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淺談高職院校新生入學(xué)體檢的存在的問題和對(duì)策

2019-02-06 03:58:38瞿懿
新教育時(shí)代·教師版 2019年44期
關(guān)鍵詞:高職院校問題對(duì)策

瞿懿

摘 要:根據(jù)《學(xué)校衛(wèi)生條例》《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》和《學(xué)校結(jié)核病防控工作規(guī)范(2017版)》等文件要求,高校新生入學(xué)后均需進(jìn)行按規(guī)定進(jìn)行體檢。高職院校在新生入校體檢管理中存在諸多問題,雖然個(gè)別院校也進(jìn)行了體檢工作方法改進(jìn)、機(jī)構(gòu)設(shè)置改革、制度創(chuàng)新、隊(duì)伍建設(shè)等努力,但是仍然存在和很多問題。

關(guān)鍵詞:高職院校 新生體檢 問題 對(duì)策

新生入校體檢主要有兩個(gè)重要作用:一是做好新生入校資格審查和學(xué)籍注冊(cè)工作,通過體檢,對(duì)報(bào)到新生進(jìn)行全面體檢復(fù)查,對(duì)隱瞞既往病史或發(fā)現(xiàn)與原體檢結(jié)論不符者,按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。對(duì)在復(fù)查中發(fā)現(xiàn)身心狀況不適宜在校學(xué)習(xí)的學(xué)生,經(jīng)醫(yī)院診斷,需要在家休養(yǎng)的,可按規(guī)定保留入學(xué)資格;二是通過體檢,全面了解新生體格和健康狀況,審查傳染病和既往病史,便于建立學(xué)生健康檔案和今后的健康教育和管理。

高職院校在新生入校體檢管理中存在諸多問題,雖然個(gè)別院校也進(jìn)行了體檢工作方法改進(jìn)、機(jī)構(gòu)設(shè)置改革、制度創(chuàng)新、隊(duì)伍建設(shè)等努力,但是仍然存在思想不統(tǒng)一、工作時(shí)效性差、體制不合理、工作人員少和醫(yī)務(wù)人員自身業(yè)務(wù)水平跟不上時(shí)代要求等問題,與新形勢(shì)下的新生入校體檢實(shí)際相差甚遠(yuǎn)。

一、高職院校新生入學(xué)體檢的存在的問題

1.思想缺乏統(tǒng)一認(rèn)識(shí)

高職院校大都將精力放在招生和畢業(yè)生就業(yè)上,對(duì)學(xué)生體檢工作缺乏統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。招生部門認(rèn)為,學(xué)生參加高考前都已經(jīng)體檢了,沒有再次體檢的必要。有的領(lǐng)導(dǎo)存在著重業(yè)務(wù),輕政治的現(xiàn)象,不重視學(xué)生體檢工作,認(rèn)為學(xué)生體檢高考前都做了,工作走走過場(chǎng)就可以了。但是學(xué)生管理部門認(rèn)為入校體檢非常有必要,能夠篩查傳染病和不適宜就讀專業(yè)的學(xué)生,便于今后的教育管理。由于思想認(rèn)識(shí)的不統(tǒng)一,造成新生入校體檢工作難以及時(shí)開展。

2.體檢工作時(shí)效性差

新生入校體檢,根據(jù)教育部和教育廳文件要求,要在入校的第一時(shí)間進(jìn)行,才能有效避免傳染病和其他不符合招生身體條件的學(xué)生入校。但往往新生入校后,入學(xué)教育、軍訓(xùn)成了首要任務(wù),再加上存在未報(bào)到學(xué)生和補(bǔ)錄學(xué)生現(xiàn)象,很多高職院校也從自身招生角度和留住學(xué)生考慮,把新生入校體檢工作拖到10月甚至11月進(jìn)行。這使體檢工作時(shí)效性大打折扣,也使學(xué)生健康安全難以得到有效保障。除此之外,體檢后的結(jié)果反饋時(shí)間較長(zhǎng),目前各地由于城市規(guī)劃,大都建成大學(xué)城,學(xué)校的體檢時(shí)間又比較集中,體檢人數(shù)多,導(dǎo)致符合條件的醫(yī)院查體結(jié)果反饋時(shí)間慢,影響了體檢的時(shí)效性。

3.體檢體制不合理

本科院校由于經(jīng)費(fèi)、人數(shù)、領(lǐng)導(dǎo)重視等因素,大都有自己獨(dú)立的校醫(yī)院和學(xué)生體檢專門機(jī)構(gòu)。新生入校報(bào)到后第二天就按照通知書里的流程進(jìn)行體檢。大多數(shù)高職院校由于沒有獨(dú)立的校醫(yī)院,管理機(jī)構(gòu)不固定、領(lǐng)導(dǎo)體制不健全、第一責(zé)任人責(zé)任制落實(shí)不夠等原因。受主客觀條件制約,大都采取委托地方醫(yī)院進(jìn)校體檢或前往校外醫(yī)院體檢的方式。這種運(yùn)行體制導(dǎo)致體檢標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一、信息不準(zhǔn)確、數(shù)據(jù)保密性不夠好、后續(xù)健康管理不及時(shí)等問題,嚴(yán)重影響了高職院校新生入校體檢工作的效果。

