成熟完善，更好地為師生提供信息資源的支持與服務。

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（作者簡介：黃麗萍，女，本科，海南廣播電視大學，助理館員，研究方向：圖書館管理）（責任編輯 劉月嬌）