爭(zhēng)做“四有好老師”

廣東省梅州市梅江區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園，廣東梅州 514000

“四有”指的是有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識(shí)、有仁愛(ài)之心。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾十個(gè)字體現(xiàn)了習(xí)近平總書記對(duì)廣大教師的寄予的殷勤希望與重托。除此之外，習(xí)總書記還深情表達(dá)了自己對(duì)教師的敬重，他認(rèn)為人生最幸運(yùn)的就是遇到好的老師，而擁有好的老師對(duì)學(xué)校而言是學(xué)校的光榮，民族涌現(xiàn)了一批又一批的好教師，這些都是民族發(fā)展的希望。

1 有理想信念

理想就像是黑暗中的一盞燈，給我們指明了道路。若沒(méi)有理想為依托就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，而沒(méi)有了方向就失去了生活。因此，在樹立理想信念時(shí)可從兩個(gè)方面著手。一方面，與國(guó)家民族理想信念的高度統(tǒng)一[1]。結(jié)合目前國(guó)內(nèi)外發(fā)展的形式可知，對(duì)每個(gè)中華兒女而言實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興夢(mèng)是我們必須堅(jiān)定的一種信念。而作為當(dāng)今時(shí)代的一名教師，必須以“中國(guó)夢(mèng)”為引導(dǎo)，使自己朝著偉大目標(biāo)發(fā)展，做好教育事業(yè)。另一方面，以自身理想信念指引學(xué)生。學(xué)生還處于學(xué)習(xí)階段，這個(gè)階段其為人處世能力、知識(shí)儲(chǔ)備能力以及社會(huì)閱歷等方面還需要不斷得到提高，在此過(guò)程中最核心的內(nèi)容是理想信念，因此學(xué)生只有形成合理、科學(xué)的理想信念才不會(huì)迷失方向。這就需要教師用自身理想信念對(duì)學(xué)生起到指引作用，幫助學(xué)生樹立正確的三觀，達(dá)到教書育人之目標(biāo)。

2 有道德情操

對(duì)我們而言做人之根本就是道德，若壞了這個(gè)根本就算具有高超的本領(lǐng)也毫無(wú)用處。……