文藝干部按需開展群文工作之我見

劉 樂

（遼寧省阜新市阜蒙縣文化館，遼寧 阜新 123000）

隨著生活水平的日漸提高，簡單的群眾性文體活動已經不能滿足日益增長的精神需求，老百姓也不僅是簡單的扭秧歌這一種傳統鍛煉方式，不論是城市鄉村對廣場舞的需求也是多種多樣的了。作為文化館輔導干部的我們要與時俱進，根據群眾的各種需求，通過各種健康有益豐富多彩的群眾文化活動正確引導群眾廣泛參加，使其在活動中愉悅身心、陶冶情操，從而提升普通群眾的生活質量。下面筆者就如何根據服務對象的需求開展群眾文化輔導工作談談自己的看法。

一、輔導者本身必須具備積極的服務群眾意識

所謂“干一行愛一行”，既然已經從事群眾文藝輔導工作，就要從思想上認識到文化館工作就是要服務群眾，并帶領群眾玩好、樂好。思想決定行動，思想認識不提高，即使你才華橫溢、舞藝超群，對待群眾活動只是敷衍了事，不站在群眾的角度想問題，也只能說你只是簡單的完成了工作，只有思想認識到位，才能鞭策自己付出行動，我們的工作才會更有意義。

二、提升文化館文藝輔導干部的專業化服務水平

“服務群眾急需要本錢，還需要本領”，一名合格的群眾輔導干部除了必須具備精湛的專業理論水平以外，還要具備：

1.深入群眾的能力。通過深入基層了解群眾的呼聲，掌握群眾的需求，然后根據被輔導對象的自身條件，選擇適合他們的動作、音樂，認真備課，從而更好的幫助他們。

2.組織群眾的能力。（1）說話要實在，不要一味追求使用華麗的辭藻來裝飾，更不要嘩眾取寵。（2）說話要通俗易懂，盡量不采用專業術語，避免深奧，盡量使用大眾化的語言。（3）說話要簡明扼要，條理清楚，不要長篇大論，言之無物。（4）說話要謙虛，不要擺架子，不要夸大其詞。提高語言溝通技巧對我們的輔導工作來說是必須具備的重要條件。

3.溝通群眾的能力。溝通能力直接決定這次培訓輔導工作成功與否。要善于變換角色，把自己當作群眾中的一員，與群眾交朋友，多向群眾請教，放下老師的架子，善于從群眾中汲取智慧和力量。真正把群眾當朋友、親人，同群眾建立起密切的聯系，從而獲得群眾的信賴和支持，輔導工作也就可以順利的進行。

三、因地制宜，根據當地群眾大體需求增強文化館內部設施建設

文化館可以根據當地群眾需求結合實際情況增設不同的職能部門。根據需求增設不同的文化設施。例如排練廳、展覽廳、舞臺、劇場、攝影室、音樂室等。在這里群眾可以欣賞各類藝術作品，了解各方面文化知識等。

四、輔導內容與活動形式要與時俱進

時代在發展，社會在進步，文化館服務也要緊跟時代步伐，絕，服務要具有多樣性、針對性、普遍性、大眾性，要符合不同群眾的口味，有條不紊地使工作得到順利開展，這樣才能為廣大人民群眾不斷提供豐富多彩的群眾文化服務活動，真真正正服務于人民、造福于人民，創建具有文化特色的和諧城市。

五、根據要求有針對性地進行深入細致的輔導

（一）農村群眾文藝輔導

針對農村百姓我們會挑選簡單易學的舞蹈，比較容易接受的動作和音樂進行廣場舞普及和推廣。在培訓過程中發現當地文藝骨干力量，對她們進行耐心的、細致的、有針對性的輔導，大力鼓勵、支持、扶持百姓自發的組織的業余文藝團體。再由他們帶動每一個群眾，這樣我們的工作開展起來就會事半功倍。

（二）城鎮群眾文藝輔導

文化館主要針對社區、企事業單位工作人員、學生以及業余文藝團體進行文藝輔導，輔導標準和質量要求相比農村群眾要略勝一籌，我們會針對不同人群挑選不同難度和形式的表演形式進行輔導。

六、群眾文藝活動成果展示

為了給不同人群、給更多人題共多種多樣的演出平臺和展示機會。每年我們文化館都會舉辦各種類型的展演和賽事。比如：舉辦中小學生校園歌曲大賽、中小學生蒙古族歌曲大賽、校園文化藝術節、主持人大賽、縣校園團體操比賽、展演、縣城和鄉鎮廣場舞大賽、一年一度的“蒙古貞之夏”系列活動、鄉鎮專場文藝演出、社區專場文藝演出、企事業單位、鄉鎮優秀文藝節目調演等。受到廣大群眾的熱烈歡迎，每次看到精彩紛呈的節目就像看到自己親手培育的種子日漸成熟、開花結果，滿滿的親切感和滿足感，這是只有群文人才可以感受到的成就感。

群眾文藝工作者工作廣泛，擔負任務繁重，既是艱難的腦力勞動者又是第一線的戰斗員，開展群眾文化活動任重道遠不，群眾文藝輔導工作要有責任心和服務意識。

總之，要開展好群眾文化的服務工作，應該積極發揮自身作牢牢把握公益性、普遍性、的服務宗旨，為不同需求的文藝團體搭建平臺，使群眾文化得到一個質的飛躍，促進群眾文化的大發展、大繁榮。