4.體檢管理人員業(yè)務(wù)水平跟不上時(shí)代要求

首先,由于對(duì)新生入校體檢工作的重要性認(rèn)識(shí)不足,很多從事學(xué)生體檢工作的醫(yī)生都是從其他部門臨時(shí)調(diào)整過來(lái),有些甚至從未干過學(xué)生體檢工作,工作起來(lái)比較吃力;其次,即使正在從事學(xué)生健康管理工作,平時(shí)也不注重自我學(xué)習(xí)和有意識(shí)地提高工作能力,認(rèn)為學(xué)生體檢工作僅僅是臨時(shí)工作,存在得過且過思想;最后,由于學(xué)校自身辦學(xué)條件的限制和領(lǐng)導(dǎo)的重視程度不同,學(xué)生體檢管理者從辦公條件、培訓(xùn)進(jìn)修機(jī)會(huì)、外出學(xué)習(xí)交流機(jī)會(huì)等都相對(duì)較差和較少,業(yè)務(wù)水平難以得到有效提高。

二、鑒于高職院校新生入學(xué)體檢的存在的問題,筆者提出以下四點(diǎn)對(duì)策

1.統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)

身體健康是人才培養(yǎng)的基礎(chǔ),也是個(gè)人全面發(fā)展的基礎(chǔ),更是一個(gè)國(guó)家和民族繁榮昌盛的重要標(biāo)志。大學(xué)生身心健康、體魄強(qiáng)健、意志堅(jiān)強(qiáng)、充滿活力,是一個(gè)民族旺盛生命力的體現(xiàn),是國(guó)家綜合實(shí)力的基礎(chǔ)。高職院校的體檢管理必須按照相關(guān)文件要求嚴(yán)格執(zhí)行,作為學(xué)生體檢管理工作者,要統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),本著對(duì)學(xué)生、對(duì)學(xué)校、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的態(tài)度,精心組織入校體檢工作。從宣傳教育到結(jié)果存檔,每個(gè)環(huán)節(jié)都要認(rèn)真負(fù)責(zé),不能讓體檢流于形式,真正把學(xué)生健康體檢工作落到實(shí)處。

2.入校體檢必須及時(shí)

一般在新生入校一周內(nèi)安排體檢,及時(shí)發(fā)現(xiàn)傳染病和不適宜就讀專業(yè)的學(xué)生,將體檢結(jié)果保密工作做好,及時(shí)歸入學(xué)生檔案,同時(shí)做好心理疏導(dǎo)和后續(xù)健康管理工作。在學(xué)生體檢的具體過程中,既要重視行政管理,又要注意教育疏導(dǎo),要把學(xué)生健康體檢作為學(xué)校人才培養(yǎng)的一個(gè)重要環(huán)節(jié),相應(yīng)地改變學(xué)生體檢管理機(jī)構(gòu)、制度和方法,提高體檢效果,堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā),與時(shí)俱進(jìn)。

3.改革體檢運(yùn)行機(jī)制

學(xué)校要從維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)秩序和社會(huì)穩(wěn)定的高度充分認(rèn)識(shí)做好新生入校體檢工作的重要性,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),增加做好學(xué)校體檢管理工作的經(jīng)費(fèi)投入,保障好體檢場(chǎng)所。要健全機(jī)構(gòu),配齊人員,明確工作責(zé)任,建立工作機(jī)制,落實(shí)工作措施。要進(jìn)一步強(qiáng)化第一責(zé)任人責(zé)任意識(shí),加強(qiáng)內(nèi)部管理,定期對(duì)健康管理工作開展自查,確保各項(xiàng)措施落實(shí)到位。要理順體檢信息的程序,加強(qiáng)電子體檢檔案的管理以及異常結(jié)果數(shù)據(jù)的保密工作。

4.學(xué)生體檢管理工作者的專業(yè)化

隨著經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的發(fā)展,科技的日新月異,社會(huì)分工的細(xì)化使從事任何一種職業(yè)都必須經(jīng)過專門培訓(xùn),從而更好地做好服務(wù)。高職院校的新生入校體檢工作技術(shù)含量高,專業(yè)性強(qiáng),這需要具備豐富的專業(yè)知識(shí)、科學(xué)的管理理論和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)及溝通技巧,同時(shí)還要具備心理學(xué)知識(shí),具備心理測(cè)試問卷調(diào)查等能力。這就需要通過定期專家授課、在職培訓(xùn)、專業(yè)技能學(xué)習(xí)等方式對(duì)學(xué)生體檢管理工作者進(jìn)行專業(yè)化培訓(xùn),建設(shè)一支有責(zé)任心、忠誠(chéng)、擔(dān)當(dāng)?shù)膶W(xué)生體檢管理隊(duì)伍。

結(jié)語(yǔ)

隨著國(guó)家對(duì)高等職業(yè)教育的重視,招生計(jì)劃逐年增加,由于受教育的教育層次高低不一,身體健康情況受地區(qū)和觀念影響,尤其是邊遠(yuǎn)地區(qū),對(duì)健康查體重視程度不夠。甚至存在飲食不規(guī)律、酗酒、結(jié)交不良習(xí)慣朋友、出入不健康場(chǎng)所等現(xiàn)象。所以新生入學(xué)體檢顯得尤為重要,希望可以得到重視。

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