新時代黨員干部強化理論學習的路徑選擇

摘要：加強新時代黨的建設，發(fā)揮好思想建黨、理論強黨的獨特優(yōu)勢，必須面向新時代、體現(xiàn)新要求，把加強理論武裝、強化理論學習貫穿主題教育始終，推動主題教育取得扎扎實實的成效，切實提高新時代黨的建設質量。廣大黨員干部特別是領導干部要發(fā)揮主觀能動性，以理論自覺為基礎、創(chuàng)新理論為重點、正確方向為保證、知行合一為目的，在強化理論學習中加強理論武裝，為實現(xiàn)新時代黨的歷史使命做好充足的理論準備。

關鍵詞：理論學習;思想建黨;“不忘初心、牢記使命”主題教育

中圖分類號：D262.3

DOI：10.13784/j.cnki.22-1299/d.2019.06.011

在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議上，習近平總書記深刻闡明了強化理論武裝的重要意義，強調這次主題教育“具體目標是理論學習有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔作表率。”[1]加強新時代黨的建設，發(fā)揮好思想建黨、理論強黨的獨特優(yōu)勢，就必須面向新時代、體現(xiàn)新要求，把加強理論武裝、強化理論學習貫穿主題教育始終，推動主題教育取得扎扎實實的成效，切實提高新時代黨的建設質量。

一、面向新時代的理論學習，要以理論自覺為基礎

形勢越復雜，任務越艱巨，理論的威力往往就越大。強烈的理論自覺是中國共產黨的鮮明特點，也是激發(fā)全黨理論學習自覺性堅定性的寶貴基礎。面向新時代，我們黨要統(tǒng)攬偉大斗爭、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢想實現(xiàn)歷史使命，就更加不能沒有理論思維、不能停止理論武裝。習近平總書記指出：“中國共產黨人依靠學習走到今天，也必然要依靠學習走向未來。”[2]理論學習對于中國共產黨的重要意義，可以從歷史與未來兩個維度加以把握。

重視理論學習是中國共產黨創(chuàng)造歷史的寶貴經驗

馬克思主義是我們立黨立國的指導思想，是我們堅定理想信念的理論基礎。從歷史實踐來看，中國共產黨之所以能夠引領中華民族實現(xiàn)偉大復興，就是因為有馬克思主義的科學理論指導，進而制定了正確的路線方針政策。把黨的科學理論轉化為生動的實踐，其中間環(huán)節(jié)就是全黨的理論學習。黨的十八大以來，中國共產黨大力加強黨的思想理論建設和學習型政黨建設，始終把馬克思主義理論視為黨員干部特別是領導干部的看家本領，擺在黨員干部理論學習的第一位，營造了全黨大學習的濃厚氛圍。特別是深入學習習近平總書記系列重要講話和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，為全黨緊密團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍步調一致向前進，為黨和國家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革奠定了堅實的思想理論基礎。

重視理論學習是中國共產黨走向未來的重要支撐

對廣大黨員干部來說，科學理論武裝是堅定理想信念的基礎。習近平總書記指出：“政治上的堅定、黨性上的堅定都離不開理論上的堅定。”[3]只有重視理論學習，才能在紛繁復雜的形勢面前，在各種風浪考驗面前，保持清醒頭腦，堅守初心，矢志不渝地為黨的歷史使命而奮斗。黨的十九大作出中國特色社會主義進入新時代的重大判斷，勾畫了全面建成小康社會、建設社會主義現(xiàn)代化強國的宏偉藍圖，提出了新時代中國共產黨的歷史使命。站在新的歷史起點上，中國共產黨要繼續(xù)推動新時代中國特色社會主義取得新的更大勝利，必然要遇到許多過去沒有遇到過的新情況新問題。黨的十九大提出統(tǒng)攬“偉大斗爭，偉大工程，偉大事業(yè)，偉大夢想”，就是針對前進道路上的風險挑戰(zhàn)乃至驚濤駭浪而提出的，體現(xiàn)了黨中央在戰(zhàn)略上的居安思危、未雨綢繆。習近平總書記指出，“四個偉大”緊密聯(lián)系、相互貫通、相互作用，同時強調黨的建設新的偉大工程是“起決定性作用的”。[4]（P14）發(fā)揮好決定性作用，就必須有充分的理論準備和干部準備，就必須強化理論學習、加強理論武裝，以拓寬繼續(xù)前進的新視野，打開事業(yè)發(fā)展的新局面，獲得攻堅克難的強大真理力量。

二、面向新時代的理論學習，要以創(chuàng)新理論為重點

理論創(chuàng)新每前進一步，理論武裝就要跟進一步。中國共產黨的理論學習史，就是一部與黨的指導思想和基本理論與時俱進的歷史，就是一部不斷推進馬克思主義中國化時代化大眾化的歷史。面向新時代，中國共產黨要高揚習近平新時代中國特色社會主義思想偉大旗幟，切實用當代中國馬克思主義、21世紀馬克思主義武裝廣大黨員干部頭腦，讓理論學習緊跟時代前進步伐，滿足實踐發(fā)展需要。

