淺析畢節(jié)紅色文化現(xiàn)狀及時代價值

李鵬

摘 要：畢節(jié)具有豐富的紅色文化資源， 但是當(dāng)前紅化文化資源缺少深度開發(fā)，紅色文化資源難以發(fā)揮其應(yīng)有的價值。所以要結(jié)合畢節(jié)自身的實際，采取有效措施， 開發(fā)紅色文化資源，這對于畢節(jié)經(jīng)濟發(fā)展，提升畢節(jié)的城市影響力具有積極推動作用。

關(guān)鍵詞：紅色文化;現(xiàn)狀分析;時代價值

紅色文化不僅具有教育價值，還體現(xiàn)出影響力。但是許多地區(qū)的紅色文化缺少挖掘，紅色文化的價值沒有體現(xiàn)出來。本文以畢節(jié)紅色文化為例，分析了紅色文化的現(xiàn)狀，并探討了紅色文化的時代價值。

一、紅色文化的概念

紅色在中國傳統(tǒng)文化中代表著喜慶、祥和。紅色由于是暖色調(diào)，可以烘托出熱烈莊重的效果，會產(chǎn)生震撼力。因此紅色用于中國革命也具有象征意義。中國革命的發(fā)展歷史，包含的文化體現(xiàn)出“紅色”寓意。紅色文化代表著中國革命， 代表著在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的偉大勝利，紅色文化因此也是革命精神的體現(xiàn)。當(dāng)前，許多革命老區(qū)已意識到紅色文化的重要價值，采取多種方式挖掘利用紅色文化，對于地區(qū)的經(jīng)濟社會發(fā)展起到了推動作用。

二、畢節(jié)紅色文化的現(xiàn)狀

畢節(jié)具有豐富的紅色文化資源。早在1933年，貴州省第一個抗日救亡文藝團體——“草原藝術(shù)研究社”就在畢節(jié)成立。1934年1月，畢節(jié)建立了貴州省第一個中共地下黨支部;1936年，中央紅軍長征多次途經(jīng)畢節(jié)，并建立了中華蘇維埃川滇黔省革命委員會。因此畢節(jié)有許多紅色文化遺址與史料，這些遺址與史料代表著紅色革命的歷史，是紅色文化符號的代表，是紅色精神的體現(xiàn)。紅色文化因此具有重要的價值，但是當(dāng)前畢節(jié)的紅色文化缺少深度開發(fā)，紅色文化的影響力不足。紅色文化體現(xiàn)出革命歷史事件，凝聚了革命歷史功績，借助紅色文化可以提升當(dāng)?shù)氐闹?，可以獲得更多的發(fā)展機會。

三、畢節(jié)紅色文化的時代價值

（一）是畢節(jié)發(fā)展的精神動力

紅色文化可以體現(xiàn)出精神動力，具有革命性和時代性。在新時期，賦予了新的內(nèi)涵，展現(xiàn)出新的時代風(fēng)貌。紅色文化的內(nèi)涵融入到畢節(jié)的社會發(fā)展中，有利于實現(xiàn)紅色文化的導(dǎo)向價值，有利于豐富新時期社會主義教育的內(nèi)容，弘揚中華民族的偉大精神，成為引領(lǐng)畢節(jié)發(fā)展的精神動力。偉大的復(fù)興，需要有偉大精神的指引。紅色文化的傳承推動了畢節(jié)的發(fā)展。畢節(jié)紅色文化中蘊含的核心價值、基本內(nèi)涵和新時代中華民族實現(xiàn)偉大復(fù)興具有根本地一致性。在當(dāng)前各種思潮對文化不斷造成沖擊的今天，在多元文化的影響下，畢節(jié)的發(fā)展更加需要紅色文化的支撐作用，紅色文化是激勵畢節(jié)發(fā)展的精神動力，發(fā)揮著行動向?qū)ё饔谩?/p>

（二） 是理想信念的保障

新時代的社會發(fā)展說明唯有傳承紅色文化，激活紅色文化的內(nèi)在動力，才能保證發(fā)展質(zhì)量。面對新的歷史使命，共產(chǎn)黨人更要有新的擔(dān)當(dāng)精神，迎著困難砥礪前行。新時代的社會發(fā)展，更加需要理念信念，而紅色文化可以發(fā)揮保障作用。畢節(jié)地區(qū)的發(fā)展需要繼承紅色文化，以更加堅定的理想信念克服發(fā)展中的艱難險阻。畢節(jié)的經(jīng)濟發(fā)展，還需要紅色文化的精神帶動作用，還需要紅色文化的振奮作用。傳承紅色文化，有利于提升畢節(jié)的文化軟實力。文化是社會進步的精神家園，是社會進步的根脈。紅色文化是中華優(yōu)秀文化與共產(chǎn)黨智慧相結(jié)合的產(chǎn)物，是中國特有的先進文化。傳承紅色文化，有利于增強社會對中華文化的認(rèn)同感，增強文化自覺、自信、自強。

