學習貫徹黨的十九大精神 欄目主持:達瓦
1貫徹十九大法治精神 加速推進法治西藏建設……………………………………陰趙丹 張興堂 熊坤新(1∶001-005)
2哲學社會科學學報在鞏固馬克思主義意識形態(tài)指導地位所面臨的挑戰(zhàn)和機遇——新時代哲學社會科學學報與馬克思主
義意識形態(tài)話語權研究…………………………………………………………………………………………戴 正(1∶006-011)
3以習近平新時代中國特色社會主義教育思想引領高校師德建設 ……………………………………………………………
……………………………………………………………………………………羅麗君 劉 丹 喬德吉 趙玉芳(1∶012-016)
4習近平精準扶貧思想西藏踐行之思考………………………………………………………………………史本林(2∶001-005)
5基于“以人民為中心”思想的主流意識形態(tài)傳播 ………………………………………………李靜霞 吳易達(2∶006-011)
6新時代西藏高校踐行習近平黨建思想路徑探析…………………………………………………………刁海青(2∶012-018)
7藏族愛國主義思想史初探………………………………………………………………拉巴次仁 楊東林 強巴(2∶019-024)
8“治國必治邊,治邊先穩(wěn)藏”重要戰(zhàn)略思想探析……………………………………………………………趙 君(3∶001-007)
9改革開放四十年我國援藏政策研究…………………………………………………李春梅 師曉娟 李青芮(3∶008-013)
10改革開放四十年影響西藏民族文化變遷與轉型的傳媒機制分析與思考……………………王 陽 袁愛中(3∶014-020)
11以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導 做好新時代高校意識形態(tài)工作……………………范春文(4∶001-005)
12西藏融入“一帶一路”倡議的理論與現(xiàn)實問題…………………………………………………………李玲艷(4∶006-011)
藏學研究 (教育部名欄建設入選欄目)欄目主持∶拉巴次仁
13學術研究的路徑及其相關問題——訪著名藏族學者恰嘎·旦正教授…………………………阿 貴 格 朗(1∶017-021)
14“新”與“舊”:清末川邊新政之再探………………………………………………………………………徐 君(1∶022-029)
15列山墓地性質(zhì)芻議——兼論吐蕃族葬制……………………………………………………夏吾卡先 徐承炎(1∶030-037)
16從第穆案處理看清廷治藏策略之變化……………………………………………………………………康欣平(1∶038-042)
17清末張蔭棠藏事改革中的“政教分離”思想及其實踐……………………………………………………陳鵬輝(1∶043-051)
18民國時期西康交通的近代化轉型……………………………………………………………楊春蓉 羅自強 (1∶052-057)
19清末德國探險家臺飛在中國西部考察活動及其地理意義………………………………………………杜軼倫(1∶058-065)
20明清時期陜藏茶葉貿(mào)易研究………………………………………………………………………………劉立云(1∶066-073)
21論清代藏傳佛教高僧土觀·洛桑確吉尼瑪對儒學的判分………………………………………牛 宏 傅拉宇(1∶074-079)
22工珠·元丹嘉措《量學》與《量學自釋》之理論框架與思想特點初探…………………………………加央平措(1∶080-085)
23納西東巴文藏語音讀苯教文獻《吉祥經(jīng)》譯釋……………………………………………………………和繼全(1∶086-095)
24藏族傳統(tǒng)裝飾圖案中動物紋樣的流變及其文化表現(xiàn)…………………………………………………格桑多吉(1∶096-109)
25江孜白居寺吉祥多門塔阿閦佛凈土壁畫初探……………………………………………………………楊清凡(1∶110-120)
26輕安——透過藏族作曲家覺嘎的管弦樂協(xié)奏曲《凈界》看西藏當代音樂語言的國際化………………施子偉(1∶121-129)
27民族文化的傳承、反思與重構——論藏族作家丹增《小沙彌》的文化內(nèi)涵……………………………王志華(1∶130-135)
28清代西藏地方儀仗淺析——以布達拉宮館藏儀仗為例………………………………………………邊巴瓊達(1∶136-142)
29試論阿里普蘭婦女傳統(tǒng)服飾及其文化特征……………………………………………………………伍金加參(1∶143-149)
30區(qū)域文化架構下的西藏傳統(tǒng)音樂風格區(qū)—訪著名藏族音樂學家格桑曲杰先生……………拉 旺 石達頓珠(2∶025-032)
31 20世紀迎來漢藏佛典翻譯又一高峰——追念漢藏佛學研究的三位大師………………………………旺 多(2∶033-038)