在理論層面，習近平新時代中國特色社會主義思想是時代精神的精華和實踐經驗的科學總結

黨的十八大以來，國內外形勢變化和我國各項事業(yè)發(fā)展，為黨的理論創(chuàng)新提供了豐厚土壤。從國內來看，伴隨著中國特色社會主義進入新時代，我國社會主要矛盾已經發(fā)生轉化，廣大人民“不僅對物質文化生活提出了更高要求，而且在民主、法治、公平、正義、安全、環(huán)境等方面的要求日益增長”。[4]（P9）從國際來看，伴隨著中國“日益走近世界舞臺中央”，[4]（P9）守成大國加重了對我國發(fā)展的猜忌和打壓，中國發(fā)展外部環(huán)境更加嚴峻復雜。正是在這一大背景下，習近平總書記以強烈的歷史擔當和理論自覺，在治國理政的實踐中，著力回答新時代堅持和發(fā)展什么樣的中國特色社會主義、怎樣堅持和發(fā)展中國特色社會主義這一時代之問，形成了一系列新理念新思想新戰(zhàn)略，創(chuàng)立了習近平新時代中國特色社會主義思想。把理論學習的重點聚焦到這一思想上來，是黨的理論武裝工作與時俱進的使命所在。

在實踐層面，習近平新時代中國特色社會主義思想是指導我們行動的科學指南和銳利思想武器

這一思想之所以能夠引領我們實現(xiàn)中華民族偉大復興，就在于它體現(xiàn)了我們黨對共產黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律的不懈探索和最新認識，為我們確立了新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的基本方略和行動綱領，為我們提供了觀察世界、解決問題的立場、觀點和方法。實踐充分證明，在當代中國，只有習近平新時代中國特色社會主義思想才能引領中華民族實現(xiàn)從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍，并帶領中國走進世界舞臺中央。當前，改革發(fā)展穩(wěn)定任務繁重，新舊矛盾轉換極大考驗著我們黨的執(zhí)政能力和領導水平。認真學習這一思想，有助于廣大黨員干部準確把握黨和國家大政方針，克服干部隊伍中存在的本領恐慌，在各項工作中提高預見性、加強主動性、把握規(guī)律性。

三、面向新時代的理論學習，要以正確方向為保證

方向正確，則事半功倍;方向錯誤，則事倍功半，甚至誤入歧途。有效的理論學習可以幫助校準思想航向、站穩(wěn)政治立場、提高工作能力、提升領導水平。沒有正確方向作為保證，在紛繁復雜的形勢和各種錯誤思潮面前，就容易無所適從、陷入迷茫，進而與理論學習的初心南轅北轍。面向新時代，要以堅定正確的政治方向為引領，準確把握蘊含在習近平新時代中國特色社會主義思想之中的立場、觀點和方法，讓理論學習更加富有成效。

要堅定理論自信

帶著什么樣的情感和態(tài)度進行理論學習，決定著理論學習的效果。理論自信，是中國特色社會主義“四個自信”的重要組成部分，是樹立“四個意識”、做到“兩個維護”的重要支撐，事關理論學習的政治方向。正確的理論學習過程，應當是以真信促進真學、以真學深化真信的過程。社會實踐是檢驗真理的唯一標準。中國共產黨成立近百年，新中國成立70年，改革開放40年，黨和人民事業(yè)不斷發(fā)展壯大，特別是黨的十八大以來黨和國家事業(yè)取得的歷史性成就、發(fā)生的歷史性變革，充分證明了習近平新時代中國特色社會主義思想所具有的實踐偉力。要帶著強烈的理論自信，把對這一思想的學習與黨的十八大以來黨中央大政方針的學習緊密結合起來，做到學深悟透、融會貫通，不斷深化對黨的基本理論、基本路線、基本方略的政治認同、理論認同、情感認同。

要堅守初心使命

中國共產黨人的初心和使命，是激勵一代代中國共產黨人前赴后繼、英勇奮斗的根本動力，也是我們黨不斷進行理論創(chuàng)新的根本動力。在接續(xù)推進馬克思主義中國化的歷史進程中，一代又一代中國共產黨人始終堅守人民立場、民族擔當、世界責任，取得了豐碩的理論成果。習近平新時代中國特色社會主義思想，產生于中華民族迎來強起來并不斷為人類作出更大貢獻的偉大時代，在體現(xiàn)中國共產黨人的初心和使命上，論述更為自信，旗幟更加鮮明。由黨中央同意印發(fā)的《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》明確指出：“為人民謀幸福、為民族謀復興、為世界謀大同，是深刻理解和全面把握習近平新時代中國特色社會主義思想的金鑰匙。”[5]（P10）學習這一思想，能否學出忠誠、學出擔當、學出本領，關鍵在于能否掌握“金鑰匙”，始終堅守初心使命。

