淺析如何在新時期下做好電力行業的技術培訓工作

呂毅

摘 要：如今，隨著社會經濟的發展，人們對電力資源的需求越來越大。電力企業也面臨更多的挑戰，為了滿足社會的需要，電力企業需要重視員工的技術培訓，提高員工的綜合素質、技術能力。筆者針對新形勢下電力行業的技術培訓工作進行了分析，希望能為廣大的相關工作者提供一些參考依據。

關鍵詞：新時期；電力行業；技術培訓；工作

1 電力行業開展員工技能培訓的重要性

相比于其他行業，電力行業是一門復雜性和綜合性很強的行業，涉及到多方面的知識，具有一定的系統性、專業性。因此，其要求員工必須具備一定的技能以及豐富的經驗，這樣才能適應崗位工作需要。為此，電力企業要開展員工的技能培訓，提高他們的專業能力，避免他們在工作中產生差錯。一旦產生差錯和紕漏，就可能給電力企業的發展帶來巨大影響，甚至造成危險事故，所以電力行業的員工必須接受技能培訓，提高自身的技能。

2 電力行業技術培訓所存在的問題

2.1 電力企業領導對培訓缺乏正確的認識

很多的電力企業領導都沒有意識到技術培訓的重要性，只注重業務，忽視了技能培訓，甚至認為培訓工作可有可無。而且電力企業領導未能根據目前的員工情況進行準確判斷，更沒有制定出員工培訓計劃、管理計劃、培訓考核計劃等。不僅如此，電力企業對員工的培訓也沒有投入資金和資源[1]。

2.2 培訓定位不合理，缺乏合理性

員工培訓的目的是為了提高他們的能力，但供電企業過去所制定的員工技能培訓計劃已經不能再滿足需要了，甚至無法提高員工的素質和能力。而且也沒有將管理知識和技術培訓進行結合，更不能起到激勵員工的作用。為此，必須進一步明確培訓目標，改進培訓機制，促使培訓起到一定的作用。

2.3 員工對培訓缺乏興趣

電力行業的培訓針對的是員工本身，所以培訓方式也必須和員工的學習規律相符。很多員工的記憶力不好，但理解能力很強，同時擁有一定的工作經驗，所以培訓時必須根據員工的實際情況來操作。一些電力企業為了完成任務，并沒有進行合理調研，甚至沒有對培訓內容進行修訂，由于沒有明確的培訓目標，所以員工認為這樣的培訓是浪費時間，產生了厭倦培訓的心態[2]。

2.4 電力企業的培訓不夠規范

電力企業的技能培訓缺乏針對性，而且也非常不規范。目前，很多電力企業都是定編定崗，所以無法對員工進行集中化的培訓，因為這會耽誤員工的工作。此外，電力行業的技術類員工均無法離崗參加培訓，所以他們只能自行學習。然而實際上，這些員工的學習自覺性非常差，自學也不具備一定的系統性，甚至可能產生知識遺漏的問題。

3 如何在新形勢下做好電力行業的技術培訓工作

3.1 做好培訓和開發人才的強化工作

對于電力企業而言，人才的開發和培訓是一項長期性的工作，并非短時間內就能完成。所以電力行業與相關協會需要構建交流、溝通的平臺，方便業內人士進行交流、溝通。而且電力企業的工作人員也要積極的參加行業培訓，掌握目前最新的技術。在這個過程中，電力行業必須提供專業的培訓場地、培訓基地、培訓資源，并為員工的培訓提供高質量服務。而且在制定培訓計劃時，不能僅僅只包括知識的傳授，也要融入實踐操作的部分，認識到實踐對于電力技術工作的重要性[3]。最后，更要對在培訓中進行總結，并對培訓效果進行一定的反饋。

