高中生消費觀念與學校周邊經濟發展探究

摘 ? 要：學校周邊經濟，市場發展潛力巨大，一直處于良好的增長趨勢。這是因為在日常消費群體中一個非常龐大的固定消費群體的高中生圍繞在高校周邊的商店。高中生的消費觀念不斷動態變化著。了解高中生的持續改進的消費觀念，全面把握高中生的多樣化消費需求，是學校周邊經濟突破傳統的經營理念，改變經營方式，變換商業模式，實現長久穩定發展的必然選擇。本文將集中探討高中生消費觀念與學校周邊經濟發展的關系，說明高中生消費觀念是如何影響學校周邊的經濟發展。

關鍵詞：高中生;消費觀念;學校周邊經濟

學校周邊經濟，市場發展潛力巨大，一直處于良好的增長趨勢。這是因為在日常消費群體中一個非常龐大的固定消費群體的高中生圍繞在高校周邊的商店。高中生的消費觀念不斷動態變化著。了解高中生的持續改進的消費觀念，全面把握高中生的多樣化消費需求，是學校周邊經濟突破傳統的經營理念，改變經營方式，變換商業模式，實現長久穩定發展的必然選擇。本文將集中探討高中生消費觀念與學校周邊經濟發展的關系，說明高中生消費觀念是如何影響學校周邊的經濟發展。

一、 高中生消費觀念的特點

對當前時代背景下消費環境的總結和學生的消費能力的分析，是對高中生消費觀念研究的基礎。網絡技術飛速發展是近年來社會變化的一大顯著特征。人們的物質生活得益于互聯網時代的快速發展得到了極大的改善。作為這互聯網社會的一分子，高中生的財富也隨之增加了，他們的消費能力也逐年水漲船高。高中生的消費觀念在這樣的形勢下發生了相應的變化，其特點主要體現在：

（一）消費內容表現出多樣性。由于信息技術和網絡的普及，信息渠道變得越來越豐富和多樣，譬如手機被許多習慣于進入購物網站消費的高中生開始使用，通過智能手機終端他們消費的內容和廣度在一定程度上被拓寬和延伸了。學生的消費在一些網站終端的指引下已經轉變為多樣化的方向。

（二）高標準。高中生的消費標準和要求在網絡信息豐富的情況下通過將一些消費信息的比較而不斷提高。

（三）消費方式表現出多樣化。用手機智能終端表面上消費模式只是增加了網購的形式，但從目前高中生的消費模式分析來看，經過擴張后呈現出網絡購物與實體消費相結合的多元化的消費模式。

（四）顯示快速更新迭代的現象。高中生對容易被創新和功能變化所取代的手機，電腦等其他電子產品或其他某些必需品的消費具有一定的慣性甚至依賴。這種類型的消費品的外表或功能發生變化，他們的消費內容也會隨之變化，這就是緊隨時尚，不愿意落在潮流之后。

二、高中學校周邊經濟的成分構成

跟一般的街區有區別，取決于學生的需求的學校旁邊的經濟復雜多樣。

他們中的大多數都是餐飲和住宿。飲料，小吃等是學校周圍的主要餐飲。雖然許多學校還限制學生在校外吃飯，但周邊的餐飲店是除了學校食堂外的最好選擇。在學生群體中消費的餐廳很受歡迎。然后是住宿。這在好學校附近尤為明顯。許多學生家長會優先選擇在學校周圍租能給學生創造更好的生活和學習環境的房子。

其次是一系列書本文具店。在中學時代高中激烈的學習競爭環境使得中學生對文化用品，筆和筆記本，學生文具，參考書等東西消費非常大，強烈眾多的需求也推動了的書本文具店發展，學校附近的書店也有著巨大的市場。與此同時有些學生的學習需求已經無法被學校提供的家庭作業所滿足，大量的課外參考書和相當多的研究練習題，被他們開始大量購買。為不落后于別人，哪怕只是為了達到心理平衡，生活中不一定有額外的多余時間，他們也會隨潮流購買大量的參考書。

第三是診所。雖然有些學校有學校醫院和醫生，是對其外圍診所或醫院人力不足，醫療設備不足以及部分醫生水平有限的最好補充，可以幫助對復雜的病情做出最好的診斷和治療。

最后但并非不重要的是網吧等娛樂場所。高中的學習任務非常艱巨，特別是在枯燥乏味的作業比較中，高中生壓力不小，學校周圍有大量的網吧，雖然學校禁止高中生進入網吧等娛樂場所，但仍有不少高中生為了打游戲違反學校規則進入網吧消費。在學習任務非常艱巨的時候，網吧等娛樂場所顯得更具吸引力，但毋庸置疑，影響也非常之大。

