汕尾職業技術學院,廣東汕尾 516600
與傳統媒體相比,自媒體的出現打破了以往被動傳播方式,營造了全新的媒體意識形態。比如微博、微信、短視頻等多種類型的自媒體平臺,在大學生中已經不斷蔓延,扎根,影響著學生生活與學習。而學校思政教育,是落實素質教育最為直接的方式,在思想層面上幫助學生樹立正確的思想價值觀念,提升學生道德品質。新時期,輔導員需要充分利用自媒體,豐富思政教育方法,提高教育成效,促使學生更好的發展。
自媒體的出現,使得信息傳播更加主動,同時傳播形式多種多樣,當中的內容豐富有趣,通過短平快的模式,能夠充分將學生零散時間利用起來。自媒體的交互性、迅速性、廣泛性,可以跨時空、跨地域的傳播信息,內容包羅萬象,將其應用到思政教育中,可以有效拓展教育途徑,從而更好的對廣大學生進行主流思想的宣傳引導。
在高職院校中,輔導員開展思想政治教育工作,通常主要采用集中學生,以主題教育方式實施思政教育,這在很大程度上會受到時間、地點等因素影響。而通過自媒體方式,有效擴展了教學內容領域,可以隨時隨地的實現共享,打破以往傳統媒介的信息束縛,可以從學生實際需求出發,豐富教育內容,為學生提供學習、就業、創業等方面內容,不僅可以向學生傳遞有效信息擴展視野,同時,也使得思政教育的內容更加實用性,對提高學生學習興趣起到重要作用。……