師德，是為師之本

陳碧云

人們都說，教師是人類靈魂的工程師、知識的化身、智慧的源泉、道德的典范、人格的典范、完美心靈的塑造者、學生的向導。這就要求教師應具備有崇高的職業道德，這里我從以下幾個方面說說：師德，是為師之本。

一、愛國守法

教師肩負著培養社會主義事業合格的建設者和接班人的重任，小學教師必須熱愛祖國，熱愛黨的教育事業，做個愛國守法的教育者。廣大教師要認真學習習近平主席新時代重要思想，自覺抵制各種錯誤思想和頹廢思想文化的侵蝕，牢固樹立中國共產黨領導的共同理想，樹立正確的世界觀，人生觀和價值觀，走中國特色社會主義道路在新的時代，實現中華民族的偉大復興。堅信，堅定支持中國共產黨的領導，維護社會主義制度，熱愛祖國，熱愛人民。堅持正確的政治方向，堅持黨和國家的路線、方針、政策，在和平統一祖國問題上立場明確、堅定。積極參與社會實踐，接觸現實，了解國情，認真學習憲法和有關法律法規，嚴格紀律教育。高度重視小學生的思想道德建設和愛國守法教育，我們必須以良好的思想素養影響和引領學生成長。

二、愛崗敬業

愛崗敬業，是師德師風建設的核心。教師要有強烈的職業榮譽感、歷史使命感和社會責任感，熱愛你的工作，履行你的職責，把你的時間和精力投入到教育和教學上。我校的劉翠珍主任，家婆90來歲，多年臥床，女兒又患重病長期醫治，家里的事情讓她操碎心，但她從不缺課，認真的把教育工作做細做好。所以，教師要認認真真地從事教育教學工作，遵守學校教育和教學管理的規定，愛崗敬業。任課教師必須認真學習新課標，按照教學要求，認真備好課，上好課，熱情為學生解惑，及時按質按量批改作業和考核學生學業。教育教學過程中的任何環節都不是敷衍了事的責任。我們選擇了教育事業，就要不計名利、無怨無悔，對工作兢兢業業、嚴肅認真、一絲不茍、精益求精，在商業上，我們要努力學習，不斷進步，不斷創新，勤奮完成教育教學的各項任務，不是追求最好，而是追求最好。只有這樣，學生才能在老師的教導下努力學習，不斷進取。

三、為人師表

教師是人類靈魂的工程師。教師的言行對學生的健康成長起著微妙的作用。學生喜歡模仿，教師的言行對學生的思想、行為和素質有著潛移默化的影響。教師要樹立社會主義榮辱觀，要誠實、團結、友好、勤儉節約，忠于職守，以身作則，嚴于律己，教導人，以自己的好思想、好作風影響和培養學生。在教學活動中，教師要自覺加強師德修養，遵守師德，端莊風度，衣著整齊，舉止端莊，說話得體，以良好的言行形象影響學生。凡是要求學生要做到的，教師自己首先要做到，堅持嚴于律己，以身示教。

四、教書育人

教師在陽光下從事著最光明的事業，教書育人是教師最神圣的職責。廣大教師必須樹立先進的教育教學觀念，自覺遵循教育教學規律，積極推進教育改革，不斷創新，努力提高教育教學質量。作為傳道授業的老師，只有不斷的更新自己的教育理念，豐富自己的業務知識，提高自身素養，才能教好學生。提高教師的自身素養，這就要求我們廣大小學教師要積極學習，努力創新教法，要對學生滿腔熱情，深入了解學生思想、生活、學習情況，關心學生的思想、學習和生活，不以冷漠和粗魯對待學生，以任何理由接受學生的財產，不通過教學謀取個人利益。

五、熱愛學生

新時期的教育是“愛”教育和情感教育。教師要努力營造一個充滿熱情的教育環境，用親切的教學語言和關愛的語言，循循善誘，誨人不倦。如果你發現一個學生做錯了什么，你就會討厭它，向家長告狀，這樣既傷害了學生的自尊心，又容易使學生產生逆反心理，甚至對抗情緒。記得有個學生吳君，在讀四年級的時候，由于 “雙差”，經常受到同學的疏遠，有一次，同學把他在學校受到批評的事告訴家長而打架。經過老師調查了解，這個學生由于基礎差，在學校、家里經常受到雙批評，看不到自己的閃光點，對學習失去信心，于是，我首先幫他找出自己的優點，鼓勵他，并在學習中與他進行思想和情感上的交流，以愛心溫暖他，后來，他成了班中進步最快的同學，經常受到好評。

新時代賦予教育的新任務，新使命，要求教師應該具備為實現中國夢默默奉獻的高尚的職業道德。小學教師承擔著更加繁重的教育任務，它肩負著培養社會主義新事業建設者的重要任務，肩負著提高中華民族整體素質的使命。教師職業道德水平的高低直接關系到國家的興旺發達，教師的職業道德直接關系到高素養人才培養能否實現。因此，我們的教師必須有高尚的道德，為黨的教育事業盡忠職守，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻力量。