美術教育與培養學生創新能力的思考

劉濤

摘 要：時代需要發展，社會需要進步。然而促進時代發展，社會進步不能僅僅依靠現有的知識體系以及現今科技發展的水平，根據歷史發展的經驗來看，一個國家的創新能力創新精神決定了整個國家發展的速度以及發展效果。所以在教育領域應該加強對學生創新能力的培養，然而在美術教育這一行列，培養學生創新能力的工作被有效的體現了出來。本文就美術教育與培養學生創新能力進行了探究與思考。

關鍵詞：美術教育；學生創新能力；國家發展

言而簡之，可以將已有的知識體系，信息，技能等進行綜合，從而提出新法新思想的能力被稱為創新能力。然而創新能力的體現主要是看一個人是否有創新精神，創新精神不僅僅是一個國家發展的不竭動力，更是每一個當代青年應該具有的素質。

一、創新能力的重要性

提起創新，人們不難聯想到發展這兩個字眼。因為創新時時刻刻都與發展相關聯，也可以說創新對發展起到了必要的促進作用。隨著社會經濟的不斷發展，創新對未來的社會進步有著十分大的影響，甚至在一定方面，創新能力決定了國家的未來。從美術教育這方面來說，一個學生創新能力的強弱直接影響了他在整個美術領域中的成績與發展，因為美術不僅僅要求學生在色彩圖畫空間上的掌控，更要求學生在創新思維上有一定的活躍度。人們一談起美術，他所從事的行業，大多都是聯想到了服裝設計，房屋設計等等有關設計的領域。然而做好這些領域上的工作，需要具有的正是我們所強調的這種創新能力以及創新精神。有了這些創新創作的精神，才能更好的在設計領域上做好相應的成就，所以說，創新能力在美術領域有著十分重要的地位。然而從大的方面來說，創新能力的培養對整個國家的發展來說都是十分重要的，因為創新精神是整個國家和民族發展的不竭動力。對創新能力進行培養，就是對祖國未來的希望之花進行栽培，為祖國美好的明天作出貢獻。

二、創新在美術教育中的重要性

創新對于美術教育來說是十分重要的，然而自我國建國之后，我國的基礎教育則多偏向于對基礎知識的培養，重視學科的系統知識學習，將教學的目的僅僅局限于學習知識，嚴重忽視了實踐的重要性。這嚴重的阻礙了學生自主發展的空間以及積極主動的學習能力。單一的教學以及學習模式使學生們總是被迫的接受知識的灌溉，而在自主思考能力方面存在著很多不足。傳統的美術教育，在學生的實踐能力，培養方面，留下了很大的空缺，特別是在學生的創新能力的培養方面有著很大的不足。人們常說的創新教育，其實就是把創新作為整個教育的主要目標。然而美術教育對于創新能力的培養來說是有著十分大的優勢的，眾所周知，美術作為一門藝術，他在思想內涵和表現形式上都有著與其他門類不同的特點。然而美術教育的發展又離不開創新思維，也可以說創新思維對美術教育的發展起到了必要的促進作用。

三、在美術教育中培養學生的創新能力

現如今學生的創新能力對于學生的成長以及整個國家的發展都有十分重要的意義，那么如何才能在美術教育中培養學生的創新能力呢？在當今的國際背景下，創新精神對一個民族來說是十分重要的品格之一。當代學生的創新精神，反映了祖國未來的發展。所以說對學生創新教育的培養不僅僅是為提高學生個人素質，更多的是體現于國家整體的發展上。所以如今對學生的創新能力培養，已經成為教育中必不可少的任務。如今的美術教學為創新活動提供了一個合適的環境，通過課堂上自由表現以及由心評價的過程，為美術教育課堂的創新工作提供了一個良好的氛圍。因而美術課堂的完善也是促進學生創新能力培養的重要途徑之一，其次就是在于美術老師自身的創新思想上。美術教師應該在自己的教學方式上，和教學內容上都應該體現創新的內容，始終以培養人才作為整個教學的全方面。如今很多中小學生對老師的態度是十分崇敬的，他們普遍認為老師的繪畫水平是十分高的，老師的作品是最優秀的。因而導致學生們在創新方面缺乏動力，個人的想象能力不足，更沒有創新性。改變這種現狀首先要做的就是要努力調整學生們對于創新繪畫的積極性。要使學生在學習繪畫的過程中始終保持著一份熱心，并在學習過程中保持主動積極的學習心態。美術老師應將自己的教育理念與時俱進，對原有的教育模式進行完善和更改，并確立和創新教育相符合的創新精神。還有在中小學生的審美能力上，也存在著很大的不足，在這一方面，教師們可以通過讓學生對繪畫大師作品進行欣賞來感受繪畫者的創造思維。讓學生們從心底感受繪畫大師的創作思路，以及給學生們制造與繪畫大師進行共鳴的機會。使學生們充分發揮想象力，培養學生的創新性思維。另外學生與老師之間應該存在著一種隱形的聯系，教師應該積極的督促學生，用自己的思維方式去理解繪畫以及進行相關創作，而不是一味的照抄和臨摹。老師應該起到主導作用，引領學生們走出課堂，鼓勵學生們大膽的想象創新，提高學生們在非常規思維模式下的思考能力，培養學生的興趣以及自主性等等。

結束語：美術教育在對學生的創新能力培養方面起到了很大的作用，然而，美術作為藝術的一種表現形式，他本身具有創造性的特點。所以我們相關的教育方應該重視美術教育與學生創新能力培養之間的關系，認真面對現如今學生在創造力和創新力方面不足的現象。發揮教育在人才培養和信息傳遞方面的重要作用，使美術教育可以發揮自身的最大價值，為祖國未來增添希望。

參考文獻：

[1]劉音.分析大學美術教育中對學生創新能力的培養[J].美與時代（中），2019（02）：98-99.

[2]趙云雁.淺論大學美術教育對學生創新思維能力的培養[J].陜西教育（高教），2019（02）：68+70.

[3]張曦云.分析大學美術教育對學生創新能力的培養[J].美與時代（中），2018（11）：91-92.