民間體育游戲在幼兒園教學(xué)中的運(yùn)用

壽貝貝

（浙江省諸暨市江藻鎮(zhèn)墨城中心村幼兒園，浙江 諸暨 311822）

引言

新時(shí)期，在幼兒教學(xué)課堂，游戲化教學(xué)模式被廣泛運(yùn)用，從實(shí)際分析，在幼兒教學(xué)過程引入游戲教學(xué)模式，利于提高教學(xué)有效性，能夠促使幼兒綜合素質(zhì)全面提高。因此，本文結(jié)合幼兒園民間體育游戲活動(dòng)的開展，進(jìn)一步研究了如何構(gòu)建高效的幼兒教學(xué)課堂。

一、民間體育游戲的形式和作用

體育游戲不僅僅來源于競技體育項(xiàng)目，也包含著很多的民間體育游戲，形式種類也非常多，我們經(jīng)常看到的民間體育游戲有“跳房子”、“老鷹捉小雞”、“跳皮筋”等。幼兒的年齡較小，他們都非常喜歡做游戲，因此教師可以根據(jù)幼兒的這一年齡特點(diǎn)，在教學(xué)的過程中安排相應(yīng)的民間體育游戲，主要目的不是為了讓幼兒完全掌握某一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能，而是通過游戲讓幼兒主動(dòng)地參與到體育鍛煉中去，增強(qiáng)其參與運(yùn)動(dòng)鍛煉的積極性，同時(shí)提升幼兒身體各部位的機(jī)能水平，使幼兒在速度、力量、耐力、柔韌以及敏捷等幾方面取得發(fā)展進(jìn)步，并初步了解某項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能。在幼兒玩游戲的過程中，為了取得游戲的勝利，他們都會(huì)全神貫注的投入到游戲中去，并對(duì)游戲中隨時(shí)發(fā)生的情況做出快速反應(yīng)，身體配合的也更加自然，綜合能力得到提升。而且幼兒在玩游戲的過程中會(huì)收獲到快樂，并對(duì)體育游戲更加感興趣，他們也會(huì)非常期待再次進(jìn)行游戲，這不僅有利于幼兒的身體健康，也對(duì)幼兒能夠形成積極向上的人生觀與價(jià)值觀起著至關(guān)重要的作用。……