基于中小微企業崗位需求的高職人力資源管理專業關鍵能力培養對策分析

劉娜欣 陳杰

一、關鍵能力的內涵

“關鍵能力”是對人在崗位以外的一種能力形式，也被稱之為非專業能力或職業核心能力，通常對個人的職業生涯沒有直接的影響，但是，對日常工作中的一些泛化發展，有一定的促進作用。從職業教育的層面上來說，這種能力在對勞動者所從事的職業上，可以提供一些跨職業層面的基礎改善。就目前的社會觀念來說，對從業者的社會能力和自我能力擴展上，是提升綜合能力的一項重要指標。

二、職業素質、專業能力與職業關鍵能力

結合高職專業教育和學生的特點，以及企業的現實需求，工作崗位是切實可行的培養職業素質的有效載體，職業素質、專業素質能力與職業關鍵能力在工作崗位得到有效統一。

（一）職業素質

對高職畢業生而言，職業素質是對學生掌握的社會適應能力的一種綜合評定，整體上來看，職業素質要素可分為專業素質和非專業素質構成。

（二）專業能力

專業能力是對專業理論、技術知識以及實踐能力的綜合評定。而學生專業能力，需要在培養過程中，就注重其實踐能力的培養，才能培養出高素質技術技能人才。

（三）職業關鍵能力

關鍵能力主要包括社會能力、方法能力和自我能力。主要涉及到了知識儲備、理解、推理等一般智力結構，以及交流、合作、意志、反思等非智力因素。兩者相輔相成，缺一不可。

三、面向中小微企業崗位需求的高職學生的關鍵能力類型

（一）關鍵通用能力