談等高線地形圖的判讀與應用

劉曉夢

【摘要】? 等高線地形圖是中學地理學習中的重點，也是學習中的難點，主要考查學生的空間概念和分析解決問題的能力，在高考中一直占有重要的地位。提高學生讀圖技巧和讀圖分析能力是解決問題的關鍵。

【關鍵詞】? 普通高中 地理 等高線地形圖

【中圖分類號】? G712 ? ? ? ? ? ? ? ? ?【文獻標識碼】? A ? ? 【文章編號】? 1992-7711（2019）02-108-01

等高線地形圖中所包含的地理知識非常豐富，是承載地理事物的重要工具，從多年的高考地理試卷看，無不涉及到了等高線地形圖的應用。它既能考查學生對知識的掌握情況，又能全面考查學生分析問題和解決問題的能力。在中學階段它既是重點，又是難點。因而，正確分析等高線地形圖是解題的關鍵。

一、等高線地形圖的判讀與地貌類型的識別

由等高線構成的地形圖稱為等高線地形圖。等高線是指海拔高度相同各點的連線（即某地點高出海平面的垂直高度。我國的海拔高度是指高出黃海海平面的高度，黃海海平面的海拔高度規定為零米，零米等高線表示海岸線）。等高線不能相交，只在斷崖處出現重疊現象。

1.數值大小的判斷

在兩條等高線之間數值的大小按“小于大的，大于小的”法則判讀，在兩條等高線之間閉合曲線內部數值大小按“大于大的，小于小的”法則進行判讀。

2.等高線疏密與地形坡度

在同一幅地形圖上，相鄰兩條等高線之間的高差為等高距，其數值相同。兩地之間的海拔高差為兩地的相對高度。從等高線疏密程度看，等高線越密，地面坡度越大，相反地面越平坦。在不同比例尺地形圖上，利用“相對高度/水平距離”，比值越大，坡度越大。比值越小，坡度越小。

3.示坡線與坡向

示坡線是與等高線垂直，指向坡度降低的一方的短線;坡向朝向低緯的為向陽坡，指向高緯的為背陰坡;暖濕氣流沿坡面上升為迎風坡，暖濕氣流沿坡面下沉為背風坡。

4.等高線地形圖上地貌類型的判斷

①地表形態的判斷：閉合曲線數值內部高外部低則為山地或山峰。在地表形態特征上表現為地形起伏大，山頂中間高四周低。閉合曲線數值內部低外部高則為盆地或洼地，地表形態特征是四周高中間低。等高線向低值凸出則為山脊，山脊線也叫分水線（嶺）。等高線向高值凸出則為山谷，山谷線也叫集水線，往往成為河流的發源地。多條等高線重疊處則為陡崖或懸崖。在兩個相鄰山頂之間的部分為鞍部，由一對山脊等高線組成。

②地形的判斷：在等高線地形圖上，等高線稀疏，海拔在200米以下為平原地形;海拔在500米以下，相對高度在100米以下，等高線較稀疏，彎曲部分比較平緩的為丘陵;海拔在500米以上，相對高度大于100米，等高線密集為山地;海拔在500米以上，相對高度小，等高線在邊緣十分密集的為高原。

二、等高線地形圖上的有關計算

1.等高線地形圖上陡崖高度的計算

一般方法如下：首先讀圖找出相關數值，如等高距、陡崖處相交等高線的條數以及與陡崖相交最低和最高等高線的數值。然后用公式計算有關問題：（假設等高距為d，陡崖處相交等高線的條數為n，與陡崖相交最低值為x，最高值為y）

①陡崖底部的高度（海拔高度）H底，其公式為：x-d

②陡崖頂部的高度H頂，其公式為：y≤H頂

③陡崖的相對高度H，其公式為：（n-1）d≤H<（n+1）d

2.坡度大小的計算

地形坡度的計算公式為：tanH=h/L，h為兩點之間的相對高度，L為兩點之間的水平距離，H為坡度。

3.其他方面有關的計算

①已知某地的氣溫和兩地間的相對高度，根據氣溫垂直遞減率（0.60C/100m）可計算出兩地溫度的垂直差異，即T差=0.6H相對。

②通過等高線和等潛水線計算至少打多深井才能出水，其計算公式為：h=a-b，h為井深，a為等高線的值，b為等潛水線的值。

③有時還可以根據等高線計算壩高與建壩相關工程量的大小。

三、等高線地形圖在工農業生產上的應用

1.引水線路與水庫壩址的選擇

河流總是由高處流向低處，在選擇引水線路時應根據水往低處流的特點，確定合適的引水線路以實現自流，且線路要盡可能短，以節省經濟投入，減少工程量。

水庫及壩址的選擇應重點考慮以下幾方面：第一區域內必須一個可供儲水的盆地或洼地（即等高線分布呈“口袋形”地區）;第二大壩應建在等高線近于閉合的地段，即盆地或洼地的最窄處，以減少工程量，節省投資;第三考慮地面搬遷狀況，盡量少淹良田和村鎮;第四充分考慮地質條件，盡量避開斷層、喀斯特地貌，防止誘發地震，確保大壩安全。

2.交通運輸管線的選擇

在公路、鐵路的建設中，利用有利的地形地勢，既要考慮距離的長短又要考慮線路的間距與坡度等，一般是在兩條等高線之間繞行，沿等高線走向分布，降低坡度，只有必要時才可穿過一、兩條等高線;盡可能避開河流，少建橋梁等。同時需要考慮地形的復雜性、地質構造的穩定性、工程量的大小與經濟投入的多少等。

輸油管道的選線，路線要盡可能短，盡量避免通過山脈、大河等。

3.等高線地形圖與農業區位規劃

平原地區發展種植業，山地丘陵發展林業與畜牧業，坡度小于250的緩坡可以修建水平梯田發展種植業，坡度大于250的陡坡不適合修建水平梯田，適宜發展林業或畜牧業。

總之，在解讀等高線地形圖時，應著重把握其數量特征和形態特征。通過圖上等高線的數值，可以直接讀出其海拔高度，進而計算出兩地的溫差、實際距離等;通過等高線的形態、走向、疏密等特征，可以判斷實際地形坡度的緩急、山脊、山谷、鞍部、懸崖等多種地貌類型;結合經緯度、比例尺、圖例等其他地圖要素，可以判斷該地的位置、氣候、水文、地貌以及農業、工業、交通運輸業等更多的地理信息。

[ 參? 考? 文? 獻 ]

[1]李瑞坤.學海導航.海南出版社.2007.

[2]楊學雄.天驕之路系列地理.機械工業出版社.2005.