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第四屆全國學(xué)校體育優(yōu)秀教育教學(xué)案例征集活動規(guī)程

2019-01-13 01:41:49
中國學(xué)校體育 2019年9期
關(guān)鍵詞:體育教師案例體育

為切實(shí)將習(xí)近平總書記在全國教育大會上強(qiáng)調(diào)的“要樹立健康第一的教育理念,開齊開足體育課,幫助學(xué)生在體育鍛煉中享受樂趣、增強(qiáng)體質(zhì)、健全人格、錘煉意志”與《義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》的基本理念和先進(jìn)的教育教學(xué)思想轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)實(shí)在在、可操作的教育教學(xué)行為,滿足當(dāng)前體育教學(xué)改革和體育教師發(fā)展需要,交流和展示全國體育教師的教育教學(xué)智慧,為大家提供一批優(yōu)質(zhì)、可供借鑒的、能引發(fā)思考的案例,應(yīng)全國一線體育教師的要求,雜志社在連續(xù)舉辦3屆《全國學(xué)校體育優(yōu)秀教育教學(xué)案例評比》的基礎(chǔ)上,經(jīng)研究決定,今年舉辦《第四屆全國學(xué)校體育優(yōu)秀教育教學(xué)案例》征集活動。

一、主辦單位

中國學(xué)校體育雜志社(一線話題欄目組負(fù)責(zé)組織實(shí)施)

二、參賽人員

全國所有從事學(xué)校體育工作的領(lǐng)導(dǎo)、教研員、教練員、體育教師和體育師范生

三、活動過程與時間安排

1.接收稿件:2019年10月10日起- 2019年11月30日止;集體報名需提前5天

2.審稿篩選:2019年12月-2020年1月

3.結(jié)果公布:2020年3月1日(2020年第3期雜志)

4.作品發(fā)表:2020年第3期-2021年第12期

5.咨詢時間:2019年9月1日起-2020年4月30日止

四、案例征集標(biāo)準(zhǔn)

1.適應(yīng)現(xiàn)代教育理念,主題鮮明;

2.符合學(xué)生心理特征,策略巧妙;

3.適合常態(tài)體育教學(xué),教法簡便;

4.表述框架結(jié)構(gòu)合理,文筆流暢。

五、案例篩選方法、程序與獎勵

1.本次征集的案例不分教育案例和教學(xué)案例。

2.新組建審稿團(tuán)隊(duì)[由“一線話題志愿者服務(wù)隊(duì)”(篩選組志愿者)成員構(gòu)成]負(fù)責(zé)對征集的案例進(jìn)行5輪篩選。分別是:第一輪文稿資料審查(符合規(guī)程要求的案例將編“報名登記碼”,列入篩選目錄,進(jìn)入下一輪程序);第二輪進(jìn)行學(xué)術(shù)不端查詢,即“反抄襲”檢查(通過“反抄襲”檢查的案例將編“匿名碼”,沒有通過的案例不能進(jìn)入下一輪篩選程序);第三輪分小組匿名篩選(將“匿名碼”按報名先后順序分小組,組織匿名篩選);第四輪大組篩選(對各小組匿名篩選的結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計與分級,組織大組篩選);第五輪終審[匯總大組篩選結(jié)果,對入選《第四屆全國學(xué)校體育優(yōu)秀教育教學(xué)案例》準(zhǔn)備發(fā)表范圍內(nèi)的案例名單(以下簡稱:“入圍名單”)進(jìn)行最后的終審,報雜志社領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后公布]。

3.獲得“入圍名單”資格的大部分作者案例,將在《中國學(xué)校體育》雜志“一線話題”欄目上設(shè)《第四屆全國學(xué)校體育優(yōu)秀教育教學(xué)案例》,分期分批發(fā)表,并寄送刊登案例的第一作者當(dāng)期雜志2本。

注:在刊發(fā)之前要進(jìn)行第二輪學(xué)術(shù)不端檢查,通過的稿件才能進(jìn)行排刊。

4.集體報名參加的單位以“入圍名單”篇數(shù)為序,設(shè)立“優(yōu)秀組織獎”在雜志上公布,不寄送證書,但可按比例推薦本單位入圍的案例優(yōu)先發(fā)表。

六、征集案例報名方法、要求與范圍

1.所有參加征集活動的案例不收取任何費(fèi)用。

2.每人只能報1篇案例,每篇案例最多署2名作者。

3.征集的案例資料請用Word文檔制作,包括兩部分:上半部分是本人的報名表(見附件1,集體報名的教師也要按此要求),下半部分是案例(文字量以不超過4000字為宜;文中如有插圖和學(xué)生活動照片,不得有穿皮鞋、涼鞋、牛仔褲等不適合體育活動的服裝,可將照片裁剪成尺寸為300×200,再復(fù)制到案例中,暫不需要作者提供本人與插圖的原版照片;此次征集活動,不需要提供任何與案例相關(guān)的視頻資料)。

4.基層學(xué)校或“一線話題”聯(lián)絡(luò)員所在單位,可組織本地教師集體報名(報名表見附件2),但不得少于10篇,也不要超過30篇;市、區(qū)、縣以上教研室或體育名師工作室也可集體報名參與此次征集活動,但不得少于20篇,也不要超過50篇。電子報名表可到《中國學(xué)校體育》雜志主頁(http://zgxt.chinajournal.net.cn/WKE/WebPublication/index.aspx?mid=ZGXT)去下載,也可發(fā)郵件到一線話題77郵箱(yxht77@163.com)索要“集體報名表”。

