歌唱語言在聲樂演唱中的訓練與運用

劉瀛瑩

摘要：在聲樂演唱當中，歌唱語言占據十分重要的位置，歌唱形式的藝術是將語言和音樂進行交融，是聲樂演唱當中展現歌詞語言意義的承載者，是演唱當中的重要的第二次創作根據。歌唱語言在聲樂演唱中的重音采用，或是語調采用都可以協助聲樂演唱進行樂曲作品含義思想的更充分表達，對樂曲作品進行更精美的演唱。本文將從歌唱語言在聲樂演唱中的訓練與運用展開分析，以期為日后的聲樂演唱帶來有價值的參考建議。

關鍵詞：歌唱語言? ?聲樂演唱? ?訓練? ?運用

中圖分類號：J605? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻標識碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文章編號：1008-3359（2019）23-0053-03

眾所周知，演唱是人們經過聲音把曲子和歌詞結合起來的美妙藝術。歌唱在文學藝術性的組成語言，加上優美的旋律組成具有能夠歌唱的特殊語言[1]。在演唱當中要求演唱者要將歌詞正確無誤的規范發音，并且全面掌握歌詞的含義和感情，能夠以聲帶情的完美的詮釋作品。所以，研究歌唱語言在聲樂演唱當中的訓練與運用有著非常重要的意義和價值[2]。

一、歌唱語言在聲樂演唱當中的意義

歌唱藝術是一門融合了各種語言和音樂的美妙藝術，音樂藝術以及語言藝術都是人們利用身體發聲器官發出的聲音來傳達感情的普遍行為，音樂和語言的重要基礎都是聲音，而且最終的目的都是用來轉達人類感情和思想。所以，二者之間的關系是非常緊密的。聲樂演唱藝術的形式是利用聲音音調的高低起伏把語言深層含義展現給觀眾，其是一種具有藝術性質的語言表達方法和形式[3]。

（一）歌唱藝術是語言藝術和音樂藝術的結合

聲樂演唱和樂器演奏，以及各種類型舞蹈等藝術，最大的不同就是在進行演唱時演唱者要將歌詞唱出來。而“詞”是歌曲意義當中的精髓，是歌曲內在東西的呈現，歌詞是運用文學藝術創作模式，把曲目中想要展現的思想和感情利用文字展開具體的描述和概括，然后融合樂曲表達給人們，讓樂曲作品想要傳達的思想更生動和具體。由于歌唱語言的出現呈現出了鮮明的藝術具象性特點，所以在聲樂演唱當中不能缺少歌唱語言的存在。世界上各個國家進行的聲樂演唱都將依照自己國家的語言規則來完成演唱時的咬字和發音，恰是因為世界各國所使用的語言各異，也因此創造出個各種風格和類型的音樂，進而創造出了大量的特色鮮明的優秀聲樂藝術作品[4]。所以，歌唱語言不但是傳達人類思想感情的重要承載者，而且是直接在歌曲演唱中對文字進行相應的咬字和發音，讓文字和歌曲的音樂融合在一起，形成一首完整的歌曲，帶給聽眾美妙的聲音享受和體驗。

（二）歌唱語言是表達聲樂歌詞內涵的形式和載體

聲樂演唱藝術的目的是為了傳遞人類感情并進行思想交流，聲樂演唱有著非常豐富的變化方式、有著極強的感染性，能夠利用樂曲中的歌詞和音樂進行結合，來傳遞思想、含義以及情感，讓原本十分抽象的音樂藝術轉化成更加具體的內容和藝術，進而和觀眾之間形成思想上的共鳴。在進行聲樂演唱的時候，不管是什么語言如果出現語言發音錯誤或者發音不準都影響歌詞正確意義的表達[5]。比如，人們在進行漢語聲樂演唱的過程中，時常容易出現弱化聲母發音的問題，把有些的復韻母歌詞的演唱發音劃分成兩個部分，不恰當的延長成別的發音的問題，進而使得聲樂作品在歌詞的思想意義表達上出現模糊不清的情況。所以，在進行聲樂演唱的過程中要貫徹保持歌詞正確發音，良好傳達聲樂作品歌詞思想含義的觀念和習慣。

