新時期做好黨校學生思想政治工作解析

張蓉榮

【摘要】本文為以新時期做好黨校學生思想政治工作解析為重點進行闡述，結合做好黨校思想政治教育工作的必要性，思想政治工作進行的具體策略為依據。從成立具有高素質的教師團隊，以教學為主要目的展開思想政治工作，制定完整的工作流程等幾方面進行深入探討，旨意在于為后續(xù)相關性研究提供一定的參考數據。

【關鍵詞】新時期 黨校學生 思想政治工作

引言：基于經濟體系的不斷改革，我國綜合國力的增強，使得我國經濟體系與國際化發(fā)展達到一致。因此越來越多的國際化思想在我國流行，使得我國的思想價值觀念更具有多樣性這樣不僅為人們提供了更多應用開放思想的機會，同時很多不良風氣也隨之融入在社會發(fā)展思想體系當中。在多樣性價值觀念的影響下，人們的思想模式也越來越復雜，人們在思想上出現(xiàn)矛盾能嚴重影響身心健康。為了人們樹立正確的價值觀，在社會上避免不良風氣出現(xiàn)，保證社會主義核心價值觀念得到正確的發(fā)揚與傳播，黨校必須做好思想政治工作，在根本上進行思想政治宣傳，在社會發(fā)展上結合主流思想，將主流中言論的價值實現(xiàn)。

1.做好黨校思想政治教育工作的必要性

黨校是樹立政治工作人員正確價值觀念、傳承社會主義核心價值觀念的根據地，是社會主義思想發(fā)展與傳承的關鍵地點，也是強化管理意識、改善社會發(fā)展環(huán)境的核心地點，黨校的發(fā)展能夠有效促進我國各個方面的發(fā)展。因此利用做好黨校思想政治教育工作的方式來推動社會的良性發(fā)展。首先黨校與各個政府管理部門之間有著密切的關系，能夠有效提高政治人員的黨組織觀念，正確的黨組織觀念可以為政治人員調整思想發(fā)展方向，在工作過程中明確處事作風，同時可以遵循相關規(guī)章制度執(zhí)行公務，最后提高管理能力與管理效果。其次，做好黨校思想政治教育工作，能夠有效推動社會生產力的發(fā)展，黨校的思想政治工作的實施可以有效的強化學生的思想意識，完善學生思想政治理念，使學生能夠發(fā)揮自身潛能，進一步的為實現(xiàn)社會主義建設做出較多的貢獻。最后，做好黨校思想政治教育工作也能有效的強化學生的綜合素質，提升領導人員的專業(yè)能力與綜合素養(yǎng)，以及提高管理人員的管理水平。加強思想政治教育，能夠調動學生的學習興趣，促使學生不斷完善自身的不足之處，提高學生的專業(yè)能力與綜合素養(yǎng)。

2.新時期做好黨校學生思想政治工作具體策略

2.1成立具有高素質的教師團隊

教師在黨校教學工作中占據著重要地位，是強化黨校思想政治教學能力、實施教學工作的主要因素。對于黨校而言，教師團隊是黨校思想政治教學工作進行的領導者、組織者、執(zhí)行者，如果教師無法在黨校思想教育工作中發(fā)揮其自身作用，黨校后續(xù)工作就無法順利開展下去。所以說教師的教學能力與主要政治思想對黨校思想政治工作的進行造成決定性影響。為了有效提高教師團隊的綜合素養(yǎng)與綜合能力，首先強化黨校管理人員的管理能力與組織能力，管理人員應該對思想政治工作給予高度關注。其次為了有效優(yōu)化教師的思想高度與專業(yè)水平，黨校應該為學生創(chuàng)建良好的學習與思想交流平臺，以及外出學習的機會，黨校定期組織交流學習大會，定期進行專項講座，聘用具有一定專業(yè)能力的專家來進行講解。另外教師應該樹立正確黨的精神，對學習黨組織內容做出一定的總結，提高教師對黨員事物的關注度。強化教師的思想政治素養(yǎng)，培養(yǎng)教師高尚的思想政治情感，從而促進教師形成健自身教學能力，進而成立一支具有較高綜合素養(yǎng)的教師團隊。

2.2以教學為主要目的展開思想政治工作

為了保證進行黨校思想政治教育工作的有效性，黨校必須以教學為主要目的展開教育工作，在設計教學方案時融入思想政治，同時利用實際教學活動來完成思想政治教育。教師在安排思想政治教學內容與分配教學任務時，必須要結合學生實際情況、社會實際能力與教材內容合理進行教學，根據教學任務的進行，能夠幫助學生自主學習黨的先進性思想觀念，強化自身素質。教師在制定教學內容時，必須要將了解到的思想政治資料內容與社會實踐活動經歷結合進來，利用理論與實踐相結合的模式來完成教學，讓學生在整個學習過程中輕松的找出實踐過程中出現(xiàn)的問題，并提出處理問題的方法，從而強化解決問題的能力。此外，教師在進行思想政治教學的過程中，還應該為學生營造一種輕松、愉悅、和諧的學習氛圍，與學生之間形成良好的互動關系，進而激發(fā)學生的學習興趣，保障學生的學習成果，最后推動黨校思想政治教育工作能順利進行。

2.3制定完整的工作流程

要想保證思想政治教育工作有效的進行，首先應該制定完整的工作流程，來保證思想政治教育工作能良好的發(fā)揮其作用。所以，完善思想政治教育工作的第一步是，教育工作者嚴格遵循相關制度來進行工作，明確各個管理部門以及個人的職責，制定具有切實可行性的責任落實體系，將詳細的責任制度執(zhí)行下去，監(jiān)督與管理每個黨員與預備黨員之間的行為_引。同時還應該成立專門的責任監(jiān)督管理部門，監(jiān)督管理部門正確的發(fā)揮其責任作用，監(jiān)督與管理人員的行為。最重要的是黨校應該建設競爭制度，人才之間通過競爭制度中所設立的標準才能實現(xiàn)自身的職責，這樣黨校中員工都會加強自身的競爭意識，進而更有效的促進教職工人員提高自身思想政治素質的興致。此外建設嚴格的考核制度也是非常必要的，在人員管理時合理利用獎罰制度能夠保證教育工作者對自身行為負責，對于未達到考核標準的人員實施懲罰政策，對于良好完成教育目標的人員實施獎勵制度，應用此項制度時必須做到公平公正。制定有效的管理工作流程、成立健全的管理體系，最終能夠有效的推動黨校思想政治教育工作的進行。

結束語：

總之，完善黨校思想政治教育工作，可以正確的強化學生的思想觀念與愛國情懷，提高學生的綜合素養(yǎng)，能夠有效的提高其工作能力，也為了促進我國綜合國力的提高奠定良好的基礎。所以相關工作人員應該利用多種措施來完善黨校的思想政治教育工作，正確實現(xiàn)思想政治教育的價值，推動社會建設不斷的進步。