高職體育教育內(nèi)容適應(yīng)學(xué)生職業(yè)發(fā)展需求的針對性設(shè)計(jì)

郭洪銘

摘 ?要：隨著經(jīng)濟(jì)時(shí)代的不斷發(fā)展，高職體育在教學(xué)的時(shí)候一定程度上難以滿足高職院校對人才的培養(yǎng)，在高職體育教育內(nèi)容上不能夠很好地滿足學(xué)生的職業(yè)發(fā)展的需求。所以，要想讓學(xué)生能夠更好地適應(yīng)社會的發(fā)展，就要在高職體育教育內(nèi)容上進(jìn)行針對性的設(shè)計(jì)，來滿足高職學(xué)生的體育學(xué)習(xí)，才能讓學(xué)生能夠更好地適應(yīng)社會的發(fā)展。

關(guān)鍵詞：高職體育 ?教育內(nèi)容 ?職業(yè)發(fā)展 ?針對性設(shè)計(jì)

中圖分類號：G80-32 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文章編號：2095-2813（2019）12（b）-0168-02

現(xiàn)在，高職體育教育的目的是為了培養(yǎng)學(xué)生的身體素質(zhì)，高職體育學(xué)生通過體育鍛煉來鍛煉自己的意志品質(zhì)，從而促進(jìn)自身綜合素質(zhì)的不斷提升，使高職學(xué)生能夠更好地適應(yīng)社會發(fā)展的需要，從而促進(jìn)高職學(xué)生的全面發(fā)展。但是，就目前的情況來看，高職的體育教育仍然存在著一系列的問題，高職體育老師在對學(xué)生進(jìn)行教學(xué)的時(shí)候，往往不注重學(xué)生的適應(yīng)能力。在新的時(shí)代的發(fā)展背景下，推動高職的體育教學(xué)能夠促進(jìn)學(xué)生的不斷發(fā)展，能夠讓高職學(xué)生對自己的未來職業(yè)能夠有更好的規(guī)劃，從而使高職學(xué)生能夠更好地適應(yīng)社會。所以，應(yīng)當(dāng)設(shè)計(jì)適當(dāng)?shù)捏w育教育內(nèi)容，有利于高職學(xué)生能夠更好的結(jié)合自己未來的規(guī)劃進(jìn)行鍛煉，從而提升自身的身體素質(zhì)。

1 ?高職體育教育內(nèi)容的現(xiàn)狀

隨著現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，教育改革的進(jìn)程不斷加快，高職院校在體育的教學(xué)中也朝著多元化的方向發(fā)展。……