二、歌唱語言在聲樂演唱中具體的訓練與運用

（一）歌唱語言在聲樂演唱中的情感訓練與運用

飽滿的思想感情的聲樂作品歌詞是精心組合每個文字才完成的，每首樂曲當中的語言都擁有著不一樣的含義和思想。演唱者在進行聲樂作品演唱時，要使得觀眾深入了解樂曲當中飽含的熾熱的愛和情感，使得觀眾體會演唱者在演唱中情緒以及思想的傳達。所以，在進行演唱中，演唱者需要運用歌唱語言來更好的發現和探究聲樂作品當中蘊含的藝術文化深意以及情感深意，精準的詮釋聲樂作品背后的創作環境、文化類型、情感意義。聲樂作品當中，聲樂歌詞并不只是單純單一的文字拼湊，而是擁有著深刻文化以及藝術內涵的文字組成[6]。比如，在大家耳熟能詳的樂曲《十送紅軍》當中的歌詞就充分全面的傳達了我國人民群眾思想中國共產黨，思念我國可愛的紅軍戰士的熾熱感情;在《我的祖國》樂曲當中的歌詞，真切深刻的展現了中國人民赤誠的愛國之心，表達出我國優秀的志愿軍對國家以及對人民對家鄉的深厚的熱愛，樂曲中的每句歌詞都是那么的樸素感人、親切而又溫暖。在進行聲樂演唱時，同樣的歌唱語言搭配風格各異的音樂旋律同樣能夠帶給人們聽不一樣的聽覺盛宴。比如，歌詞中的“我愛你”，如果在演唱時搭配上歡樂喜悅的曲子就會讓人們在聽到之后感覺到濃濃的戀愛的甜蜜味道，聯想到幸福的場景，在聽的時候也會覺得心情跟隨著樂曲的演唱而變的開心和喜悅：如果在演唱時搭配了比較憂傷的曲子，就會讓人們在聽到之后感覺到愛而不得或者愛而錯過的感傷，在聽的時候就會覺得心情隨著樂曲的演唱變的沉重而悲傷。所以，在進行聲樂演唱的時候必須準確的掌握歌唱的各種語言，運用正確的歌唱語言表達來完美的傳遞樂曲的思想和情感。

（二）歌唱語言在聲樂演唱中的重音訓練與運用

在進行聲樂演唱的時候，許多演唱者僅僅是注重歌唱的發聲方法和技巧，不沒有看到歌曲發音當中十分關鍵的“重音”，導致演唱者在進行歌唱的時候歌詞顯得淡淡無味，歌詞的詞語吐字不清晰，更甚者致使演唱對歌曲的含義表達不正確。不能夠做到和觀眾在感情上的情感共鳴。在漢語樂曲演唱當中對于歌詞中重音的使用大致包括了四種，第一是有對比性的重音，第二是比喻性的重音，第三是強調性的重音，第四是并列性性的重音[7]。比如，在這四種重音當中，對比性的重音，一般是幫助樂曲更好的表達某種演唱的目標和目的。在歌詞當中會呈現各種大和小、高和低，以及對和錯等等形式的對比，由此來起到深化樂曲思想、傳遞樂曲情感的目標和目的。如，在《漁光曲》歌曲當中出現的第一和第二句的歌詞，“云兒飄在海空，魚兒藏在水中”這兩句就是利用了對比性重音的方法重點表達了樂曲歌詞中悠遠且深化的氛圍和情境。

（三）歌唱語言在聲樂演唱中的語調訓練與運用

在進行聲樂演唱的時候，樂曲語調的創造是傳遞樂曲思想意境的關鍵方法和策略。樂曲歌唱當中語調，指的是樂曲歌詞當中文字語言音調的輕緩以及高低的變化起伏，是樂曲演唱者在真正走進和理解樂曲寫作環境和樂曲歌詞深意的基調之上，再加入樂曲演唱者自身心理情感上的理解，把樂曲歌詞當中思想、寓意在進行二次的創作，利用歌唱語言的形式傳遞給觀眾。比如，在《我和我國的祖國》歌曲當中的“我最親愛的祖國，我永遠緊貼著你的心窩”這句歌詞，演唱者在進行演唱的時候就要讓演唱的語調變得輕緩柔和，在傳達喜悅歡慶的情感時，演唱的語調就要變得聲高音亮，運用歌唱中急呼急吸的方法帶給人們非常跳躍、歡脫的情緒和感覺;再比如，在《好日子》歌曲當中的“開心的鑼鼓敲出年年的喜慶，好看的舞蹈送來天天的歡騰”這句歌詞，運用的就是非常短促且又歡樂的歌唱語調展開樂曲演唱，來為人們呈現出喜悅的美好感覺。

三、結語

綜上所述，語言在人們的生活中是極其重要的使用工具，不過語言也是組成音樂藝術的關鍵組成部分之一。聲樂演唱其實就是語言藝術和音樂藝術結合的藝術形式。演唱者在進行聲樂演唱當中，對歌唱語言情感的訓練和運用、歌唱語言重音的訓練和運用，以及歌唱語言語調的訓練和運用都可以協助演唱者更完善的傳達樂曲作品內在的思想和含義，給人們呈現出最佳的音樂盛宴。

參考文獻：

[1]禹秋陽.管窺語言藝術在聲樂演唱中的作用與價值[J].當代音樂，2019，（06）：172-173.

[2]閆如玉.歌唱語言在聲樂演唱中的訓練與運用[D].天津：天津音樂學院，2013年.

[3]何雪瑩.淺析語言在四大聲樂唱法中的特征性運用[J].鄖陽師范高等?？茖W校學報，2016，（06）：114-116.

[4]崔兵.聲樂練習曲在聲樂教學與演唱中的價值與實踐[J].黃河之聲，2015，（16）：16.

[5]肖丹.淺析語言發音在歌曲中的運用——我在聲樂學習中的體會[D].上海：上海師范大學，2016年.

[6]唐捷.普通高校學生聲樂演唱中“怯場”問題的實驗研究——以湘南學院音樂系聲樂學生為例[D].長沙：湖南師范大學，2014年.