王 璐 黃 金 王紅紅
糖尿病(diabetes mellitus,DM)目前已成為威脅人類健康的重要疾病之一,據國際糖尿病聯盟(international diabetes federation, IDF)統計,2013年全球糖尿病患者已經達到3.82億,其中我國糖尿病患者人數達984萬[1]。但我國糖尿病知曉率、治療率低,并發癥發病率高,導致許多患者在就診時都已經出現慢性腎病、心衰等多種并發癥[2-5],因此糖尿病患者廣泛分布于綜合醫院的各個科室。據調查,在綜合醫院非內分泌科住院患者中有10.66%的患者均合并糖尿病,其中新診斷的糖尿病占40.57%[6]。但目前我國非內分泌科護士對糖尿病相關知識掌握程度低,缺乏相關專業知識培訓[7-9],對糖尿病的認知較為粗淺,且我國的糖尿病管理與教育模式有待完善和發展,大多數的糖尿病個體化教育及延伸護理多局限于在內分泌科住院的患者[10-12],而非內分泌科住院的糖尿病患者較難獲得專業、系統、個體化的糖尿病教育和管理。因此,本研究旨在建立糖尿病聯絡護士(diabetes liaison nurse, DNL)小組,對非內分泌科護士進行糖尿病相關專業知識培訓,使其掌握糖尿病個體化教育的相關技能,并將個體化教育延伸到糖尿病患者的家庭護理中,以提高患者和家屬對疾病認知程度,使其學會自我管理,改變不良行為和生活方式。
選取在長沙市某三甲醫院非內分泌科住院的2型糖尿病(T2DM)患者74例為研究對象。納入標準:①符合1999年WHO的T2DM診斷標準;②在非內分泌科住院,且年齡18~80歲;③有聽說、讀寫能力且未同時參加其他研究者;④患者或其主要照護者有手機且會使用短信功能;……