探索城鄉結合部初中生家庭教育的問題及對策

陳光梁

摘 要：城鄉結合部的出現給社會發展帶來了新變化，該組織能夠在學生學習過程發揮重要作用。簡要分析基于城鄉結合部下初中生教育管理中存在的問題，并結合實際提出相關的解決對策，以期提升家庭教育管理質量，從而使學生能夠在良好的教育環境下健康成長，并為相關人士提供參考。

關鍵詞：城鄉結合部;家庭教育管理;初中生

城鄉結合部的出現能夠有效調節教育工作上的不足，并且能夠降低失誤率，在人們的生活和工作中發揮重要的輔助作用。在家庭教育中同樣能夠體現其價值，但是目前在實際過程中依然存在諸多缺陷，如何解決這些問題，并提升初中家庭教育管理水平是目前城鄉結合部需要重視的內容。

一、城鄉結合部初中生教育管理中存在的問題

1.教育模式落后

家庭教育的目的在于提升學生的學習能力，這樣的思想在從前的社會環境中的確比較實適用，但是如今隨著經濟水平與科技發展的提升，人們的生活已經發生了翻天覆地的變化，需要更加先進的教育理念才能跟上時代的腳步，為學生塑造健康的身心，促進其全面發展。在初中生的家庭教育中，在滿足基礎教育的前提下，還要提高教育水平，以滿足不斷變化的社會需求與學生的身心需要，為我國培養更多具備較高專業性及高素養的人才。

2.管理水平低

家庭教育管理中要想通過城鄉結合部來提升管理質量，需要做好載體的投入工作。包括相關設備以及技術操作方面的投入，這不僅需要較多資金，還要引進專業人員，才能保證城鄉結合部能夠真正發揮作用。但是現階段，其在信息化管理方面有很多問題。首先，城鄉結合部設備相對落后，尤其偏遠地區資源與平臺匱乏，難以應用城鄉結合部技術。其次，該方面重視程度不足，使城鄉結合部工作進展緩慢。最后，很多僅僅停留在被動的表面工作，也無法真正發揮其價值。

3.觀念落后

雖然現階段我國教育水平已經有所提升，但城鄉結合部對于先進教育理念的接受程度較淺，難以做到對其進行客觀的分析。同時，目前很多城鄉結合部的管理中有著不規范的問題。主要是由于操作者本身的特點以及不正確的發展理念。因此，加強城鄉管理部家庭教育理念的轉換工作十分重要[1]。

二、城鄉結合部初中生家庭教育的改善對策

1.樹立成熟的教育理念

城鄉結合部要想有效合理地運用城鄉結合部技術來提升教育管理質量，需要樹立成熟的教育理念，并且摒棄傳統落后的教育方式，而主動了解和學習新時代技術，發掘其優勢，主要可以通過以下幾方面開展工作。

首先，在城鄉結合部中倡導數據信息文化。例如，通過幫助相關教師意識到城鄉結合部的作用，將信息技術進一步普及。如借助微信、微博等平臺給學生家庭發送關于教育相關的文章、新聞等，以便增強其教育觀念，并將先進文化貫穿于城鄉結合部學習生活當中，創造良好的學習環境。

其次，提高技術精準性，改善過去疏忽懈怠的狀態，同時防止數據技術的依賴性，不能提倡技術決定論，技術沒有好壞之分。

最后，由于初中生城鄉結合部擁有很多社會資源，需要注重數據信息的安全性，確保學生以及員工信息安全。在相關法律以及道德倫理允許的范圍內，應用城鄉結合部技術實現教育管理質量的提升。尤其城鄉結合部作為人才培養機構，收集信息的渠道與方式與商業機構存在差異，需要注意在合理的范圍中開展。

2.加強信息平臺建設

優質的平臺能夠充分發揮城鄉結合部技術的價值，而現階段城鄉結合部數據信息平臺建設不夠健全，這種情況下需要各方的努力共同改善。不僅相關政府部門要加大經濟支持力度，還需要社會資源的幫助。

例如，城鄉結合部可以采用校企合作的方式增強數據信息平臺建設，不但能夠汲取更多的資金，還能夠為人才的發展方向提供保障。而企業方面能夠通過這樣的方式獲得高質量人才，實現校企間的資源互換，對于雙方都有幫助[2]。

另外，城鄉結合部要對城鄉結合部技術人員進行人才培訓，通過增強城鄉結合部技術人才的綜合素養，提升全體師生的信息技術水平。城鄉結合部對于信息的關注點存在差異，因而在城鄉結合部深度挖掘工作時要根據需求采用不同的操作方式。在技術水平方面，由于國內城鄉結合部技術人才水平有限，相關人員還應當在教育管理之余，努力提高自身技術水平，并嘗試研發工作，結合先進技術平臺的專業指導，不斷完善。

3.融入先進的教育理念

在家庭教育管理中，相關人員需要做好城鄉結合部教育理念的更新，從而有效提升管理質量與效率。

例如，城鄉結合部要善于利用現代先進教育管理經驗中適用的有效信息，借助當代信息化技術，結合不同城鄉結合部的情況，利用對自身有用的方案，改善自身不足。同時，家庭教育觀念的轉變還需要結合不同的側重點，通常城鄉結合部可以將重點在“教育政策”“學生教育”以及“成長調查”等方面，總體來說，該項工作能夠進一步提升家庭教育管理質量。因此，相關工作人員可以通過運用該方法進行教育水平的改善。另外，不同城鄉結合部中采用相同的方式能夠獲取不同的信息內容，這一點對改進家庭教育管理中的不足有幫助，通過適當優化調查工作，有利于提升城鄉結合部的效率以及家庭教育管理質量。因此，教師要充分重視關于思想觀念方面的改善與提升。

綜上所述，城鄉結合部技術的應用能夠為家庭教育管理水平的提升提供有效的幫助。通過合理的措施解決城鄉結合部落實過程中存在的問題，幫助其更有效率地開展相關工作，從而提升家庭教育管理質量，促進城鄉結合部的持續發展。

參考文獻：

[1]劉林.城鄉結合部背景下初中生教育管理存在問題與對策[J].教育現代化，2019，6（23）：123-124.

[2]趙小鋒.新時代背景下初中生家庭教育管理的挑戰及對策探討[J].湖北開放職業學院學報，2019，32（5）：27-31.

注：本文系甘肅省教育科學規劃課題（GS[2017]GHB2311）研究成果。

編輯 溫雪蓮