管樂團演奏訓練方法之探究

劉洋

摘要：管樂團的訓練是一項復雜且需要成完整體系的訓練過程，在日常訓練過程中應當注重引導團員們進行統一的科學的訓練才能確保樂團最終的音樂呈現。管樂團的訓練能夠提升團員們的音樂素養及藝術審美能力，最重要的是能夠增強團隊合作能力及團員們的心理素質。本文將從如何加強成員的音準能力及節奏感，如何培養成員們的合奏觀念等方面進行探討。

關鍵詞：管樂團 ? 演奏 ? 訓練

中圖分類號：J632.61 ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻標識碼：A ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文章編號：1008-3359（2019）24-0057-03

一、提升成員的音樂素養

（一）加強音準訓練

由于管樂團是由不同的樂手組成，每個樂手都有自己擅長的樂器，樂器的材質及構造會有很大的不同。其次樂手的演奏水平也存在一定的差異，因此，在演奏時通常會出現音不同的情況。在訓練時應當對樂團團員們的演奏音準進行統一訓練。訓練中首先應當進行定音前音準的訓練。團員們應當確保自身樂器音高的準確性，使得演奏音準達到一定的高度，這樣便會在接下來的訓練及演奏中能夠更好的判斷音準。

在音準訓練中應當進行音區的劃分，不同的樂器進行合作演奏。如在進行管樂器演奏訓練中可以讓單簧管與長笛一起進行練習，此時的練習可以是同度音階的練習。在銅管樂器的練習中應當讓圓號與小號同樣做同度音階的練習。在此類訓練中要求演奏旋律要一致，此外，應當進行延長音的音準訓練，在延長音的演奏練習中在遇到較長演奏時長時應當要求演奏者掌握合理的演奏力度。尤其是在一些相關樂器的演奏過程中通常會出現演奏力度的變化，如管樂器的演奏通常會要求在確保演奏高度的同時進行力度的弱化及漸變。因此，在訓練的過程中應當引導團員保持穩定均勻的氣息，從而確保聲音的穩定性。

（二）加強節奏訓練

在管樂團的訓練中除音準訓練之外，節奏訓練也是十分重要的。節奏可謂是音樂與演奏的核心內容，同時也是合奏中十分重要的因素之一。在排練中應當懷揣一種嚴謹的態度，對于節奏有十分嚴格的控制。在訓練時應當引導團員首先注意起拍點的整齊與統一。起拍點倘若不統一的話便不能確保合奏的統一性。其次應當對于速度的變化有一致的反映，當樂曲速度發生變化時應當有相同的步調與反應而不能出現速度不一的狀況。在訓練密度相對較大的節奏時，首先應當進行慢速訓練，穩定節拍速度，然后逐漸加速，只有如此才能夠確保演奏的專業性。

在面對不同的樂器時，由于團員們掌握的是不同的樂器，樂器本身會存在音準及音色的差異性，通過常速與快速的訓練團員們會對音樂演奏的節奏性有一定的掌握，通過團員們對于節奏的協調與配合，尤其是在掌握一定的演奏技巧之后，再通過對專業節奏的訓練與分析，團員們會對于節奏有全面清晰的把握，在整體合奏時會對于樂曲節奏有清晰的認識。

二、培養成員的合奏意識

（一）培養合奏觀念

管樂隊的合奏訓練目的在于培養團員們的整體合作意識，使得團員們無論是在音準、速度、音量平衡中均達到一定的協調與均衡。樂團演奏的作品通常是有相應水準的音樂效果，這在很大程度上取決于樂團演奏者的合奏水平，更是取決于演奏者個人的演奏水平。

團員們的合奏水平是樂團演奏水平的基本條件，指揮是整體合作的調控者。一首樂曲的演奏在很大程度上也依靠指揮。指揮的綜合素質及音樂素養在很大程度上影響著樂團的整體表現與水準。樂曲中相關音樂表情記號及力度的變化還有相關聲部之間的融合，音樂層次的體現等等均要通過指揮的調配方可實現。團員們應當在清楚整體發音及配合的過程中在訓練時有較為清晰的判斷。這便要求團員們在訓練中應當樹立清晰的合奏觀念，應當在注重指揮手勢的過程中側重聆聽其他聲部的音響，在聆聽中不斷調整自己樂器的聲響，進而能夠進一步的感知及調整音準與音色問題，最終能夠確保在合奏中音色的平衡與高度融合。

