高考壓縮語段方法解說

□劉 騫

壓縮語段題是2015年以前各地高考常考的題型，2015年只有山東卷和湖南卷考過，之后連續(xù)兩年沒考，2018年高考江蘇卷和浙江卷又出現(xiàn)了，2019年高考三套全國卷都考了壓縮語段題。從這個(gè)規(guī)律上講，全國卷備考不應(yīng)僅盯住這三套試卷，還要參考另外的北京、天津、江蘇、浙江等地高考的命題內(nèi)容。

壓縮語段就是指將一個(gè)比較長的語段或者幾個(gè)意義密不可分的語段，壓縮成一個(gè)比較短的語段甚至一句話。下面就把“壓縮語段”的一般方法和解題思路介紹如下:

一、歷年高考壓縮語段的命題范圍

1.概括文段的主要信息。(2019年高考全國卷Ⅰ、卷Ⅱ、卷Ⅲ)

2.擬寫新聞標(biāo)題、導(dǎo)語、一句話新聞、電報(bào)稿。(2017年高考天津卷、2005年高考福建卷)

3.提取所給材料的主要信息，寫出關(guān)鍵詞。(2016年高考浙江卷)

4.根據(jù)材料給某個(gè)概念下定義，或用一個(gè)單句概括材料的主要信息。(2010年高考四川卷)

5.提煉論點(diǎn)，概括論據(jù)。(2008年高考浙江卷)

6.給展板擬標(biāo)題和寫文字說明。(2008年高考北京卷)

7.名人宣傳櫥窗人物簡介及評價(jià)。(2007年高考安徽卷)

二、壓縮語段的方法

1.中心句提煉法，文段中有明確概括出段落中心的句子時(shí)，可采用此方法，此句子一般在段落的第一句或結(jié)論句。

2.當(dāng)中心句不明顯時(shí)，可采用關(guān)鍵信息提取法。所謂“關(guān)鍵信息”，一是指時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件、結(jié)果或意義，二是指語段中的主語、謂語、賓語等關(guān)鍵詞語。此方法尤其適用于含有導(dǎo)語的新聞的概括。

3.對于敘事類、說明類材料的概括，尤其“一句話新聞”的概括等題型可采用什么人(陳述對象)，干了什么事，取得了什么結(jié)果的方式，即陳述對象+事件+原因或結(jié)果。……