淺析初中語文的興趣教學

劉文苓

（河北省文安縣新鎮中學，河北 文安 065800）

在初中語文教學中激發學生學習興趣是提高學生的學習效率和教學質量的關鍵之所在。那么，如何激發學生學習興趣呢？我認為可以從以下幾個方面入手。

一、學習好初中語文的重要性

初中語文是學習語文的重要階段，在這個階段中學生所學到的知識是最重要的。如果學不好初中語文，在學習英語語法的時候必然會遇到很多的困難。例如名詞的修飾，修飾名詞可以用形容詞，這在英語中同樣也是適用的，只不過是位置的變換而已。在英語教學過程中，這部分內容只是作為一個結論來進行講解的，而并不會對這些語法和詞性進行最根本的講解。而語文則不同，語法和詞性是學習語文的核心內容，我們不能夠忽視。從另一個方面講，學習語文可以提高對其他學科的理解，例如歷史和政治等。

但是目前，語文教學存在著很多問題，學生對學習語文無從下手，學習與不學習成績不變等現象非常普遍。語文學習是一個厚積薄發的過程，并不能像某些學科一樣有立竿見影的效果。所以歸其原因，學生對語文的態度取決于他們對語文學習的興趣。所以提高學生對語文學習的興趣，才是解決學習語文的根本方式。我們如果還采取灌溉的方式對大部分學生進行教學，是不能夠取得總體的提高和好的成績的。所以，針對此我們必須要找到更好的教學方式來讓這個學齡的學生去適應。……