32十三世達賴與九世班禪晚年關系的改善及影響……………………………………………李 雙 澤仁翁姆(2∶039-046)
33西藏近代社會狀況芻議………………………………………………………………………文厚泓 喜饒尼瑪(2∶047-051)
34民國時期西藏鹽茶局成立時間與官職考………………………………………………………王 強 謝金勇(2∶052-058)
35清代打箭爐關與川藏商品流通……………………………………………………………………………許存健(2∶059-065)
36民國時期拉薩城市生活初論………………………………………………………………………………鄒敏(2∶066-074)
37吐蕃契約文書之習慣法研究——以敦煌出土文書為中心………………………………………………韓樹偉(2∶075-081)
38西藏歷代法律制度與環(huán)境保護研究……………………………………………………………………次仁片多(2∶082-085)
39從“主流話語”到“性別覺醒”——關于西藏當代女性小說的文學轉型與文化思考……………………馬小燕(2∶086-091)
40論《羅密歐與朱麗葉》雙關修辭的藏語翻譯——以齋林·旺多譯本為例……………………………白瑪?shù)录?2∶092-100)
41拉薩店名的語言特征………………………………………………………………………………………李永斌(2∶101-114)
42青藏高原牧區(qū)信仰禮儀中的“互惠”關系研究 …………………………………………………………白瑪措(2∶115-122)
43西藏武術歷史與發(fā)展研究 ………………………………………………………………………楊景元 王慧玲(2∶123-130)
44當代西藏阿吉拉姆戲劇表演的文化面向………………………………………………………………次仁朗杰(2∶131-137)
45政論型涉藏紀錄片的創(chuàng)作理念分析——以《天河》為例…………………………………………………何德民(2∶138-144)
46 19世紀末20世紀初英國媒體中的中國西藏形象——以《泰晤士報》為中心的視角……………………胡 剛(2∶145-153)
47藏傳佛教的理論與研究方法——訪著名藏學家班班多杰教授………………………………………扎西郎甲(3∶021-028)
48近現(xiàn)代藏族精英國家認同的演變與形成……………………………………………………劉永文 李玉寶 (3∶029-038)
49一部鮮為人知的藏文歷史文獻:衛(wèi)巴洛色《教法史》 ………………………………………………米瑪次仁(3∶039-045)
50第五世達賴喇嘛授予三世察罕諾們汗之鐵劵文書考……………………………………………… 仁青卓瑪(3∶046-052)
51光緒石印本《西藏通覽》研究………………………………………………………………………………王 丹(3∶053-058)
52識的“他證”與“自證”——康德與薩迦班智達認識論的同與異……………………………鄭宏穎 阿旺嘉措(3∶059-062)
53彌底班欽在藏弘法事跡考述……………………………………………………………………………江永巴松(3∶063-069)
54白瑪藏族家庭祭祀儀式調(diào)查研究…………………………………………………………………………拉 先(3∶070-078)
55安多熱貢地區(qū)的主要民族與文化形態(tài)研究……………………………………………………………李加才讓(3∶079-085)
56文化傳統(tǒng)的邏輯:新坪村“閘山”儀式的宗教人類學考察………………………………………關楠楠 莊 虹(3∶086-091)
57當代藏語文學的漢語譯介及其思考 …………………………………………………………………增寶當周(3∶092-098)
58論《格薩爾王傳》人物唱段音樂的多樣性——以西藏那曲地區(qū)藝人的演唱為例……………………鄭龍吟(3∶099-107)
59漢藏文學人物形象審美意蘊研究——以李元吉和晁通的形象比較為例 ……………………………于素香(3∶108-112)
60再論早期“藏式佛像”的相關問題 ……………………………………………………………白日·洛桑扎西 (3∶113-118)
61西藏巖畫上的原始體育………………………………………………………………………… 羅帥呈 丁玲輝(3∶119-125)
62阿里普蘭細德拉德寺側殿壁畫辨識與分析………………………………………………………………梁云云(3∶126-137)
63梵文與藏文化之關系——訪梵文專家林溫·白瑪格桑先生…………………………………………多杰扎西(4∶012-020)
64審美視角下“老西藏精神”內(nèi)涵新解………………………………………………………………劉 波 趙洪輝(4∶21-026)
65雅礱地區(qū)歷史沿革及其相關問題探析 …………………………………………拉巴次仁 石達頓珠 拉旺(4∶027-033)
66藏文史籍《亞桑宗派源流明鑒》解析………………………………………………………普布多吉 其美次仁(4∶034-042)
