如何在新時代弘揚“兩彈一星”精神

摘 要：文章主要詮釋了“兩彈一星”的基本概念，并從各個方面入手尋求著新時代背景下兩彈一星革命精神弘揚道路。從而能夠更好地擔負起這一重任，發揮紀念館的講解員各項職能作用，致力于弘揚與歌頌兩彈一星的革命精神，讓兩彈一星之功勛光芒永駐，通過紀念館的講解員日常講解工作，讓這種革命精神持續永久傳遞及弘揚。

關鍵詞：新時代;弘揚;兩彈一星;精神

伴隨著十九大會議的勝利閉幕，黨和國家對于兩彈一星各種精神的弘揚與傳承頗為重視。那么，作為紀念館的一名優秀講解員，倘若想更好地弘揚與傳承兩彈一星革命精神，就需深入了解兩彈一星及其核心精神，并將這些精神貫穿于實際工作當中，充分發揮自身的職能作用，向參觀者講解充分濃厚精神韻味的兩彈一星相應紀念館，高效弘揚與傳承“兩彈一星”之精神。

一、何為“兩彈一星”

“兩彈一星”，它主要指的是人造衛星、導彈及原子彈。所謂兩彈，即為導彈、原子彈。所謂一星，即為人造衛星。于19960年，我國第一枚的導彈成功發射;于1964年，我國第一顆的原子彈成功爆炸;于1967年，我國第一顆的氫彈空中爆破試驗圓滿成功;于1970年，我國第一顆的人造衛星成功發射。可以說，在20世紀的下半葉我國已創造了兩彈一星這一偉大的、歷史性的業績。而正因為兩彈一星具有一定歷史性，故有關于兩彈一星相關歷史遺址及文化資料，全部納入至我國非物質文化的遺產當中所珍藏，還有一部分紀念館面向公眾開放參觀，以能夠更好地弘揚與傳承兩彈一星歷史性的、革命性的精神。那么，作為一名出色的、合格的紀念館講解員來說，為了能夠更好地弘揚與傳承兩彈一星的精神，并將紀念館的講解工作做好，不僅僅要了解與把握兩彈一星的來龍去脈，還需深入了解與把握它所具有著的時代精神，將這種精神完美地滲透于紀念館的講解工作當中，讓廣大參觀者受其影響、被其洗禮。

二、新時代背景下弘揚與傳承兩彈一星的優良精神

（一）民族精神

“兩彈一星”，是中華民族偉大復興史上最為杰出的業績，它承載著幾代華人的夢想。故可以說兩彈一星的優質精神包含著民族精神，也可以說是一種民族氣節，廣大科學研究者也就是憑借著這一民族精神，勇往直前地、潛心地，甚至是耗盡畢生精力所研發出的兩彈一星。兩彈一星的民族精神這一時代精神內涵，集中表現在廣大科學研究者的默默奉獻、立志報國、不辱使命、民族振興、國家繁榮富強等各種民族精神。從兩彈一星歷史背景講解方面來分析，兩彈一星是廣大科學研究者經過無數個不眠不休夜才實現的，他們以大家為主，小家其次，舍己為國、舍己為民族。而這種具有民族精神的兩彈一星，均已在相應紀念館內的事業展廳中所展出，事業展廳內主要展覽的是原子彈的氫彈、導彈的運載火箭、人造衛星及火箭基地的復原展。每個小展區均會描述著兩彈一星偉大事業所顯現出的民族精神，再配合講解員生動想象的講解，不失為一道靚麗的風想象，弘揚與傳承著兩彈一星的民族精神。

（二）思想文化精神

思想文化，是做成一件大事的重要基礎，對于廣大科學研究者來說也是如此。參與兩彈一星研發的團隊成員，他們均是為相應黨的號召，從國家發展長遠角度來分析，思想文化底蘊較為濃厚。可以說，黨的思想政治文化精髓均已滲透于這些專家研究者的頭腦當中。他們在搞兩彈一星研發期間，也不失學習思想文化，讓所學習到的這些思想文化知識及精髓均滲透于實際的研究工作中，才能夠造就今日的兩彈一星。故需廣大紀念館的講解員認識到思想文化精神的重要性，將其納入至兩彈一星的優良精神當中，在日常紀念館的講解工作中，充分滲透著兩彈一星的思想文化這一精神，以能夠更好地弘揚與傳承兩彈一星的優良精神。

（三）創新精神

俗語道：“任何研發，均是由創新步伐為助推的”。可以說，兩彈一星今日的輝煌成就，也源自于創新精神。在兩彈一星紀念館的歷史人物展廳內，主要介紹的是參與兩彈一星科技研發的科學家們經典事跡。而這些經典事跡的由來，創新精神占據重要位置。在新時代背景下，廣大紀念館的資深講解員倘若想更好地弘揚及傳承兩彈一星的革命精神，創新精神也需列入其中。因為，創新精神是他們前進的動力及方向，是他們所具備的創新精神，才使得他們奮勇向前，創造了兩彈一星。

三、結語

綜上所述，通過以上分析論述后我們對于兩彈一星能夠有了更進一步的認識及了解，也能夠更為深度地了解與把握兩彈一星的內涵，熟知在新時代背景下兩彈一星革命精神弘揚與傳承最佳路徑。那么，為了能夠在新時代背景下，全覆蓋性地弘揚與傳承兩彈一星革命精神，就還需紀念館的講解員充分發揮自己應用的職能作用，潛心研究關于兩彈一星革命精神的課題，檢索大量相關文獻資料，撰寫出最具弘揚與傳承兩彈一星革命精神效果的演講稿，并憑借著自身獨特的講解手段及方法，更進一步地弘揚與傳承兩彈一星革命精神，讓兩彈一星革命精神能夠與新時代背景下的文化發展相互融合，讓兩彈一星革命精神被一直弘揚與傳承下去。

參考文獻

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作者簡介：張壽川（1985- ），男，青海原子城紀念館助理館員，從事講解工作。