“五位一體”創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園“政產(chǎn)學(xué)研用”運(yùn)行機(jī)制研究
——以共青城大學(xué)城為例

陳 虹

（南昌大學(xué) 共青學(xué)院，江西 南昌 330000）

一、引言

大學(xué)校園本身以科研為第一生產(chǎn)力同時(shí)有人才第一資源。兩者相互結(jié)合，蘊(yùn)含著巨大的創(chuàng)新潛力。高校集聚著各學(xué)科的大批優(yōu)秀人才，沉淀著大量有價(jià)值的創(chuàng)新成果，一旦與需求緊密結(jié)合，將釋放出巨大能量。利用市場機(jī)制，推動(dòng)高校和產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟協(xié)同創(chuàng)新，形成“政產(chǎn)學(xué)研用”深度融合。大學(xué)的科學(xué)研究與企業(yè)的產(chǎn)品研發(fā)之間存在創(chuàng)新斷層，而如何利用共青城大學(xué)城優(yōu)勢？借助大學(xué)城擁有大量的高級專業(yè)人才，并作為人才的培養(yǎng)基地，在知識的學(xué)習(xí)與創(chuàng)新、觀念與技術(shù)的提升，信息的傳播等方面都極具優(yōu)勢。同時(shí)共青城創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園在“政產(chǎn)學(xué)研用”五位一體更加需要一套比較完善且靈活的運(yùn)行機(jī)制才能充分發(fā)揮其功能。

二、創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園“政產(chǎn)學(xué)研用”運(yùn)行機(jī)制內(nèi)涵

共青城創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園“政產(chǎn)學(xué)研用”五位一體是集政府、企業(yè)、高校、科研機(jī)構(gòu)運(yùn)用五個(gè)主體系統(tǒng)通力合作。是將技術(shù)在上中下游環(huán)境中與最終用戶對接，在過程中不斷耦合。是為合作與創(chuàng)新的系統(tǒng)工程。其中，政府搭建創(chuàng)新平臺，發(fā)揮匯集社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展信息的作用，出臺相關(guān)政策促使創(chuàng)新創(chuàng)意成果的快速轉(zhuǎn)化并實(shí)現(xiàn)其經(jīng)濟(jì)價(jià)值；企業(yè)依靠其市場資源并利用其資源面向市場并為社會(huì)提供需求信息，企業(yè)的創(chuàng)新與產(chǎn)品的創(chuàng)新結(jié)合科研部門與機(jī)構(gòu)，同時(shí)將高校的研究成果進(jìn)行創(chuàng)新，并結(jié)合企業(yè)等資源完成合作與產(chǎn)品創(chuàng)新，共同尋找適合企業(yè)與高校共同發(fā)展模式；高校作為社會(huì)人才的培養(yǎng)基地，其本身更是聚集大量高級專業(yè)人才，因此在知識儲備、技術(shù)能力、觀念提升、信息傳遞等等具有其獨(dú)特優(yōu)勢；科研機(jī)構(gòu)則根據(jù)其研究方向?qū)I(yè)性、研究技術(shù)先進(jìn)性及專業(yè)人才集聚性等特點(diǎn)，借助社會(huì)、政府與企業(yè)共同建立平臺與資源，推動(dòng)企業(yè)及整個(gè)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的整體發(fā)展，“政產(chǎn)學(xué)研用”五個(gè)主體之間相互支持、相互滲透、優(yōu)勢互補(bǔ)，加速區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級、促進(jìn)社會(huì)創(chuàng)新和區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要途徑。

三、創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園區(qū)功能

“五位一體”的創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園區(qū)可以為新創(chuàng)文化企業(yè)的發(fā)展提供一系列所需的管理支持和資源網(wǎng)絡(luò)，輔助和促進(jìn)文化企業(yè)發(fā)展。“五位一體”的創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園區(qū)內(nèi)的企業(yè)集群構(gòu)成不僅包括相關(guān)文化藝術(shù)創(chuàng)意設(shè)計(jì)企業(yè)、文化創(chuàng)意產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)、提供高科技技術(shù)支持，而且還包括具有經(jīng)濟(jì)管理、商品管理等方面豐富經(jīng)驗(yàn)的公司。這些不同類型的企業(yè)構(gòu)成了一個(gè)多重交織的產(chǎn)業(yè)鏈條網(wǎng)絡(luò)，因此可以實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)之間、企業(yè)之間的良性互動(dòng)，并通過集群對周邊產(chǎn)生輻射效應(yīng)，促進(jìn)整個(gè)區(qū)域內(nèi)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，努力建成創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺。

（一）教育培訓(xùn)功能

共青城科教大學(xué)城的天然優(yōu)勢，教育培訓(xùn)功能。教育培訓(xùn)也是文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園區(qū)具有的重要功能，特別是依托共青城市和大學(xué)城，這項(xiàng)功能顯得尤為突出。教育培訓(xùn)是該園區(qū)的一個(gè)主要功能。廣告設(shè)計(jì)、創(chuàng)意寫作、新聞、廣告、數(shù)字媒體、電子商務(wù)等專業(yè)，為該園區(qū)及當(dāng)?shù)嘏囵B(yǎng)了大批文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展所需的創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)人才。

（二）孵化功能

目前已經(jīng)集聚了創(chuàng)意設(shè)計(jì)、動(dòng)漫軟件及服務(wù)外包、影視新聞、教育培訓(xùn)、金融機(jī)構(gòu)等企業(yè)，搭建了“影視創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園”等，構(gòu)建了“政產(chǎn)學(xué)研用”零距離整合，創(chuàng)建了一體化發(fā)展的多維服務(wù)環(huán)境，形成了完整的產(chǎn)業(yè)鏈，起到了產(chǎn)業(yè)孵化器的作用。

憑借“科教聯(lián)動(dòng)、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合、校所企共贏”的理念，共青城創(chuàng)意園區(qū)積極對接省創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)“5511”工程，大力引進(jìn)和培育科技孵化器項(xiàng)目以及高校、科研院所的研發(fā)中心和實(shí)訓(xùn)基地，讓共青城成為青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的向往之地。探索眾創(chuàng)、眾包、眾扶、眾籌等新模式，建設(shè)一批低成本、便利化、開放式眾創(chuàng)空間，培育國內(nèi)知名、省內(nèi)一流的雙創(chuàng)平臺。

（三）研發(fā)創(chuàng)新功能

共青城創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園區(qū)也是研發(fā)及創(chuàng)新的重要基地，除了具有培育本地區(qū)創(chuàng)意人才的功能，同時(shí)其也是該地區(qū)的創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)研究開發(fā)基地。其研發(fā)領(lǐng)域主要包括傳播設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體、策略性廣告等。主要研究這些領(lǐng)域在文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)上的實(shí)務(wù)發(fā)展及具體應(yīng)用等內(nèi)容，其研究成果也為政府部門的文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃、相關(guān)政策制定等提供了依據(jù)。