67身份與意義——藏族精英貢覺仲尼國家認同論析……………………………………………………周曉艷(4∶043-052)
68明永樂年間的遣藏使……………………………………………………………………………孫 玲 陳武強(4∶053-060)
69文物視野下清朝中原文化向西藏傳播條件研究…………………………………………………………李軍(4∶061-066)
70藏歷特征及“節(jié)氣”文化管窺——他者的角度…………………………………………………陳映婕 張虎生(4∶067-073)
71從飲食類諺語看藏、英文化的異同…………………………………………………………………………扎 桑(4∶074-078)
72環(huán)喜馬拉雅史詩比較研究現(xiàn)狀與問題分析——以《格薩爾》《羅摩衍那》《摩訶婆羅多》為中心………………………………
………………………………………………………………………………………………………多布旦 仁欠卓瑪(4∶079-083)
73民族關系中的藏族書寫——以阿來的“山珍三部”為例…………………………………………………樊義紅(4∶084-090)
74西藏題材繪畫中西藏傳統(tǒng)圖式的轉換創(chuàng)作范式研究…………………………………………………邊巴瓊達(4∶091-101)
75一帶一路背景下玉樹通天河流域車輛巖畫研究 ………………………………………………………王永軍(4∶102-111)
西部論壇 欄目主持∶圖登克珠
76西藏農(nóng)牧區(qū)物流運作模式研究…………………………………………………………………程 剛 趙淑芝(1∶150-154)
77智慧養(yǎng)老背景下西部地區(qū)醫(yī)養(yǎng)結合服務供給主體關系博弈研究……………………易 婧 屈錫華 盧 東(1∶155-162)
78西藏南亞大通道基礎設施建設的金融支持研究………………………………………………劉婷婷 楊 斌 (1∶163-169)
79基于能值生態(tài)足跡模型的藏東南生態(tài)旅游區(qū)可持續(xù)發(fā)展研究…………………………………………張 飛(1∶170-174)
80西藏傳統(tǒng)環(huán)境意識及其時代新意…………………………………………………………………………郭雙節(jié)(1∶175-181)
81治邊穩(wěn)藏戰(zhàn)略思想底蘊的國家治理視角探討——兼論西藏與相鄰四省藏區(qū)治理………………………………………………………………………………………………………………………………………孫 勇 邊巴拉姆 鄭麗梅(2∶154-162)
82論共和國時期西藏城市發(fā)展………………………………………………………………………王 川 馬正輝(2∶163-171)
83“一帶一路”背景下西北民族地區(qū)城市競爭力提升潛力研究…………………………………王 杉 倪鵬飛(2∶172-181)
84對口援藏政策變遷研究…………………………………………………………………占 堆 李夢珂 毛改玲(2∶182-186)
85西藏特殊財政事權實證分析………………………………………………………………呂翠蘋 秦君玲 張潔(2∶187-194)
86地緣經(jīng)濟視角下西藏邊境陸路口岸空間布局、發(fā)展效力及對策研究……………………………………劉 妤(2∶195-204)
87西藏交通運輸與經(jīng)濟發(fā)展關系研究…………………………………………………卓嘎措姆 圖登克珠 徐寧(2∶205-211)
88青藏高原藏區(qū)社會治理的本土資源及其價值……………………………………………………………牛麗云(3∶138-144)
89物價變動對城鄉(xiāng)居民消費水平的影響研究——以西藏為例……………………………………………邵永同(3∶145-150)
90西藏民生事業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀、問題和措施研究……………………………………………………鄒賢祥 王桂勝(3∶151-157)
91經(jīng)濟人類學視野下的珞巴族傳統(tǒng)貿(mào)易——以西藏自治區(qū)米林縣南伊鄉(xiāng)為中心………………………高 朋(3∶158-164)
92西藏地區(qū)婚約財產(chǎn)糾紛解決實證分析…………………………………………………………青措加 多杰措(3∶165-170)
93我國西部地區(qū)在醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)轉移中的發(fā)展定位思考……………………………………莊 倩 馬 瑩 諸淑貞(3∶171-175)
94西部民族地區(qū)“新農(nóng)保”參保影響因素及效果評價——基于農(nóng)戶調(diào)查數(shù)據(jù)的Logistic回歸分析…………………………………………………………………………………………………………………………吳凌霄 龔新蜀 岳 會(3∶176-180)
