周口技師學院,河南周口 466000
鋼琴作為典雅藝術的代表之一,演奏者可以通過鋼琴的各種彈奏技巧來表達不同的情感,給人以身臨其境的美感。而對于鋼琴演奏者來說,主要是通過對鋼琴演奏的節奏、曲調、速度、力量進行精確的控制,來表達個人的情感。
節奏的音樂的靈魂,是音樂的重要組成部分。所以教師在對中職院校學生進行鋼琴教學中要從把握節奏出發對學生進行教學。對于學習鋼琴的學生,教師應當在學生彈奏技巧練習熟悉的基礎上來訓練節奏的把握,特別是對于剛接觸鋼琴的學生來說,教師更需要選擇一個合適的教學方法,不然學生很難掌握需要掌握的鋼琴知識,從而失去對鋼琴學習的興趣。所以在對學生進行教學時要把握住對學生節奏感的教學,從而幫助學生正確了解鋼琴,從而提升教師對鋼琴教學的針對性。
對于很多學生而言,對于鋼琴并不熟悉,對于鋼琴的認知也是非常有限的,因此很難具有對鋼琴的節奏意識,在音符的掌握上也非常有限。所以對于中職院校學生來說掌握好鋼琴節奏是非常困難的。根據以上現象,教師應當在教學過程中加強對學生的示范工作,帶動學生的感官去感悟音樂的同時認識該音樂所表達的情感,從而掌握住該作品的思想與節奏。在前期訓練打好基礎的同時,加大練習難度,循序漸進中鍛煉學生進行自主分析音樂節奏。……