3.2 制定出技能培訓的標準

要想提高員工的綜合素質，就需要制定出技能培訓的標準，實現規劃化培訓。為此，電力企業要根據自身的實際情況制定出相應的培訓計劃、培訓目標。規定通過這節培訓課，必須達到怎樣的提升效果。舉個例子，對于線損這方面進行講解時，必須要促使員工了解線損的基本概念。在面對這種情況時，應該采取怎樣的措施來減少線損[4]。而且要對具體的培訓行為進行規定，如果員工無法離開崗位，則要充分利用員工的業余時間對他們進行培訓，解決他們的離崗培訓問題，從而提高員工的專業技能。

3.3 提高技能培訓的針對性

為了更好的對電力企業員工進行節能培訓，必須提高培訓的針對性。在實際操作的過程中，企業需要根據員工的實際需要，制定出相應的培訓體系，并且將統一化和個性化的培訓方式相結合。這樣一來，便能提升培訓的針對性，促使培訓起到良好的作用。此外，企業還要多多關注員工，了解員工，找出其中所存在的不足。按照具體的差異來制定出有針對性的培訓方案，促使培訓更加合理有效。舉個例子，對于基礎知識很差的員工，可開展電力理論知識方面的培訓。對于缺乏實踐經驗的員工，則應該組織他們進行實踐操作，這樣的培訓才能起到良好的效果。而電力企業也可以根據自身的需求來開展培訓，比如結合企業自身所使用的機械設備維護方式、生產工藝，促使員工了解這些方面的知識，最終保證電力企業的運轉效率。

3.4 促使培訓和激勵進行結合

為了促使技能培訓起到一定的作用，電力企業要將培訓和激勵方式進行結合。首先要強化員工的工作效果，將員工薪酬獎勵和培訓效果、技能水平相聯系，提高他們的培訓積極性。其次要將電力技能培訓和員工所取得的技能等級證書、技能資格證相聯系，促使培訓結果成為將來員工績效考核、晉升的一項指標。最后要將電力企業的培訓目標和員工的個人目標相結合，充分了解員工的培訓需求與發展意愿，幫助員工制定出工作計劃、培訓計劃[5]。只有這樣，才能促使員工快速適應整個職業生命周期的環境變化，最終對員工起到激勵作用。

3.5 完善技能培訓的評估

建立科學合理的培訓評估制度，能更好的了解培訓的效果，快速進行反饋。此外，通過培訓評估制度也能及時了解員工的實際水平，根據實際情況來進行技能培訓體制方面的改革，比如促使評估工作和實際生產相結合。在員工的培訓內容中，除了要包括電力理論知識以外，也要促使他們對電力設備的維護維修、管理、檢測等進行操作，實現對員工的客觀評價。最后也要建立科學合理的激勵機制，提高員工的工作積極性。不僅如此，對于評估的結果更是要進行認真的總結，找出培訓中存在的不足之處，并且進行改進，從而提高培訓的效果[6]。

4 總結與體會

如今，電力行業的競爭越來越激烈，電力電能方面的技術也在不斷發展和更新。只有對技術和設備進行一定的升級、改進，才能適應目前的行業現狀。通過對電力企業的員工進行技術類的培訓，能促使他們的專業能力得到一定的提升，也能促進電力企業各項工作的順利開展。為此，電力企業要根據自身的實際情況，制定出個性化的培訓方式，提高培訓的針對性和有效性，最終起到良好的作用，促進自身的可持續發展。

參考文獻

[1]譚益步.電網發展及電力企業員工技能培訓基地建設的探析[J].通訊世界，2017（24）：158-159.

[2]曹瑛.如何激發電力企業一線員工提升技能水平的內在動力[J].時代金融，2014（33）：133.

[3]張晶，鄧明麗.順應企業發展形勢 創新員工技能培訓方法——國網四川省電力公司技能培訓中心的創新與實踐[J].中國電力教育，2014（25）：60-61.

[4]嚴萍.加強企業員工技能培訓 建立可持續發展的技能隊伍[J].東方企業文化，2014（13）：138.

[5]李陳石.提高電力行業基層員工技能培訓實效的思考[J].河南科技，2014（13）：197-198.

[6]黃立軍.電力企業員工技能培訓存在的問題與對策[J].中外企業家，2013（25）：134-135.