要堅持正確方法

方向決定方法，方法體現(xiàn)方向。首先，要全面系統(tǒng)學。列寧曾經形容馬克思主義哲學是“由一整塊鋼鑄成的”。[6]（P221）學習習近平新時代中國特色社會主義思想，同樣需要把這一思想視為“一整塊鋼”，堅持讀原著、學原文、悟原理，用好權威輔導讀物，堅決克服和避免學習的碎片化、隨意化。其次，要深入思考學。學而不思則罔。習近平新時代中國特色社會主義思想內涵豐富、邏輯嚴密、思想深邃，必須開動腦筋，在深入思考中做到了然于胸。再次，要聯(lián)系實際學。要弘揚馬克思主義學風，緊密聯(lián)系黨的十八大以來黨和國家事業(yè)發(fā)生的歷史性變革和取得的歷史性成就，緊密聯(lián)系黨的十九大以來黨和國家事業(yè)最新發(fā)展，緊密聯(lián)系自身工作實際，在把握實踐邏輯中把握理論邏輯。最后，要及時跟進學。理論創(chuàng)新永遠在路上。習近平新時代中國特色社會主義思想是一個開放發(fā)展、不斷豐富的理論體系，要及時跟進學習習近平總書記的新思想新觀點新論斷，不斷學習和提高。

四、面向新時代的理論學習，要以知行合一為目的

面向新時代，廣大黨員干部要把“空談誤國、實干興邦”作為座右銘，以科學的態(tài)度對待科學，在深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想中切實做到學思用貫通、知信行統(tǒng)一，讓理論學習成為一種自覺的生活方式、工作方式、自我提高方式。

把理論學習的收獲體現(xiàn)在干事創(chuàng)業(yè)之中

理論的威力源自于其真理性，體現(xiàn)在實踐中。理論學習如果僅僅滿足于裝門面，而不與實際工作相結合，也是一種形式主義，危害甚大。習近平總書記指出：“領導干部加強學習，根本目的是增強工作本領、提高解決實際問題的水平。”[2]（P406）我們黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，把理論學習放在重要位置，決不是為了學習而學習。“守初心、擔使命，找差距、抓落實”[1]的十二字總要求，落腳點在“抓落實”。廣大黨員干部要以學懂、弄通、做實習近平新時代中國特色社會主義思想為己任，為貫徹落實黨的大政方針，為新時代黨的歷史使命而努力奮斗。針對理論學習與業(yè)務工作的“兩張皮”現(xiàn)象，要著力增強實踐本領，把實踐作為更重要的學習，做到干中學、學中干，學以致用、用以促學、學用相長，實現(xiàn)提高理論水平與增強實踐本領的高度統(tǒng)一。

把理論學習的收獲體現(xiàn)在黨性修養(yǎng)之中

理論學習，不僅是獲取理論知識的過程，也是進行黨性修養(yǎng)、人格修煉的過程。黨的一代又一代先進典型人物，無論是領導干部還是普通黨員，知識文化水平有差異，所從事工作各不相同，但都是在親身躬行實踐黨的理論和路線方針政策中表現(xiàn)出了光輝黨性和崇高精神，因而贏得人民群眾的高度信任，享有崇高威望。如白求恩、張思德，他們都不是專門的理論家，可能理論上并不精深，但他們的精神難道不就是體現(xiàn)著毛澤東思想的要求嗎？相反，一些政治上的“兩面人”，表面上似乎十分重視理論學習，背地里卻早就丟掉了黨性原則，就是因為不注意修身養(yǎng)性，不注意修身齊家。相比過去，新時代的黨員干部特別是領導干部，往往擁有更高的知識文化水平和理論素養(yǎng)，應當在黨性修養(yǎng)上有更高要求。特別是習近平新時代中國特色社會主義思想，“不僅包含著黨治國理政的重要思想，也貫穿著中國共產黨人的政治品格、價值追求、精神境界、作風操守的要求。”[3]廣大黨員干部在學習這一思想過程中，不僅可以獲取蘊含其中的真理力量，還可以獲取蘊含其中的人格力量，實現(xiàn)加強理論修養(yǎng)與提升黨性修養(yǎng)的高度統(tǒng)一。

2018年中共吉林省委黨校青年課題《習近平新時代黨建思想的歷史地位研究》（2018QN007）研究成果。

參考文獻

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[3]習近平在中央黨校（國家行政學院）中青年干部培訓班開班式上發(fā)表重要講話強調 在常學常新中加強理論修養(yǎng)? ? ? ? 在知行合一中主動擔當作為[N].人民日報，2019-03-01.

[4]中國共產黨第十九次全國代表大會文件匯編[Z].北京：人民出版社，2017.

[5]中共中央宣傳部.習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要[M].北京：學習出版社，人民出版社，2019.

[6]列寧選集（第二卷）[M].北京：人民出版社，2012.

作者簡介

管玄同，中共吉林省委黨校黨史教研部助教，研究方向：黨史黨建研究。

責任編輯 解梅娟