三、高中生消費觀念對學校周邊經濟發展的影響

通過以上分析得出結論：高中生消費觀念的變化對學校周邊經濟發展有著較大的影響。但一概而論是它對經濟的影響的錯誤認識，應辯證的進行分析，一是良性影響，二是不利影響。

（一）積極影響

首先，經濟實體的類型因為高中生消費需求的多樣性而更加豐富。更多地模仿明星、網紅等追求時尚和潮流的“00”后是現在高中生的主力構成群體，與其他消費者年齡的消費觀念不同，他們的消費有著時代烙印下選擇自我購物的獨特標簽。手機已成為人們必備的消費品。這群高中生在生活和學習過程中隨著購物需求的變化和緊迫，會使周圍的休閑娛樂產品商店出售手機等移動終端以及在我國各地都在蓬勃發展的聯通，移動和電信營業廳。

二是提高學校周邊商家的管理水平和質量。學校周邊經濟的發展得益于消費密集型經濟。作為人群聚集的地方，學校里擁有龐大的人群及強大的消費能力，這在需求方面能保證學校周圍的餐飲和生活及學習用品的銷售并無大礙。而且校園周邊的管理水平和產品質量隨著高中生對生活質量的要求越來越高，學校周圍的商家為了吸引消費者和為商店的可持續發展打下基礎，勢必不斷保證自己的衛生檢測，提高產品的性價比。

第三，促進批量消費。因為高中生在生活和學習中的為了滿足自己的需求的消費行為一般具有較強的同質性（他們在某些方面有著相同的需求）和相對開放的消費觀念，這很有可能提升了校園周邊的購買力，通過購買他喜歡的可以滿足他們的物質需求和精神追求的食品，物品和服裝，從而帶動周圍的餐館，裝飾店和服裝店，文化用品商店的批量生產與消費。

（二）負面影響

首先，學校周邊商家的主要消費群體是高中生會而面臨淡季虧損。對學校周邊商家而言學生是他們的主要消費者，商業活動主要集中在高中生的需求上。校園周邊經濟類型因為具有較強同質性的消費需求而變得簡單化和同質化：旺淡季節存在差異。學生上學和上學的旺季時間當然生意好。而學生放假的淡季在此期間由于缺乏主要消費者，學校周邊大多數商家出于降低運營成本和損失的初衷會選擇停止營業和休息，營業額處于兩難境地。這是學校周邊經濟發展問題當中比較普遍而嚴重。

其次，高中生對網購更感興趣，受電子商務的影響，業務量有所減少。隨著網絡購物的普及，喜愛新鮮事物的高中生對網購有愈加濃厚的興趣，因為它更方便，更實惠，高中生消費觀念在慢慢地轉變，這也使得對實體店有著巨大影響的電子商務會使校園周邊經濟變得困難，營業額大幅下降，因為實體店的購買和退貨往往需要一定的時間，不可避免地跟不上更新的步伐，最直接的體現就是：學校周邊的超市和珠寶店難以跟上高中生對時尚潮流的追求步伐，會產品的大量積壓，這些因素對學校周邊經濟的發展產生了負面影響。

第三，存在潛在的食品安全危害。由于學校食堂口味的相對單一，很多學生喜歡去外面的餐廳就餐，學校外的餐飲業抓住機會迎合學生的偏好。但與此同時，隨著需求的不斷變化導致的貨物積壓，有時時間一長難以經過衛生檢測，部分商家為了掙錢，銷售不健康的產品給學生，從而加劇了彼此之間的矛盾，不利于學校周邊經濟的發展。

四、從高中生的消費觀念出發對學校周邊經濟發展的建議

首先，對于允許學生外出就餐的學校，學校周邊餐飲的發展必須響應學生消費觀念的多樣而多元化，多樣性，更具吸引力，譬如一些周邊餐飲甚至開發了在線或電話餐飲業務，就是很好的代表。除了餐飲、超市這類實用性商家的發展外，飾品服飾店、文化商品店等也可以大力發展，滿足學生流行的審美偏好。其次，與來自互聯網的商品比較，餐飲，超市，文化商品和服裝等經濟類別的商品的種類需要更豐富、更有特色。第三，學校周邊商家可以從網絡的角度更多地了解學生消費趨勢的變化，針對性地及時更新調整自己的產品，減少庫存積壓，滿足學生的各種實際需求。

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作者簡介：

黃繼文（2000.12-），女，漢族，四川成都市人，高三在讀，對經濟類金融類專業具有濃厚的學習興趣和探究熱情。