（三）是凝聚人心的根基

社會的發(fā)展需要人心的凝聚。紅色文化根植于人民之中，發(fā)源于聯(lián)系群眾，是在長期的革命實踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)與作風(fēng)，因此是當(dāng)代社會發(fā)展的力量源泉。紅色文化作為中華民族在爭取國家獨立、民族解放中逐步形成的特有文化，是愛國主義與民族精神的重要體現(xiàn)。改革開放以來，紅色文化在引領(lǐng)社會發(fā)展，推動改革發(fā)展發(fā)揮了重要作用。當(dāng)前，中華民族要實現(xiàn)“中國夢”，更加需要紅色文化，更加需要紅色文化的引領(lǐng)作用，紅色作為社會主義先進文化的源頭，體現(xiàn)出凝聚人心的作用，有利于培育以愛國主義為內(nèi)涵的民族精神。

（四） 具有育人價值

立德樹人是我國教育的根本任務(wù)，習(xí)近平總書記提出了“以樹人為核心、以立德為根本”的新時代中國特色社會主義教育原則。此外，文化自信的提出也說明了紅色文化資源的重要價值。借助紅色文化資源挖掘，可以在一定程度上推動道德教育的發(fā)展，可以為實現(xiàn)學(xué)生的全面發(fā)展、推進素質(zhì)教育進程貢獻力量。紅色文化資源挖掘擴展了育人的途徑。紅色文化資源挖掘作為道德教育的新途徑，它的提出和有效實施可以解決傳統(tǒng)模式下德育教育資源不夠豐富的問題，有利于提升學(xué)生的思想品德，健全學(xué)生的人格，進而有效提高學(xué)校德育教學(xué)效果，保證育人方向的正確性。

四、提升畢節(jié)紅色文化價值的建議

（一）實現(xiàn)紅色文化的傳承

紅色文化要實現(xiàn)價值需要有傳承機制。傳承要有系統(tǒng)思維，要健全紅色文化傳承機制。畢節(jié)針對紅色文化的傳承要有相應(yīng)的保障制度，從經(jīng)費、人才、資源配置等方面來保障，將紅色文化傳承納入城市發(fā)展規(guī)劃中。比如可以在特定日期開展紅色教育儀式，發(fā)揮儀式感對精神的滲透作用;可以組織黨員干部、群眾、學(xué)生赴革命基地去親身實踐，將紅色文化納入“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育;將畢節(jié)紅色文化傳承與旅游相結(jié)合，形成“紅+綠”特色游，打造畢節(jié)紅色文化品牌，為區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展提供動力。

（二）紅色文化發(fā)展的創(chuàng)新

紅色文化的發(fā)展要有創(chuàng)新模式，可以采用“統(tǒng)籌規(guī)劃、市場運作”的模式，加強紅色文化資源的開發(fā)力度，從項目規(guī)劃、產(chǎn)品開發(fā)等出臺一系列的措施，提升紅色文化的影響力，提升紅色文化的活力。比如通過舉辦紅色專題的書法、攝影展覽、挖掘英烈事跡創(chuàng)作文藝作品、重走革命足跡等活動讓紅色文化“活”起來。紅色文化展示可以借助高科技全媒體，利用VR實現(xiàn)全景展示，讓觀眾可以互動體驗，創(chuàng)建紅色文化熏陶的新模式。

（三） 紅色文化發(fā)展的專業(yè)性

針對紅色文化的發(fā)展，政府還要發(fā)揮專業(yè)管理團隊的推動作用，比如鼓勵科研機構(gòu)與高校參與，成立畢節(jié)紅色文化促進會，吸引不同領(lǐng)域?qū)I(yè)人士的參與，提高紅色文化發(fā)展人才的層次，造就專業(yè)化紅色文化傳承團隊。此外，強化紅色文化的專業(yè)性研究，要發(fā)揮史志、檔案部門的協(xié)力作用，深度挖掘、整理革命先烈事跡，編纂有價值的資料，借助學(xué)術(shù)科研、發(fā)表專項論文論著，豐富紅色文化資源，為畢節(jié)紅色文化資源的轉(zhuǎn)化創(chuàng)造條件。

（四） 強化紅色文化教育

紅色文化要融入到教育中，這是保證紅色文化得以傳承發(fā)展的基礎(chǔ)。學(xué)校的思想政治教育要引入紅色文化的內(nèi)容。比如為學(xué)生講述革命先輩的英雄事跡，使學(xué)生了解畢節(jié)紅色文化的有關(guān)內(nèi)容。加強學(xué)生紅色教育的實踐環(huán)節(jié)，組織學(xué)生赴紅色教育基地參觀學(xué)習(xí)，讓學(xué)生受到直觀感性的教育，這有利于深化紅色文化承載的精神，強化其內(nèi)在價值，使學(xué)生在接受教育的同時增強文化自信，更好地傳承和發(fā)揚紅色文化的價值。

紅色文化是具有特色價值的文化，是區(qū)域文化軟實力的重要內(nèi)容。傳播紅色文化的內(nèi)在精神，有利于提升群眾的文化自信，增強愛國情懷，強化民族精神。采取有效措施提升畢節(jié)紅色文化的價值，不僅有利于增強了本地群眾的凝聚力，還利于提升紅色文化的影響力，增強紅色文化的滲透作用，激發(fā)廣大群眾主動投身到紅色文化的傳承中，為經(jīng)濟的發(fā)展提供精神動力。

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基金項目：本論文為2019年度貴州省理論創(chuàng)新聯(lián)合課題項目：“城市文化符號建設(shè)研究-以畢節(jié)市為例”（編號：GZLCLH-2019-130）階段成果之一。