團員們首先應當有良好的音準概念，在訓練過程中應當有的放矢的發出正確的音高，而音準感的訓練是有一定的條件的，可以通過正確的訓練獲取。只有團員們樹立正確的音準概念才能夠產生較為融合的高音，緊接著下行的順序回到最低音。練習時應當引導團員們保持穩定的呼吸，進行使得發音均衡，而不能忽強忽弱。在同類樂器的吹奏中應當引導團員有統一的吹奏方法。此時可引導團員進行力度變化的長音練習，通過對樂隊音響的判斷與聆聽，培養團員們的聽覺敏感性以及修正音準的能力，進而使得樂隊合奏產生統一的音準。與此同時，發音應當準確，可引導團員多多進行長音練習，逐步掌握呼吸要領及吐音的方式及控制能力，進而為合奏打下良好的基礎。在訓練的過程中應當引導團員進行音準統一訓練及節奏感的統一訓練，其中對于力度、速度的統一變化應當加強訓練。如如何正確的讀懂指揮的手勢，如何做到動作一致性等的基礎訓練是必不可少的。

（二）樹立器樂人聲化概念

在訓練的過程中可將樂器比作成人聲。人聲可以發出多種多樣的聲音，器樂同樣可以。正如無伴奏合唱中通過幾個人聲集合起來所形成的音樂依然是比較精致和完美的。在樂團訓練中各類管樂器的發音模式是不同的，但最終要做到統一。演奏者應當注重各種樂器發音的準確性，同時清楚每種樂器不同的發音方式。如高音部音色是宏大輝煌的，同時也是雄壯有力的，中音部的音色是十分優美抒情的，另外低音部的音色是氣勢磅礴的，相關樂器組應當通過較為嚴格的訓練才能獲取如此美妙的音色。

在樹立器樂人聲化概念的過程中應當首先訓練團員們有良好的正確的呼吸方式及穩定均勻的氣息。氣息是團員們吹奏的基礎和根本，如果氣息錯誤，便會出現錯誤的聯系，最終呈現的聲音一定不是和諧美妙的。只有養成正確的呼吸方法和呼吸習慣才能吹奏出美妙的聲音。團員們的呼吸通常采用的是胸腹式聯合呼吸法，首先開始進行的是腹式呼吸法，進而進行胸腹式聯合呼吸法，只有這樣演奏才不會產生疲勞，也只有如此才能吹奏出較為美妙的音色。

三、培養成員的團隊意識

管樂團是一項集體性的活動，需要全員高度配合才得以有很好的表現。通過訓練、排練與演奏可以提高團員們的演奏水平，更重要的可以提高團員們的團隊合作精神。在訓練過程中通過不同的磨合、訓練激發團員們的學習興趣。同時在長期的訓練中能夠提升團員的音樂表現力及音樂合作能力，讓團員能夠在訓練中更多的注重自身的音樂感受，同時能夠有一定的集體控制意識，能夠確保訓練或是演出的完整性及精彩度。此外，經過長期的訓練，團員們對于音樂作品及音樂表現會形成完整的認知，在進行自我表現的過程中能夠展現及滿足團員們在音樂演奏中的協作。與此同時，在進行管樂團的訓練中能夠引導團員樹立正確的價值觀及人生觀。尤其是在樂器的視奏過程中能夠引導學生對于其所演奏的作品產生一定的向往或是亢奮性，因此在自我訓練的過程中能夠實現自我滿足并形成正確的樂觀的價值觀念，進而使得團員對于管樂器產生更大的學習興趣，進而形成正確的良好的價值觀念。

樂團音響的融合是較為復雜及涉獵面極廣的課題，聲音的完美融合應當是建立在正確的音準概念及良好的聽覺概念之上的，樂團的音質、音準及速度、力度的完美融合需要團員們有著高度的配合默契，這樣才能夠使得聲音形成一個和諧的整體。此外，音響的融合對于團員們的音樂素養有著很高的要求，團員們要經歷長期的訓練，只有將聲音質量放在第一位，才能夠擴大對于音樂要素的認識，從而循序漸進的提升樂團團員的音樂素養，進行創造出美好的音響。

四、結語

管樂團的訓練對于提升團員的音樂核心素養有著十分重要的影響。通過對管樂團的訓練及訓練方式的整合可以將團員的演奏能力作為載體，針對團員的演奏及訓練狀況進行訓練方法的構建，從而使得團員在專業化的訓練過程中能力得到進一步的提升。除演奏能力得到提升以外，團員們也會建立起合作練習的及團隊協作的意識，實現團員們的自我價值。管樂團的訓練與發展離不開優秀的指揮，更離不開每一位團員的堅持與努力。管樂團的發展需要科學的組織與訓練，只有如此才能夠不斷改善，不斷促進樂團的規范化程度，也只有經過科學系統的訓練，在基于每一位成員音樂素養得以提升的基礎之上，使得樂團有整體的向上的發展，最終通過管樂團這一載體呈現出不同形式的音樂作品。

參考文獻：

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