摘 要:新時代背景下,人們的精神文化需求日益提升,參觀博物館的人數逐年飆升。與此同時,博物館陳列設計問題不斷顯現,急需打破舊格局,迎來新發展。針對當下形式,博物館陳設應摒棄傳統的陳設觀念,在創新中追求形式和內容的統一,主題鮮明,增強辨識度,從而更好地發揮博物館文化教育的功能。
關鍵詞:新時代;博物館;陳列設計問題;發展趨勢
黨的十九大報告宣布:“中國特色社會主義進入了新時代”,而新時代我國社會的主要矛盾,已經轉化為人民日益增長的美好生活需求與不平衡不充分的發展之間的矛盾。當今社會,國民對精神文化的需求超越了歷史上任何一個時期,博物館逐漸成為人們觀光旅游的重要場所。作為傳播我國民族精神文化的一個重要載體,博物館在我國文化事業中占據相當重要的位置。政府建館的熱情和力度極大超越了過去的任何一個階段,僅在2001至2005年“十五”期間,全國文化事業投資比“九五”期間增加240.71億元[1]。“十一五”以來我國文化事業的增速保持在18%以上,是改革開放以來文化事業增長最快的一個時期。
博物館陳列設計作為一個向參觀者展示館藏文物及其文化意義的途徑,其重要性不言而喻。文物已經成為歷史,但如何通過創新生動的陳列設計形式使文物能夠“活”在當代,能夠影響一代一代的華夏兒女為實現中國民族偉大復興的中國夢而不懈奮斗,這應是博物館陳列設計的最終目的。目前,博物館陳列設計在新時代背景下面臨的挑戰十分嚴峻。急需打破舊格局,迎來新發展。
1 新時代博物館陳列設計面臨的問題
1.1 陳列設計形式陳舊
我國已步入高速發展的快車道,人們對精神文化的需求持續提升。順應新時代的發展,近年來我國博物館數量持續增長,博物館參觀人數逐年飆升,2017年度更是達到9.72億人次。文博事業的蓬勃發展并不能掩蓋博物館陳列設計問題不斷顯現。我國相當一部分基層博物館的陳列設計仍然保留著傳統的形式,與當今時代的特點顯得格格不入。這些基層博物館陳列設計形式單一,設備落后,多媒體技術和互聯網技術的運用十分有限,給參觀者帶來的觀賞體驗極差。博物館承擔的文化教育歷史使命并沒有得到實現。
1.2 陳列設計形式大于內容
基于當下多媒體技術和互聯網技術的飛速發展,博物館建筑人員將這些技術大量運用于陳列設計中,輔之以絢麗的燈光效果,營造了眼花繚亂的觀賞氛圍,文物作為陳列設計的核心地位被弱化。這樣的陳列設計形式顯然偏離了正確的軌道,博物館在進行陳列設計時文物作為陳列的內容永遠是核心,陳列的形式不能大于內容。造成這一現象的原因多是因為陳列設計人員的專業素養不夠扎實,或是建筑設計人員與博物館從業人員,與參觀者的溝通不夠。
1.3 特色不鮮明、缺乏辨識度
今天,部分博物館從外觀上看辨識度較弱,特點不鮮明,與當地的特色結合度不夠。筆者認為這便是建筑設計與陳列設計分離的表現。人們常常覺得陳列設計應從博物館內部的文物開始,殊不知這樣的認識并不全面。博物館的建筑設計應是一個好的陳列設計的開始,是整個陳列設計的基礎,也是衡量一個博物館陳列設計好壞的重要標準。蘇州博物館作為優秀的代表,其與當地的特色、周圍的環境渾然一體,已經成為游客到蘇州的必游景點之一。
2 新時代博物館陳列設計發展趨勢
2.1 創新陳列設計觀念
針對人們日益增長的精神文化需求,面對越來越多的參觀人數,博物館陳列設計的觀念創新比歷史上任何時期都急迫。陳列設計在很大程度上影響著參觀者的觀賞體驗,影響著博物館的文化教育功能能否得到實現。博物館陳設人員和從業人員應深刻認識到觀念創新的迫切性,加強學習交流,參觀優秀的博物館陳列設計,通過學習和參觀的雙重形式來提升自己的專業素養。
2.2 追求陳列設計形式與內容相統一
文物是陳列設計的核心內容,陳列設計的形式只能作為手段來輔助文物更好的呈現其當代生命力,幫助文物生動的“活”在當代。基于當下的社會發展,陳列設計的創新已經勢在必行,在創新的過程中,陳列設計形式和內容的統一是博物館陳設面臨的一個重要問題。在陳設過程中應加強建筑設計人員和博物館從業人員,與參觀者的溝通交流,多方聽取意見,方能呈現好的陳列設計。
2.3 主題鮮明、增強辨識度
針對目前多數博物館陳設存在的辨識度低和特色不鮮明的問題,陳列設計人員在進行陳列設計的過程中應摒棄以往的舊理念,堅持博物館建筑設計作為陳列設計的開始,深入挖掘當地的文化特色,將其融入陳列設計中,主題鮮明,從而提高其辨識度。另外,要與博物館周圍的環境相適應,在內部陳列設計的過程中,也應層次分明,主題突出。
3 結論
博物館作為征集、典藏、陳列和研究代表自然和人類文化遺產的實物的場所,承擔著傳播歷史文化知識和文化教育的歷史使命。文物的當代生命力需要通過陳列設計來體現,優秀的陳列設計離不開建筑設計師與博物館從業人員,與參觀者的深入交流,離不開其對當地文化特色的深入了解。能夠在創新中保持形式和內容的統一,主題突出,特色鮮明是博物館陳列設計當下的一個發展趨勢。
參考文獻
[1]周進.我國博物館陳列設計思想發展研究[D].上海:復旦大學,2013:7-8.
作者簡介
黃琳(1990-),女,漢族,河南焦作,助理館員,本科,陳列設計,洛陽絲綢之路博物館。