有規矩的自由

□宮佳

俗話說，沒有規矩不成方圓。有一次看綜藝節目，郭德綱對主持人說，他對兒子要求很嚴格，立了很多規矩，兒子小時候沒少挨訓。主持人問，大多數家庭只有一個孩子，大人都圍著孩子轉，而你的孩子那么小，為什么要立那么多規矩呢？郭德綱說，我在家里管教他，養成好習慣，好過讓他走上社會處處碰壁，讓別人教訓他。靜心沉思，我不由得想起一句話來：“自己不管教孩子，總有一天社會替你教訓孩子。”

我有一個朋友，對孩子很寵溺，對孩子提的要求百依百順，她的孩子非常嬌縱。有一次孩子感冒了，一直流鼻涕，還不停地咳嗽。他們去醫院拿了一大包藥，回來的路上，孩子看到有一個小朋友吃冰淇淋，就嚷著要吃冰淇淋。朋友覺得孩子生病了，就更得處處順著他，明知道感冒了吃冰淇淋不利于恢復健康，可是孩子又哭又鬧，就給孩子買了冰淇淋，哪知孩子吃完了還要吃，結果又買。當天晚上，孩子發燒，咳嗽加劇了。第二天，朋友不得不帶著孩子再去醫院。醫生問：“病情怎么突然加重了呢？”朋友不好意思地說：“昨天給他吃了不少冰淇淋。”醫生嚴厲地批評她：“小孩子不懂事，大人也由著孩子，這不是拿身體開玩笑嗎？”

在這種情況下，大人就應該告訴孩子，感冒了是不能吃冰淇淋的，這是對自己的身體負責。不能吃冰淇淋也是特殊情況下要立的規矩。由著孩子的小性子看起來是給了孩子自由，但實際上，付出的代價更大了。沒有規矩的自由，其實不是自由，因為忽視規矩是要承受痛苦的。如果遵守了規矩，看似限制了自由，但實際上是遵守了規范，養成自律的好習慣，不至于栽跟頭，也避免了在教訓的苦痛中失去自由。有約束的自由，是建立在規則基礎上的自由，這才是真正的自由。

假期，同事帶孩子來我家串門，我發現這孩子非常自律，有禮貌，獨立性也很強。與朋友聊天，她說，她從不寵溺孩子，孩子能自己獨立做的事，都要求自己獨立完成，她負責監督，直到把事情做好了為止。這樣久而久之，就養成了好習慣。的確，我發現這孩子一進門，就把拖鞋整整齊齊地擺放在鞋柜上。從這個小細節就能看出教養。

初次見到這孩子，我就很喜歡她。同事說，孩子上初中要住校，可她從不擔心孩子的自理能力。這孩子也的確做得很好，很快就做了寢室長。她們班經常有學生因為寢室衛生被扣分，而她所在的寢室從來沒被扣過分，她從小自律，責任心也很強，她們的寢室每學期都能拿優秀獎。不被扣分通告，還經常得獎，這才是真正令人向往的自由。

規范與自由的和諧統一，才是父母給予孩子的有智慧的愛。負責任的愛，能讓他們遵守社會規范，融入社會，這才是滋養他們一生的愛。