高校共青團微信公眾平臺的思想引領創新研究

李靜茹

（三亞學院，海南 三亞 572000）

隨著新媒體時代的到來，以互動性、時效性、個性化為特點的新媒體融入了人們的生活當中，無處不在。根據2018年發布的第42次《中國互聯網絡發展狀況統計報告》的數據顯示，2018年6月前，中國網民規模已經達到8.02億，其中，手機用戶數量達7.88億，人們通過手機接觸互聯網的比例達到98.3%。可以說，手機已成為大學生學習、生活的重要工具，特別是微博、微信等更占據著大學生的多數時間。2015年1月，國務院印發的《關于加強和改進新形勢下高校共青團思想政治工作的意見》提出∶高校共青團要強化網絡育人，大力創新推動網絡思想政治工作。網絡在高校共青團思想政治工作中的重要性得到凸顯，成為新形勢下的不可或缺。針對目前高校共青團思想引領工作的創新，筆者將從以下三個方面進行闡述。

一、高校共青團思想引領的重要性

在新形勢下，做好團員青年思想引領工作，是共青團事業的重中之重。提到共青團思想引領的內涵，就要追溯到團十五大的召開，在此之前，共青團的思政教育主要是采用覆蓋面大、范圍廣泛的教育方式，隨著時間推移，形成了由引導為主要途徑的思想建設方式，這讓廣大團員青年充分發揮主觀能動性參與到思想引領的工作中來，思想引領逐漸成為共青團工作的核心和重要內容。時間來到2016年，在全國高校思想政治工作會議上，習近平總書記指出高校要“立德樹人，德育為先”，高校共青團必須發揮強大的思想引領作用，實現先進性的思想引領作用，這也是共青團開展一切活動的生命線。可以說，高校共青團做好思想引領工作，必須“因事而化、因時而進、因勢而新”，把“做深、做新、做實”作為三個衡量指標，這就突出了思想引領借助新媒體的必要性。

二、高校共青團思想引領的特點和現狀

隨著新媒體時代的到來，高校共青團思想引領工作在不同程度上呈現了新的特點。

第一，共青團思想引領工作機制需要不斷創新。目前高校共青團在工作方法和工作內容上普遍存在一定程度的滯后，不能利用好新形勢下的工作載體，例如數字經濟、網絡媒體等，從而導致共青團工作的輻射面、覆蓋面窄，創新能力不強。新時代的“00后”大學生思想活躍、樂于接受新事物；價值取向呈多元化，更加偏向于使用新型社交媒體，自我意識容易受到網絡影響，對共青團進行思想引領工作的方式、方法以及途徑的要求越來越高。因此，高校共青團工作在思想教育引領的過程中，要根據不同的教育對象、教育內容以及教育目標，選擇不同的方法，才能做好思想引領工作。

第二，高校共青團積極運用新媒體開展宣傳工作，影響力有待提高。高校是意識形態工作的前沿陣地，思想引領是共青團的重要職能，新媒體環境下，高校共青團的思想引領工作重心正從傳統的網站轉向微信微博等新媒體平臺。但由于技術以及形式的不到位，共青團新媒體平臺需要在形式上增強親和力，在內容上提高實用性，以滿足大學生的實際需求。

三、加強新媒體時代下高校共青團思想引領的舉措

隨著新媒體的迅猛發展，從網站到微博、微信，廣大團員青年以敏銳的觸覺融入了新媒體的大環境中。特別是微信平臺，作為聯系密切，熟人社交的常用聯系平臺，是與團員青年聯系最為緊密的新媒體平臺，其內容設置關系著網絡引領作用的發揮。在這種大環境下，我們應該積極借助微信平臺搶占網絡陣地，實現對青年的思想引領。以三亞學院團委官方微信公眾號為例，信息搜集反饋、資訊速遞、網絡互動是學生對共青團微信功能的三大期待。三亞學院團委官方微信公眾號——N.F青年團，充分利用新媒體與共青團思想引領工作結合，通過傳播內容的引導性、校園信息的實效性、熱點話題的互動性，以宣傳的形式引領青年、凝聚青年、發展青年、服務青年，實現思想引領工作的新突破、提高共青團的吸引力和凝聚力。