5.征集的案例需在規(guī)定的時間內(nèi)發(fā)到一線話題欄目組為“第四屆全國學(xué)校體育優(yōu)秀教育教學(xué)案例”專設(shè)征集案例的信箱:yxht77@163.com(簡稱:一線話題77信箱)。請在信箱的“郵件主題”上標(biāo)上:××省××市××人(或××單位)和標(biāo)題,再將資料打包,壓縮后用附件的形式發(fā)送。資料發(fā)出后,收到自動回復(fù),表明您的案例資料我們已收到,請耐心等待篩選結(jié)果;如當(dāng)天未見自動回復(fù),即表示沒收到,請重發(fā)。

6.已在報紙、雜志上公開發(fā)表過的案例和在本刊前三屆案例評比中的獲獎案例,不在此次征集范圍之內(nèi)。

七、其他

1.為做好本次案例征集工作,我們誠摯地邀請全國具有奉獻(xiàn)精神、愿意用無償服務(wù)的方式為全國一線體育教師貢獻(xiàn)智慧的相關(guān)人員,成立“一線話題志愿者服務(wù)隊(duì)”(以下簡稱:志愿者服務(wù)隊(duì)),下設(shè)“案例篩選組”和“后勤保障組”兩個組。“案例篩選組”負(fù)責(zé)《第四屆全國學(xué)校體育優(yōu)秀教育教學(xué)案例》入圍稿件的篩選工作;“后勤保障組”負(fù)責(zé)登記、下載、核對、“查重”、聯(lián)絡(luò)等后勤保障工作。

2.“志愿者服務(wù)隊(duì)”人員采用自愿報名填表申請、欄目組邀請的方式,其中“案例篩選組”(申請表見附件3)由高校教授、特級教師、教研員、高級教師、正高級教師、一線話題欄目組聯(lián)絡(luò)員和退休體育教學(xué)專家組成,本人案例不參加此次征集活動;“后勤保障組”(申請表見附件4)由全國熱愛一線話題欄目的體育教師組成,本人案例可參加此次征集活動。

3.獲得“入圍名單”資格的大部分作者將獲得2020—2021年在一線話題欄目設(shè)立的《第四屆全國學(xué)校體育優(yōu)秀教育教學(xué)案例》發(fā)表案例的資格。此類教師需準(zhǔn)備2張作者本人的原版照片(拍攝地點(diǎn)最好在本校,背景以學(xué)校特色景點(diǎn)、標(biāo)志性建筑、本校大門為佳;以本人在學(xué)校操場上上課,與學(xué)生共同活動場景為宜;或以看書學(xué)習(xí)的環(huán)境為好)以及參與本次征集活動的體會或感悟性的短文(最好有標(biāo)題,文字量在1000字左右)。欄目組會按計劃分批通知大家上交的時間。

對在規(guī)定時間內(nèi)準(zhǔn)時上交照片與體會或感悟性的短文的案例進(jìn)行完善性編輯并組織專人評析,然后進(jìn)入等待發(fā)表程序,在版面條件允許的情況下分期分批安排在本刊“一線話題欄目”的《第四屆全國學(xué)校體育優(yōu)秀教育教學(xué)案例》中刊登。

4.規(guī)程中的相關(guān)事宜,需要咨詢,可發(fā)電子郵件到y(tǒng)xht77@163.com郵箱,一線話題欄目組負(fù)責(zé)在72小時之內(nèi)給您

回復(fù)。

5.教育案例以典型教育事件為主,突出現(xiàn)代教育理念指導(dǎo)下,教師睿智的教育智慧所取得的教育效果,基本表述體例為:案例背景(教育事件發(fā)生前的簡況)、案例描述(典型教育事件的詳細(xì)過程)、案例反思(首先分析此事件與解決問題的方法,再談對此事件引發(fā)的后續(xù)思考與借鑒性啟示)。此類案例的表述結(jié)構(gòu)要完整,不能僅有事件的過程描述或故事,而沒有背景簡介和案例反思。

6.教學(xué)案例以典型教學(xué)事件為主,突出現(xiàn)代教學(xué)理念指導(dǎo)下,教師實(shí)用而高超的教學(xué)方法、組織技巧或具有獨(dú)創(chuàng)性的教學(xué)藝術(shù),基本表述體例為:案例背景(教學(xué)事件發(fā)生前的簡況)、案例描述(經(jīng)過實(shí)踐檢驗(yàn)的主要教學(xué)過程中,典型方法或運(yùn)用手段或評價技巧的詳細(xì)過程與實(shí)際效果)和案例反思(先針對本案例教學(xué)分析所采用的方法、技巧與教學(xué)效果,再談因此事件而引發(fā)的深度思考與反思)。此類案例注意表述結(jié)構(gòu)要完整,不能只是一個課時教學(xué)計劃(俗稱:教案)或一個說課稿,缺乏教學(xué)背景簡介和引發(fā)的思考,也不能僅是一個課題報告或研究性的論文。

7.有關(guān)此次征集活動的未盡事宜,我們將在《中國學(xué)校體育》網(wǎng)上主頁以及“第四屆全國學(xué)校體育優(yōu)秀教育教學(xué)案例征集活動”專用郵箱(yxht77@163.com)和一線話題欄目投稿郵箱(yxht33@163.com)的自動回復(fù)中作出提示。

8.本規(guī)程解釋權(quán)屬中國學(xué)校體育雜志社。

中國學(xué)校體育雜志社

2019年9月1日

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