導(dǎo)數(shù)證明不等式問(wèn)題在高等數(shù)學(xué)課程教學(xué)中的探究
2019-04-08 09:08:00蔣和平方輝平
課程教育研究·學(xué)法教法研究 2019年2期
蔣和平 方輝平
【摘 要】導(dǎo)數(shù)是反映函數(shù)變化的快慢程度，在高等數(shù)學(xué)教學(xué)中有著非常重要的地位，一直以來(lái)都是大家關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題和難點(diǎn)問(wèn)題。本文立足通過(guò)研究函數(shù)及其導(dǎo)數(shù)和應(yīng)用、不等式的性質(zhì)、函數(shù)導(dǎo)數(shù)與不等式之間的內(nèi)在聯(lián)系，探求函數(shù)導(dǎo)數(shù)證明不等式問(wèn)題的新思路。
【關(guān)鍵詞】導(dǎo)數(shù)；不等式；構(gòu)造函數(shù)
【中圖分類(lèi)號(hào)】G712 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A
【文章編號(hào)】2095-3089（2019）02-0009-01