（一）實現傳播內容的引導性

首先將新媒體的優勢與團組織在引領大學生價值觀形成中的優勢結合起來，我校團委微信平臺結合重要時間節點和歷史事件，開展愛國、愛黨教育，例如黨的十九大、五四青年節、團十八大、七一建黨節等，通過開展“我向黨旗來宣誓”“三亞學院團員青年向團的十八大報道”、團史知識競賽等線上活動提高學生理論知識學習興趣，在潛移默化中內化黨團精神。其次，微信平臺通過榜樣力量引導學生，榜樣示范要帶動引領，我校團委特別注重挖掘可親、可信、可學的各類學生典型，目的是通過榜樣的力量，引領廣大青年爭做“六有大學生”。開展的活動如組織票選PL朋輩帶頭人宣講團，大學生自強之星、海南向上向善好青年評選活動等，推出“榜樣專訪”等文章，通過線上線下的評選互動，讓更多優秀榜樣成為團員青年的學習動力，讓青年覺得榜樣并不是高不可攀，是可以鞠身踐行的。

（二）校園信息的實效性

筆者所說的實效性就是既有實際意義又能滿足青年需求，校園大小事是學生們關心的焦點，我校團委微信平臺保持著第一時間報道大型校園活動。而實現校園信息傳遞的實效性，則需要有完整的采編團隊。我校微信平臺在運營過程中具備完整的新聞采編鏈，首先是覆蓋面廣的信息收集源，我們設有學院聯絡人和學生組織聯絡人，及時獲取學校新近發生的熱點事件信息，搜羅學生感興趣的消息；其次，擁有高效速度的采寫團隊，微信平臺有專門的學生宣傳組織運行，分設新聞采編部、視覺效果部、網絡媒體部，每當有新近發生的校園時事，我們的采編團隊會第一時間到達現場，對新聞進行報道；最后，我們有專業的運營團隊，當校園新聞整理好后，將有網絡媒體部統一制作，即時推送，保證了新聞的效性，增強了校園活動效果及師生參與度。此外，我們提供方便快捷的實用查詢類服務，如考試成績查詢、校園生活通等，在一定程度上增強了用戶體驗。

（三）熱點話題的互動性

高校團委微信要真正成為青年人的知心朋友，發揮思想引領作用，首先就要了解青年需求，再根據所需推送青年感興趣的話題。我校具備完備的策劃采編流程，首先是穩定的主題策劃團隊，通過尋找學生感興趣、有熱度的話題，開展學生喜聞樂見的活動，例如四季郵差、吃貨節評審票選等，從而為大家搭建交流互動的平臺；其次是專業的新聞采編人員，主要負責新聞稿的撰寫、新聞采訪的進行，視頻和音頻的剪輯以及文章的整合；最后是平臺的運營人員，主要負責回應學生關切，針對青年關心的熱點問題進行回答，同時建有微信、QQ聊天群，能夠實時答疑解惑，緩解青年學習和生活壓力，實現共青團與團員青年聯系的緊密性。針對大學生的特點，我校團委策劃拍攝了獨有特色的街頭采訪視頻節目《大學有話說》《大學這個梗》，定期推出，目前已制作20余期，受到師生喜愛，播放量每期平均2W+，累計播放量已達到百萬，深受學生喜愛。可以說，及時捕捉“網絡熱點”，主動搶占網絡主戰場的制高點，可以讓團員青年第一時間了解共青團網絡思想引領工作，做思想引領工作的“踐行者”。

四、結語

以微信公眾平臺為例，研究高校共青團思想引領的創新，對高校思政教育質量的提升和工作體系的構建具有重要意義。總體而言，大學生對共青團通過新媒體進行思想引領具有較高的期待性，這也說明共青團對新媒體的運用還有很大的提升空間。我們應通過熱點把握、服務延伸、內涵擴充等多渠道全方位地提升高校共青團新媒體平臺的影響力。通過有效的思想引領工作不僅可以促進大學生道德價值和政治價值的不斷提升，更能使高校思想政治教育工作更具特色、更富實效，為實現中華民族的偉大復興和“中國夢”貢獻青春力量。