95西部城市基層政府機構的權變式改革研究 ……………………………………………………………蘭旭凌(3∶181-186)
96通往公平分配之路:基礎養(yǎng)老金全國統(tǒng)籌中的政府責任分析…………………………………鄧大松 賀 薇(3∶187-191)
97基特勒“話語網(wǎng)絡”思想視閾下邊地文化傳播探析……………………………………………朱秀清 李佳敏(3∶192-197)
98民族院校學報質(zhì)量提升的途徑分析 ……………………………………………………………………高慧芳(3∶198-201)
99西部中小企業(yè)社會責任與財務績效關系的實證研究……………………………………………李 瑜 李 夢(4∶112-117)
100生態(tài)環(huán)境脆弱制約下西藏農(nóng)牧區(qū)精準脫貧問題研究——基于65個行政村的分析……吳春寶 尼瑪次仁(4∶118-125)
101西藏連片特困地區(qū)精準扶貧綜合績效評價研究………………………………………張 超 王嘉薇 萬光彩(4∶126-131)
102民族地區(qū)精準扶貧滿意度研究——來自西藏的實地調(diào)研………………………楊阿維 圖登克珠 張建偉(4∶132-139)
103精準扶貧背景下的西藏生態(tài)交通發(fā)展戰(zhàn)略研究………………………………………………李慶華 孫 宇(4∶140-144)
104西藏財政政策、金融支持與中小企業(yè)融資研究………………………………………………唐亞軍 旦增卓瑪(4∶145-151)
105財政轉移支付與西藏縣級地方政府規(guī)模——來自西藏自治區(qū)72縣面板數(shù)據(jù)的實證檢驗…………謝偉民(4∶152-160)
106西藏流動人口工資博弈能力分析 ……………………………………………………………鞏艷紅 龐洪偉(4∶161-171)
107人類學視野下拉薩適老居住建筑空間需求分析……………………………………………索朗白姆 屈正華(4∶172-179)
108文化資本可持續(xù)發(fā)展視域下西藏山南民族傳統(tǒng)手工業(yè)的現(xiàn)代轉型研究——以澤帖爾為例……………………………………………………………………………………………………………………………………劉 玉 扎 西 劉 國(4∶180-187)
109西藏農(nóng)村部分地區(qū)“妻荒”現(xiàn)象的產(chǎn)生及原因分析——以南木林縣苦確村為例……………………………………………………………………………………………………………………………………德吉央宗 張曉莉 普布卓瑪(4∶188-194)
110目的論視角下西藏旅游文本翻譯策略研究……………………………………………………陳華杰 肖 鋮(4∶195-199)
111西藏城鄉(xiāng)體育公共服務現(xiàn)狀調(diào)查分析………………………………………………………強巴班旦 宋海峰(4∶200-206)
教育教學研究
112“漢藏英”三語平衡輸入與三語學業(yè)成績相關性的實驗研究…………………劉全國 曹永成 才讓扎西(1∶182-186)
113西藏基礎教育教學研究現(xiàn)狀、問題及對策——基于西藏自治區(qū)首屆基礎教育教學成果獎的分析………………………………………………………………………………………………………………………………陳 婷 宋乃慶(1∶187-191)
114內(nèi)地西藏班初中生“學會做事”能力調(diào)查與研究……………………………………………賀能坤 江長州(1∶192-199)
115西藏地區(qū)學前教育發(fā)展路徑選擇的困境與出路………………………………………………………姜盛祥(1∶200-206)
116高校畢業(yè)生就業(yè)法制觀念和契約意識養(yǎng)成研究……………………………………李 響 朱自文 郭曉川(1∶207-212)
117南京國民政府初期蒙藏教育的推進考察——以中央政治學校附設蒙藏學校創(chuàng)辦為中心…………喻永慶(2∶212-219)
118西藏寄宿制學校教師工作滿意度實證研究…………………………………………………邢俊利 程東亞(2∶220-226)
119教育供給側改革視角下的慕課建設與發(fā)展策略 ………………………………………………………李良華(3∶202-205)
120社會主義核心價值觀視閾下西藏高校學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)觀培養(yǎng)探究 ……………………………………王恒良(3∶206-212)
121民族團結教育活動助力西藏高校意識形態(tài)工作的成就與啟示…………………………………………羅 布(4∶207-213)
122國內(nèi)外三語教學研究對我國藏族地區(qū)三語教學研究的啟示…………………………………………范臨燕(4∶214-220)